なかよし学級の教室前にすてきな掲示物があります。
そうだ。桃の節句だ！
なかよし学級の掲示は、いつも季節を感じさせてくれます。ひとつひとつ味のあるお雛様が微笑んでくれていました。

この１日が、卒業前の良き思い出になっていることを願います。
集合やバスの中など、集団としてのマナーや公共のルール、マナーも守れていたと思います。さすが小清水っ子の6年生です。

　

謎解きや見学を終えて、小清水っ子が本部の芝生広場あたりに集まってきました。
歩き疲れた子、まだまだ元気が有り余っている子、ゆっくり休憩する子など様々ですが、このような時間も楽しみの一つです。

だるまさんがころんだ　が始まっていました。

　

心配されていた風も、戻ってきてからの学校の方が強かったと思います。本当に空は、すかっと青く澄んでいました。

聖ザビエル天主堂は，ステンドグラスがきれいでしたね。

天候に恵まれ，青空が広がっていました。影もこの通り，くっきりとすてきな雰囲気を作り出していました。

そろそろチェック時間になります。
調子を崩す子もいなくて，仲良く活動していることが確認できて，一安心です。
謎解きの方は、答えに近づいている班が結構いたように感じました。

謎解きの答えを一生懸命考える子たちにもたくさん出会いました。

明治の郵便局員とお客さんの再現風景です。こんな感じだったのでしょうか？

遠くから手を振る小清水っ子もいました。ちょっと小さくてごめんなさい。明治村は広いので…楽しく回っていることは伝わりました。

　

　

回りながら出会った小清水っ子の様子を紹介します。

グループごとに出発です。
初めて来たよという子もいます。
さて、見学しながら回り、無事に謎解きの正解にたどり着くでしょうか？

２月２７日　6年生が明治村に社会見学に行きました。小学校生活最後の校外学習となります。
仲間との時間を大切にする
歴史で学んだ先人たちの努力や業績を感じる
明治の文化財に触れることで、明治維新を進めた人々の思いを考える
などのねらいをもって，実施しました。
到着後、明治探検隊の謎解きリーフレットを受け取り，意欲満々でした。

教科書を見ながら折り紙を折ることも簡単ではないようです。
でも、友だちと一緒に考えながら取り組む姿は、立派な1年生の姿だと感じます。

1年生の別のクラスでは、子ども園との交流の準備をしていました。
メダルや折り紙のプレゼントをつくようです。
きっと喜んでくれますね。

1年生の教室では、学習用タブレットを使って静かに集中しているところが見られました。
よく見ると、どの子も自分が選んだ問題に挑戦しているからだとわかりました。

コトコト車は、試しに走らせてみた後、ここからここまでの場所に車を止めることというミッションが与えられました。
真剣に車の動きを見つめながらついていくのですが、なかなか難しくて………
車の動きに一喜一憂の子どもたちでした。
体験ができてよかったなあと思いました。
サポーターの皆さん、ありがとうございました。