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国語科 要旨を読み取る授業2

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 先日まで、説明文の要旨を読み取るための構成を考える授業を、1年生の教材「いろいろなふね」を使って進めてきました。その後は、5年生の教材「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を使って、長文の読み取りに入っています。最初は、序論と本論をどこで分けるのかの話し合いをしました。
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学校行事
6/22 分散型授業参観
6/23 分散型授業参観
6/24 分散型授業参観
6/25 分散型授業参観
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