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部活動説明会

9月から部活動ができるように、部活動説明会を行いました。例年どおりにはいかないことばかりですが、できる範囲で考えました。子どもたちも真剣に話を聞いてくれました。
感染の勢いがとまらず、9月からどうなるのかみえない状況ですが感染者ゼロになることを心から祈っています。
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5年生 算数「小数のわり算」

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 算数の授業では、小数のわり算に取り組んでいます。今まで学んだことを使いながら、新たな問題に挑戦しています。よく理解できている子は、みんなに納得してもらうにはどう説明したらよいか考え、悩んでいる子はノートを見て学んだことを思い出したり、友達に相談したりしています。どの子もその子なりによく考え、問題を解決していこうと頑張っています。

5年生 国語「節電対策の提案を調査しました」

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 国語の学習で、「節電対策を提案しよう」の学習を進めています。
 先日、提案文の書き方を学んだ子どもたちは、「節電対策を家の人にポスターで提案する」ための提案内容を、インターネットを使って調査しました。
 より節電になるための方法は何なのか、という視点で真剣に調べていました。

5年生 道徳「ソフトボールに恩返しを」

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 道徳では、「ソフトボールに恩返しを」という上野由岐子選手のお話を題材にして授業を行いました。子どもたちは自分を支えてくれる人たちに感謝の思いを忘れずに、言葉や行動で恩返しをしていきたいと振り返りました。

5年生 体育「体つくり運動」

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 体育の授業では、「体つくり運動」に取り組みました。「恥ずかしさを忘れて、体を思い切り動かそう」というめあてを達成するために、子どもたちは元気いっぱい体を動かしました。まだまだ恥ずかしさの殻を破れない子もいますが、ふり返りには「まだ照れてしまうけど、思いっきり体を動かすと楽しかった」という感想もありました。体育の授業だけでなく、学校生活の中でも自分の気持ちを素直に表現していけるよう、担任としてサポートしていきたいと思っております。

5年生 図工「鑑賞2」

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 図画工作で作成した作品の鑑賞会を行いました。自分の頑張ったところをふり返り、友達のよさにもたくさん気づくことができました。

5年生 図工「鑑賞」

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 図工で作った作品の鑑賞会を行いました。美術館のように静かな雰囲気で友達の作品を鑑賞することができました。

5年生 図工「消してかく2」

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 図画工作の授業をコンピュータ室で行いました。前回は「消してかく」の授業をコンテやチョークを使って描いたため、手が真っ黒になりましたが、今回はタブレットを使ったので汚れませんでした。子どもたちは夢中になって取り組みました。

1年生の授業

1年生になり、3ヶ月が過ぎました。学校にも慣れ、授業の様子も小学生らしくなりました。今日は算数の計算をしている学級やひらがなを読んだり書いたりしている学級の写真です。
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4年生の授業

算数科の垂直と平行の学習をしていました。よく手があがり、発言者の方を見て、友達の意見を聞いていました。算数用語の説明を自分の言葉で説明できていました。
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【1年生】学校探検NO.3

 子どもたちの振り返りのワークシートです。学校探検を通して、今まで知らなかった学校の秘密をたくさん見付け、さらに小清水小学校が好きになったようです。
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【1年生】学校探検NO.2

 先生たちに教えてもらっている様子です。
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【1年生】学校探検NO.1

 1年生は学校探検を行いました。今までの生活科の学習では、先生と一緒に校長室やコンピューター室等に行っていましたが、今日は初めてグループごとに子ども達だけで探検に行きました。
 「ちゃんと行けるかな…」と緊張していた子どもたちですが、いざ出発してみると、友達と声をかけあいながら、楽しそうに行っていました。
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コンピュータ室での授業

5年生の図工の授業です。図工室で真っ黒の状態から黒を削りながらデザインしました。実際に手でやったことをタブレットでやりました。子どもたちはタブレットに夢中のようでした。
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久しぶりの太陽

7月12日、久しぶりに太陽を見ました。そして、中庭を見たら、太陽のようなひまわりが咲いていました。3年生がそだてたひまわりです。背の高いひまわりです。
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5年生 道徳「いのち」

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 今週、5年生では道徳の授業で「命」について考えました。
 神経芽細胞腫のため、5歳で亡くなった宮越由貴奈さんが書いた詩「命」を読み、生命はかけがえのないものであることを自覚し、限りある命を精一杯生きていこうとする気持ちを高めました。

5年生 5の3で研究授業がありました

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 今週から国語の学習で、「節電対策を提案しよう」の学習に入っています。
この学習は、節電対策をポスターで提案することを通して、説得力のある(ポスターを読んだ人が納得し、節電をしてくれるような)提案文を書く力を付けることを目標にしています。今日の3時間目は提案文の書き方を学ぶ時間だったのですが、子どもたちが最初から最後まで、文章の言葉に注目して堂々と発言をしていました。また、グラフを取り入れると説得力が増すことについて真剣に考えていました。授業を見に来てくれた全校の先生から、「全員が真剣に考えていて素晴らしい授業だった」とお褒めの言葉を頂きました。


5年生 聴力検査

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 2年ぶりの検査だったのですが、検査のときだけでなく、待っている間もとても静かに検査ができていました。

5年生 家庭科「小物作り」

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 家庭科では裁縫に取り組んでいます。毎週2時間の授業により、今まで針をもったことがなかった子も少しずつ上手になってきました。針穴に糸が通らず苦戦しながらも楽しく学習できています。

5年生 清掃強調週間

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 今週から清掃強調週間が始まりました。「だまって すみずみまで 時間いっぱい」を目標に掃除をしています。子どもたちは5年生になり、ずいぶん落ち着いて掃除ができるようになりました。
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学校行事
7/27 サマーステップタイム 個別懇談会
7/28 サマーステップタイム 個別懇談会