２年生のクラスで、体育の研究授業を行いました。「ＩＣＴを使って自分のからだの動きを客観的にとらえ、技の完成度を高めよう」という学習課題のもと、マット運動に取り組みました。タブレットにお手本動画が配布され、自分の動きと比較する準備をして活動が開始されました。小グループに分かれ、動画撮影や補助をし合いながら倒立前転などに挑戦しました。仲間と協働することで、技を決めるコツを教え合い、自分の課題を解決している姿が印象的でした。