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4年生 第5回わくわくタイム

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 第5回わくわくタイムが行われました。おにぎり弁当を食べ、ゲームをしました。子どもたちはおにぎりを口いっぱいに入れ、おいしそうに食べてていました。4年生が下級生に優しく寄り添う姿も見られ、少しずつ成長していることを感じます。6年生がいつもしっかりと計画を立てて楽しい遊びをしてくれるので、4年生はわくわくタイムを楽しみにしています。

4年生 学芸会練習2

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 4場面に分かれて、学芸会の練習を進めています。子どもたちはどんな風にセリフを言えばよいか試行錯誤しながら一生懸命取り組んでいます。まずは声をしっかり出すために、普段の生活から大きな声を出せるよう意識しています。日に日に子どもたちの意識が高まり、少しずつ演技力もついてきています。

4年生 教室音楽1

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 学芸会の練習で音楽室を使うため、音楽の授業を教室で行っています。小岩先生の授業は楽しさの中にも規律がしっかりとあります。子どもたちは楽しそうに歌を歌ったり、リコーダーを吹いたりしながら多くのことを学んでいます。

4年生 中庭でも遊んでいます!

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 中庭は低学年の子がよく遊んでいる場所ですが、裸足になればどの学年でも遊んでいい場所です。4年生も時々遊びに行く子がいます。芝が足の裏に触れるとちょっぴりくすぐったいですが、とても気持ちがいいです。

4年生 学校保健委員会を伝える会

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 10月24日に学校保健委員会を伝える会がありました。5年生が学校保健委員会で学んだことを4年生の教室に来て伝えてくれました。栄養や骨などのことについて、画用紙にまとめたり、クイズにしたりしてわかりやすく発表してくれました。4年生はとても楽しそうに5年生の話を聞いていました。来年が楽しみになりました。

4年生 読書感想文

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 夏休みに取り組んだ読書感想文の表彰がありました。4年生からは4人の子が表彰されました。本は心の栄養です。読書の秋ということで、たくさん本を読めるといいですね。

4年生 学級代表の任命式

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 全校集会で学級代表の任命式が行われました。後期になり、4年生も新しい学級代表が決まりました。やる気いっぱいの子もいれば、まだ少し不安に感じている子もいるようです。しかし、各学級で決めた学級の代表です。一生懸命学級を引っ張っていってほしいですし、周りの子もきっと支えてくれるはずです。5年生に向けていい準備ができるようにみんなで力を合わせて頑張っていきます!

4年生 全校集会の様子

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 全校集会での子どもたちの様子をお伝えします。きれいに並ぶことができるようになってきました。列を整えて並ぶというのは当たり前のことのようで、意識しないと難しいものです。このような経験もしながら、集団で行動することの難しさや大切さについて学んでいます。

4年生 学芸会テーマ

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 学芸会のテーマが決まりました。今年の学芸会のテーマは、「成功の実には花が咲く 感動と努力のハーモニー」です!各学年一名にナイスアイデア賞もおくられました。4年生の劇も来てくださる方に感動を届けられるよう精いっぱい頑張ります!

5年生 学校保健委員会を伝える会

 10月24日、学校保健委員会で学んだことを3、4年生に伝える会を行いました。3、4年生が分かりやすいような発表にするために、自分たちで話し合いながら準備と練習を進めてきました。どのクラスも趣向を凝らした発表をしていました。他のクラスの発表を聞く中で、「自分たちの班も、もっとこうすればよかった。」「あのアイデアいいな。」という声もあり、発表をやり遂げた達成感だけでなく、改善点を見つけ、さらに意欲を高めていました。
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4年生 学芸会練習3in体育館

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 体育館での場面練習も進んでいます。舞台で自分の立つ場所を確認することで本番を意識した練習につながっています。また、体育館という広い場所で声を響かせるにはどのように発声したらいいか考えながら練習しています。

第8回合唱練習

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今週も6年生は「心の瞳」の合唱練習に励んでいます。
場面ごとに分かれて、パートリーダーが中心となり指示を出して練習している姿が印象的です。

4年生 外国語活動 白熱のキーワードゲーム

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 2組の外国語活動が盛り上がってるなぁと教室の様子を見てみると、以前にも紹介したキーワードゲームが白熱していました。何度も繰り返すことで、英語を聞き取る能力が向上して反応が良くなったため、僅差の勝負になるペアが増えてきました。単純なゲームとして楽しめるだけではなく、聞く力の向上がのぞめる活動であることがよく分かりました。ぜひご家庭でもやってみてください。

4年生 学芸会の目標

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 4組では、学芸会でどんなことを目標に取り組むのかクラスで話し合いながら考えました。自分だけでは何を頑張ればいいか思いつかない子もいたと思います。しかし、クラスみんなで考えを伝え合うことで、一人一人が明確な目標を立てることができたと思います。ご家庭でも話題に出していただけるとありがたいです。

4年生 学校保健委員会を伝える会を終えて

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 5年生が学校保健委員会で学んだことを、伝える会で教えてくれたので、お礼のお手紙を書きました。手紙を書く際には、字の丁寧さや言葉遣い、可能な限り色を付けることなど、感謝の思いが伝わる手紙になるように書きました。

4年生 自分たちでつくり上げる学芸会

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 4場面では、練習の合間に話し合いの時間を設けています。自分達はどんな場面なのか、どのようにセリフを言えばいいのか、そのためにどんな練習が必要なのか、どんな演技が必要なのか考えています。グループでの話し合いやアドバイス会などを通し、自分たちで考えて練習を進めています。

4年生 習字「星」

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 学芸会シーズンですが、通常授業も技能教科もしっかり進めています。書写の時間では「星」という漢字の書き方を学びました。今までは左右でへんとつくりが分かれている「林」でしたが、上下で分かれている漢字のポイントなど、新しい学びがありました。硬筆にも生きるよう漢字指導につなげていきたいと思います。

6年生 学芸会練習

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10月28日(月)、6年生は初めて体育館で通し練習を行いました。
細かな位置や自分がどのタイミングで移動するかなどの動きを確認しました。

6年生 体育館練習

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10月29日(火)、6年生は体育館で通し練習を行いました。実際に照明や幕を操作しながら練習し、最後の合唱隊形までの全体の流れを確認しました。小学校生活最後の学芸会に向けて、子どもたちはとてもよく頑張っています。

6年生 ダンボの会

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10月29日(火)、ダンボの会がありました。定期的に来校してくださっているダンボ会の方たちですが、毎回子どもたちの興味がありそうな本を選書し、読み聞かせをしてくださっています。本当に感謝です。今日も子どもたちは、ダンボの会の方の読み聞かせに、真剣な眼差しで見入っていました。
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学校行事
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