「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

2/29 学校ピカピカ大作戦2

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 今週は、美化委員会の呼びかけで、学校ピカピカ大作戦を実施しました。普段はあまり手の届かないところなど隅々まできれいにすることができました。真剣に取り組む姿が、とても素敵でした。

2/29 学校ピカピカ大作戦1

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 今週は、美化委員会の呼びかけで、学校ピカピカ大作戦を実施しました。普段はあまり手の届かないところなど隅々まできれいにすることができました。真剣に取り組む姿が、とても素敵でした。

2/29 5年生図工

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 図工で取り組んでいる白板づくりも、ゴールが見えてきました。色塗りを終えて満足感に浸っている子も。ホワイトボードとして活用できそうです。

2/29 3年生総合的な学習

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 今日の課題は、「体の不自由な人の気持ちを感じとろう」です。目の不自由な人、耳の不自由な人、高齢な方の様子を体験しました。歩くのも不安になることを感じとることができました。

2/29 5年生卒業生を送る会

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 卒業性を送る会の準備を進めています。この日は、グループに分かれ練習をしました。それぞれの指示がはっきりと伝わったか、変えていく必要があるところはないか、お互いに聞き合いました。

2/29 4年生社会科

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 社会科で愛知県の町について調べています。各自、どこの町にするか決め、調べ学習を進めています。現在のところ、名古屋市について調べている子が多そうです。

2/29 2年生国語

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 国語「あなのやくわり」では、私たちの身の回りにある50円玉やコンセント、植木鉢、醤油さしなどの穴の役割について述べています。穴にはそれぞれ重要な役割があるのです。

2/29 4年生国語

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 国語「調べたことをほうこくしよう」では、普段の生活で気になっていることをアンケートで調べ、結果を報告します。この日は、そのためのアンケートを作成しました。どんな答えが返ってくるでしょうか。

2/29 2年生図工

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 図工「まどから こんにちは」の制作を続けています。窓から何が見えるのか、子どもたちの想像がふくらみます。窓を開けた途端・・・。

2/29 3年生国語

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 物語「モチモチの木」を学習しています。おくびょうと言われた豆太の性格を想像することが、この単元の大きな目標です。この日は、4場面の豆太の性格や気持ちを考えました。

2/28 6年生ワックスがけ

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 卒業を控えた6年生が、音楽室や図工室など、特別教室を中心にワックスがけをしてくれました。6年間使った教室を、丁寧に掃除しワックスがけしてくれたこと、とても嬉しかったです。

2/28 6年生卒業式練習

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 6年生の卒業式練習がスタートしました。練習を始めるにあたり、卒業の意味や心構えを聞き、6年生の顔つきもぐっと変わったようです。素敵な卒業式にしていきたいです。

2/28 5年生卒業生を送る会

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 卒業性を送る会の準備を進めています。この日は、プレゼント渡しの台本をみんなでつくりました。6年生にために、6年生に喜んでもらいたい、そんな5年生の思いが伝わってきます。

2/27 2年生国語

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 日本には古くから伝わる昔話がたくさんあります。さるかに合戦や浦島太郎、ももたろうなど読書記録に書き溜めました。今日は、かぐや姫のお話を・・・。

2/28 3年生算数

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 初めてのそろばん学習。まずは、数の表し方です。一の位、十の位、千の位・・・と読み方や数の入れ方を学習しました。続いて、たし算やひき算です。

2/27 5年生国語

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 国語「弱いロボット」だからできることで、筆者が伝えたいことの読取を行いました。「弱いロボット」とは、どんなロボットなのか、題名が子どもたちをひきつけます。

2/27 6年生理科

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 理科「生物と地球環境」の発展学習として、地球の環境問題について発表を行いました。今、どんなことが起こっているのか、どんなふうに対処し、環境を守っていったらよいのか、6年生らしい視点で発表が行われました。

2/27 5年生社会科

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 社会科でトヨタ自動車について学習してきました。まとめとして、トヨタ自動車に関わるクイズをパワーポンイントで作成しています。楽しい動きをたくさん取り入れたクイズになっています。

2/27 2年生音楽

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 音楽で「こぐまの二月」を学習しました。ピアニカで演奏します。こぐまのぷうさんの様子が目に浮かぶように、上手に演奏ができました。

2/27 3年生社会科

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 社会科で「市のうつりかわり」を学習しています。この日は、道具とくらしのうつりかわりを考えました。見たこともないような道具が登場し、どうやって使うのだろうと頭をひねっていました。
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