朝の学習ステップタイムでは、「気持ち当てゲーム」を行っています。「はぁ」という2文字でため息なのか、疑問なのか、怒りなのか表現します。多少恥ずかしがる姿が見られますが、友達にちゃんと伝わって喜ぶ姿も見られます。表現力アップに努めていきます。

　授業参観ありがとうございました。名前は知っていても初めて使う分度器に悪戦苦闘しながら、分度器の使い方を学ぶ授業でした。授業を通して、様々な角の大きさを測れるように頑張っていきます。

　図工では、「絵の具で夢模様」と題し、自分のイメージを模様に表そうと頑張っています。今回は色々な模様をつける前の背景の色付けをしました。前回行ったグラデーションの技術を使い、個性あふれる背景が出来上がりました。作品の完成が楽しみです。

授業を見ていただいたあとは、先生方とお話をしました。
園の子たちが頑張っているところが見られて安心した。うれしかったという感想をいただきました。にっこりした顔を見せてくれることがいちばんうれしいですね。

先生が出した数字と大きさ比べをしたとき、先生の数に勝つと喜ぶところがかわいかったです。

前に出てやっている場面も見てもらえました。
だんだん自信がついてきて、やりたい子がいっぱいいました。

1年生は、算数の学習でした。
ブロックと数字と言葉が合致するようにいろいろ挑戦していました。

緊張したり楽しんだりやる気を見せたり
いろんな姿がありました。

園の先生たちもうれしかったのではと思います。
がんばっているところを見ていただけました。

４月２３日にこども園や幼稚園の先生が小清水小学校に来てくださいました。
久しぶりに会えて、子どもたちもうれしかったと思います。

　本日、にじいろ集会で任命式が行われました。委員長と学級代表の名前が呼ばれ、みんなの前で校長先生に任命していただきました。学級代表としてクラスを引っ張っていく姿が楽しみです。

　理科の授業で気温の測定を行いました。身近な疑問から、自分たちで予想し、どのように確かめればいいか計画して測定に臨みました。教科書で測定方法を学びましたが、正しい測定ができたでしょうか。

　今年度のダンボの会がスタートしました。それぞれのクラスで読み聞かせをしていただいている場面です。話を真剣に聞いている子、内容に声をあげて反応している子など様々でした。読み聞かせをしていただけることは本当にありがたいです。1年間よろしくお願いします。

学校司書の先生から図書室の使い方を教えてもらいました。
•本の扱い方クイズ
•本の読み聞かせ
•本の借り方返し方　を学習した後は
それぞれが思い思いの本に親しみました。

　自分が思った通りに体を動かせるよう、リズムに合わせて様々な動きにチャレンジする「リズムジャンプトレーニング」を取り入れています。足だけ、手だけなら上手に動けますが、両方が合わさると難易度が上がります。ぜひご家庭でもチャレンジしてみてください。

　音楽の時間では「みんなの世界」を練習しています。発声練習をしたり、行進しながら歌ったりして、どんどん声が大きくなってきています。パートで別れて歌った際には、どちらのパートも素晴らしい声で歌うことができました。

　4組では音読発表会(前半)が行われました。登場人物がどのような思いで言葉を言っているのか班で考え、読み方を工夫して発表会に臨みました。読むのに一生懸命な子、目線を前に向けようと意識している子、言葉を丁寧に読もうとする子など、真剣な姿が見られました。まだ発表していないグループもありますが、ぜひご家庭で話題にしていただけると幸いです。

　5月に行われる体力テストに向けて、ポイントとなる動きの練習をしています。今回は「反復横跳び」の練習でコーンタッチゲームを行いました。1対1の対戦型ゲームですが、フェイントを織り交ぜながら一生懸命取り組んでいました。反復横跳びの練習なので、サイドステップのレベルアップを計りましたが、夢中になりすぎてコーンにダイブしている子もたくさんいました。

ランドセルを背負って、荷物を持って、みんなしっかり並んで帰っていきます。
手に、たんぽぽを持った子も。
休み時間にとったのかな？
靴を履くのに、座って履く姿も1年生のあるあるです。
明日も、元気にきてね。

　体育館で体育を行う際は、準備体操の後ランニングの時間を設けています。3分〜5分のランニングを、ゆっくりでもいいから走り続けることが目標です。体力作りとウォーミングアップを兼ねていますが、走り終わった後はいい汗をかいてへとへとになっています。