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4年生 たてき先生の読み聞かせ

 2組では担任のたてき先生による読み聞かせが行われました。今まで担任の先生に本を読み聞かせしてもらうことはあまりなかったので、子どもたちは興味津々でした。本は心の栄養と言います。いろんな言葉や言い方を知るだけでなく、心を豊かにしてくれます。保護者の皆様もお時間のある時はぜひお子さんに本を読み聞かせてあげてください。
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4年生 教室の机を廊下に出した日(3組)

 3組では社会科の都道府県の学習で大きな日本地図を作るために、一時的に子どもたちの学習机を廊下に出しました。普段教室では走り回ったり暴れたりしないよう指導していますが、福太郎先生監視のもと、3組の子どもたちは大はしゃぎ。福太郎先生も子どもたちと遊んでいました。もちろん授業が始まると子どもたちはしっかりと切り替えをし、素敵な日本地図を作り上げていました。
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4年生 前期の音楽の振り返り

 前期に学んだ歌をたくさん歌いました。合唱交歓会を経て、子どもたちの歌う姿勢はとても成長しました。小岩先生が近くに来て、一人一人の声を聴いてくださいましたが、どの子も臆することなく一生懸命歌うことができました。
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4年生 外国語1組

 毎週楽しい外国語の授業があります。英語の歌を歌ったり、英語のゲームをしたりしています。今回の授業では、文房具を売る側と買う側に分かれ、英語を使って買い物をしました。自信をもって話せる子もいれば、まだ不安そうな子もいますが、どの子も一生懸命楽しく活動できました。
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4年生 オリジナル地図3組

 授業参観の時に行った社会科の都道府県の学習から発展して、3組ではオリジナルの日本地図を作成しました。グループに分かれ、自分たちの知っていることや調べたことを組み合わせ、大きな日本地図を完成させました。子どもたちはとても意欲的に取り組み、楽しそうに活動していました。
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4年生 読書感想画試作1組

 4年生は今、読書感想画に取り組んでいます。一番印象に残った部分を紙を貼り合わせることで表現することを学んでいます。1組でその練習を行いました。慣れない作業に戸惑う子もいましたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。
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4年生 マイリバー逢妻女川「本作り」(1組)

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 総合「マイリバー逢妻女川」では、自分が調べたことを本やリーフレットにしてまとめています。1組では調べた情報たっぷりの本が着々と出来上がっています。総合の時間を通して、情報を集める能力やまとめる能力を高めることができました。

4年生 静かに、真剣に。

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 習字の学習では、字のポイントだけではなく、静かな環境の中で落ち着いて字を書くことの大切さを学んでいます。4月と比べると、真剣に字と向き合う子どもの姿が増えてきたように思います。年明けの書き初め大会が楽しみです。

4年生 広告と説明書は何が違うの?

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 国語「広告と説明書の違いを見つけよう」を進めています。子ども達は教科書にある商品の広告と説明書の違いに着目し、何が違うのか、どうして違うのか考えています。ご家庭で物を購入するときには、ぜひとも広告と説明書を子ども達にも見せてあげてください。

4年生 漢字学習を進めています。

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 漢字ドリルも下巻に入りました。各クラス漢字学習を進めていますが、漢字自体を正しく覚えること(とめ、はね、はらいなど)、整えて書くことなど、徹底できていないのが現状です。ご家庭でも漢字ドリルやドリルノートなどについて声をかけていただいたり、目を通したりしていただけるとありがたいです。

4年生 学年通信を配布しました。

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 10月18日(金)に学年通信を配布しました。11月は学芸会や交通安全教室などがあり、しっかり予定を確認して配布しています。ご家庭でも一緒に確認していただき、行事や月例テストなど、計画的に進められるよう話題にしていただけるとありがたいです。

4年生 月例テスト10月

 「さあ、来週はみんなが大好きな月例テストだね」と言うと、子どもたちから大ブーイングを受けます。そうはいっても頑張って勉強してくる子どもたち。こつこつ頑張ることは簡単なことではないですが、毎日の宿題や授業を積み重ね、力をつけている子も多いです。
 後期が始まり、子どもたちはやる気いっぱいです。少し気は早いですが、5年生に向けて学習にも力を入れていきたいと思っています。保護者の皆様、今後ともご協力よろしくお願い致します。
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4年生 リーフレット

 総合的な学習の時間を通して学んできた逢妻女川のことをリーフレットにしてまとめた3組の様子をお知らせします。
 子どもたちは逢妻女川に生息する生き物や川の環境など、様々なことに興味をもって調べ学習を行ったり、実際に体験したりしてきました。自分たちの住む町に流れる川についてたくさんのことを知ることができました。
 今後も社会科の学習などを通して、自分たちのくらしについて学んでいきます。
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4年生 板倉先生にもサポートしていただいています。

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 4月の通信でもご紹介しました通り、算数の授業では担任だけではなく板倉先生も入っています。子ども達が問題に挑戦している際には、机をまわって丸付けやアドバイスをしています。教師2人態勢で、少しでも理解度を高めていきたいと考えています。

4年生 読書感想画読み聞かせ4組

 4組で「まほうの指」というお話を読み聞かせしました。読書感想画を作成するために、話を聞いた後内容を振り返り、自分が一番印象に残っている場面はどこか考えました。次回から下がきをしたり、1組同様紙を貼って表現する練習をしたりしていきます。
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3年 後期係活動

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後期が始まり、係活動が本格的に始まりました。昆虫係は、虫をいっぱい捕まえて教室で育てています。掲示係は、バロー見学のときのお礼の手紙の表紙を作っています。どの係もクラスが楽しく、よりよくなるために工夫して取り組んでいきます。

3年 豆解き探偵団 報告会

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4組、5組の発表です。

3年 豆解き探偵団 報告会

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前期のまとめとして、各クラスの代表が大豆の発表をしました。どのクラスも一生懸命調べているので、大豆をより深く知るいい機会となりました。後期には、桝塚味噌工場の見学や豆腐作りが計画されています。子どもたちが大豆の勉強を通して、「考える力」や「知識を組み合わせる応用力」が身につくように取り組んでいきます。

3年 学芸会 合唱練習

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学芸会に向けて合唱練習をしました。指揮と伴奏を合わせるのはとても難しいですが、一生懸命やってくれています。学年で合唱を合わせるのがとても楽しみです。

6年生 実習生お別れ会

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10月17日(木)、6年生は教育実習生とのお別れ会をしました。
3週間にわたる実習も明日で最後になり、実習生からは小清水小学校の6年生に出会えた喜びを伝えてもらいました。子どもたちも実習生と過ごした3週間はかけがえのないものになったと思います。
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