きずなネットでお知らせしました文書を学校ホームページに掲載しました。ご確認ください。

　【1月16日】５年１組学級閉鎖のお知らせ

　２年生が一生懸命に取り組んでいる九九。検定の最終関門は、校長室での九九披露です。今日からいよいよ始まり、元気タイムやふれあいタイムに、「緊張する〜」とつぶやきながら入室してくる２年生。しかし、いざ検定が始まると、自信をもって九九を唱えていく姿に感心しました。ここまでの本人の努力、その努力を支えてくださっている方の思いを感じます。今日の挑戦者は、もちろん全員「合格」、九九達人です。２年生のトップバッターとして、５名の２年生が「いい風」を吹かしています。

　明日からも、２年生の挑戦を校長室で待っています！

（写真上）４年１組　国語科：単元「聞いてほしいな、こんな出来事」の学習を進めています。２名の児童が学級の仲間に伝えたい事柄を堂々と発表していました。その後、発表者のよかったところや自分に取り入れたいことなどを共有し合っていました。仲間の話を「聴く」ことを意識している姿がすてきです。

（写真中・下）４年２組　図画工作科：木版画に取り組んでいます。黒色で刷ったときをイメージしながら彫り進めたり、刷った後に再度彫り直したりしています。自分の木版画に熱心に取り組む熱気が感じられる教室でした。

（写真上）２年１組　国語科：単元「あなのやくわり」の学習をふまえて、学級内にもある様々な「あな」を出し合い、その役割について考え合っていました。学級にある「あな」を紹介する場面では、どんどん「私も見つけたよ」と発表が続きました。

（写真中）２年２組　算数科：九九表の秘密を見つけ合っています。友達の考えを全体で確かめ合う場面では、「本当だ！」「すごい発見だ！」などのつぶやきも聞こえてきます。発見と驚きのある学習を自分たちでつくっている姿がすてきです。

（写真下）２年３組　音楽科：「あのね、のねずみは」を歌唱する際に、歌詞や曲想に合う振付をどうするかのか、アイデアを出し、みんなで試しながら「自分たちの学級らしい」歌唱を創り上げています。

（写真上）１年１組　体育科：ウォーミングアップの一環として、「こおりおに」を行っていました。全力でおに役の児童から逃げたり、タッチされて凍った仲間を助けたりと、時間内にめいいっぱい体を動かしています。

（写真中・下）１年２組　図画工作科：壁や床の模様を写しとるために色鉛筆でこすり出しをした用紙を用いて、「ロボットとぼく・わたし」の作品づくりに取り組んでいます。いろいろなポーズのロボットが出来上がってきて、完成が楽しみです。

　今日から３日間、体育館にて校内書き初め展を行っています。子どもたちも国語科の授業の一環として、展示を見学し、自分や仲間、そして他学年の作品を熱心に鑑賞しています。
　２年生が作品鑑賞をしている場面に立ち会うと、それぞれに視点をもって鑑賞していることが伝わってきました。

　「〇〇さんの字はお手本みたいだな。本当にきれい。」
　「３年生になると習字になるんだな。うまく書くことができるかなあ。」
　「お兄ちゃんの字、とても上手だった！（兄への尊敬の気持ちがこもっています）」
　「６年生は、金とか銀とか銅とかだけではなく、みんなが上手でびっくり。（６年生へのリスペクトを感じます）」

　もちろん、書き初めに臨んだときの自分の思いも振り返りながら、来年の書き初め練習に向けての思いを高めている姿も見られました。多くの作品から、たくさんの「すてき」を見つける子どもたちのすてきな姿で満たされている時間でした。

　保護者の皆様も、ご来校の折りにはぜひ体育館での展示をご覧ください。
　　展示期間：１月１４日（水）〜１月１６日（金）
　　展示場所：体育館

　先週、書き初めの雲華紙への貼り付けをボランティアの方のお力をかりて進めた作品を児童下校後に職員で体育館に掲示しました。どの学年も「今年の自分の字」として、子どもたちが一心に書いた力作揃いです。
　明日１月１４日（水）から１月１６日（金）まで、体育館で校内書き初め展を開催します。ぜひ、学校に足を運んでいただき、子どもたちの作品をご覧ください。

　こちらは４年生の読み聞かせの様子です。今年度の読み聞かせも残りわずかとなってきました。

（写真上）４年１組の様子
（写真下）４年２組の様子

　３連休明けの朝、読み聞かせボランティアの方による楽しい読み聞かせがありました。挿し絵と語りで物語の世界を楽しむことができました。

（写真上）３年１組の様子
（写真下）３年２組の様子

　５・６・７・８組の掲示板には、新春にふさわしいすてきな作品が登場しました。画用紙の色合いを工夫しながら、海から昇る初日の出を制作したものです。２０２６年の駒場っ子の輝かしい姿を象徴しているかのようで、見ていると心があたたかくなるとともに、期待感が高まってきます。

（写真上）６年１組　国語科：外来語、漢語、和語の違いについて、これまでの学習を生かしながら整理していました。文字の世界は奥深いですね。

（写真中）６年２組　社会科：これまでの歴史の学習を振り返り、各時代のキーワードを確認し合っていました。教科書や自分のノートを見直しながら発言する姿が見られました。

（写真下）６年３組　算数科：比例する２つの数量を文字式で表していきます。ペアトークも入れながら、自分の考えを仲間に伝え合う姿も見られました。

（写真上）５年１組　図画工作科：「美しく立つはり金」の学習が始まりました。まずは、製作手順やはり金を曲げたり、切ったりするための道具の確認を行っていました。真っすぐなはり金からどのような造形が出来上がっていくのか楽しみですね。

（写真下）５年２組　家庭科：かがり縫いに取り組んでいます。　ひと針ひと針進めていく眼差しは、真剣そのものです。

（写真上）４年１組　体育科：ハードル走の学習が始まりました。今日は学習の１時間目となるため、ハードルの置き方からしっかり学んでいました。準備も学級のみんなで協力して行っていました。

（写真下）４年２組　国語科：熟語について、どのような部類分けがあるのかを一つずつ確認しながら、学習を進めていました。

（写真上）３年１組　国語科：これまで学習してきた単元の学習プリントをファイルに綴じています。膨らんだファイルを見て、「こんなに学習してきたんだなあ」とつぶやく３年生。改めて、自分たちの学習してきた軌跡を感じ取っている姿でした。

（写真中・下）３年２組　図画工作科：段ボール紙にへらを押しあてたり、すべらせたりしながらできる様々な模様を楽しみながら作っていました。「波のようになった」「へらの広い部分と先の部分を組み合わせたら、風が吹いているような感じになった」など、いろいろと試しながら、自分なりの表現を見つけていました。

（写真上）２年１組　算数科：かけ算のきまりを学習し、練習問題に真剣に取り組んでいます。

（写真中）２年２組　体育科：寄贈していただいたラケットを使って、テニピンに取り組んでいます。友達同士や担任とでラリーが続くように打ち方を考えたり、壁打ちの練習をしてラケットの振り方のこつをつかんだりしていました。みんな、とても楽しそう！

（写真下）２年３組　図画工作科：まどの開き方を工夫し、自分のイメージどおりにカッターナイフを使って紙を切っていきます。カッターナイフの安全な使い方もしっかり意識して取り組んでいました。　

（写真上・中）１年１組　国語科：単元「おとうとねずみチロ」を読み、人物がしたことを発表し合っています。

（写真下）１年２組　国語科：単元「おとうとねずみチロ」の音読を学級みんなの声を合わせながら行っていました。

　本日、６年学年通信「For 〇〇」第11号を発行し、きずなネットで配信します。学校ホームページにも掲載しますので、内容についてご確認ください。

　【1月9日】６年学年通信「For 〇〇」_NO.11

　本日、２年学年通信「かがやけ！」第12号を発行し、きずなネットで配信します。学校ホームページにも掲載しますので、内容についてご確認ください。

　【1月9日】２年学年通信「かがやけ！」_NO.12

　笑顔満開でした！