９月２９日(金)３、今日の３年生の活動の様子です。

昨年に引き続き、３年生は今年も、
元・陸上男子１００ｍ日本記録保持者の青戸慎司(あおとしんじ)さんの指導を受けました。
「オリンピアンによる走り方教室」です。

「たのしかった。どんなことに気をつけて走ったらよいか、よくわかった」(男子)
「速くなった気がする」(女子)
「走る姿勢が大事なことが、すごくよく分かった」(女子)
「僕もこれからあきらめないで頑張りたいです」(男子)

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。４

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…４２班、「だれがリーダー？」遊びです。
最初に指示を出した人が誰かを探します。劇ムズです。
写真中…５２班、「ジェスチャーゲーム」遊びです。
笑いが絶えないジェスチャーです。。劇ムズです。
写真下…６２班、「新聞ジャンケン」遊びです。
ジャンケンをして、負けたら足元の新聞紙を半分に折り曲げます。
最後の子は、５センチ角にまで耐えていました。すごい!!

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。３

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…１２班、「フィールドビンゴ」遊びです。
ビンゴカードにある数字を図書館の中で探します。
写真中…２２班、「伝言ゲーム」遊びです。
おなじみ伝言ゲームですが、なかなかうまくいきません。劇ムズです。
写真下…３２班、「〇×ゲーム」遊びです。
学校にかかわる問題ですが、なかなか当たりません。
必ず、大勢でない方に移動する子がいます。(私のような…)

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。２

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…４１班、「進化ジャンケン」遊びです。
ジャンケンをして、勝った方が進化します。
写真中…５１班、「おでこにはってあるのは何だ？」遊びです。
おでこにはってあるカードに何が書いてあるかを当てます。激ムズです。
写真下…６１班、「消えたのは何？」遊びです。
記憶力のいい子どもたちです。

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。１

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…１１班、「たけのこニョッキ」遊びです。
ネーミングが面白いです。どんな遊びかな？
写真中…２１班、「背中伝言ゲーム」遊びです。
文字通り、背中に文字を書いて伝えていきます。
写真下…３１班、「一筆書き」遊びです。
意外と難しいのが、一筆書きです。

９月１３日(水)６、今日の６年生の音楽の活動の様子です。

豊田市文化振興財団の「文化活動者派遣事業」を活用して、プロの歌声を聴かせていただくとともに、「呼吸、発声」のしかたを学びました。
ご来校いただいたのは「豊田オペラグルッポ」のソリストさんとピアノ伴奏者さんです。
子どもたちは、プロの歌声「私のお父さん」にうっとり!
(というか、あまりの声量と響きのある歌声、迫力、オーラにびっくり!!)
授業後半の子どもたちの歌声は、確実に上達していました。
児童感想「最初と比べて僕たちの歌声が変わっているのが分かりました。これからもこの声で歌いたいです」(６年１組男児)