★★★ おはようございます。8月26日(月)本日は、全校出校日です。児童たちが元気に登校してきてくれることを待っています。夏休みの宿題等、忘れ物がないようにしてください。久しぶりの集団登下校です。交通安全には、十分注意するようにしてください。よろしくお願いします。★★★

放課後児童施設 新築工事

・現うさぎ小屋の場所に、新しく放課後児童施設の教室を新築します。現在の建物が老朽化したことと、対象児童増加によって手狭になったため行います。今年の12月末には完成する予定です。ドッジボールコート等は使用できなくなりますが、こども園からの連絡通路は通行可能ですのでご承知おきください。
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うれしかったこと  3年生

・図画工作で、自分が嬉しかったことを絵で表現しました。今日の授業は、仕上げの段階です。クレヨンや絵具で、細かいところまで丁寧に色を塗りました。明日の学校公開日に、保護者の方に見ていただけるといいですね。


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エアコン工事完了 全校

・先週の試運転も終わり、本日、市役所の方が完成検査を行いました。無事、検査に合格すれば、いよいよ明日からエアコンを稼働することができます。職員室のモニターから、各教室の温度や運転状況が確認できるようになっています。児童にとって快適な環境になるよう、正しく運用していきたいと思います。
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あさがお  1年生

・先週、プランターに支柱を設置したあさがおが、ぐんぐんと成長しています。今朝、水やりをしている鉢のいくつかは、支柱にしっかりとつるを巻き付けていました。また、支柱よりも高い位置まで伸びているものも見られました。成長のはやさにびっくりです。
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タッチタンク

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海の生き物に触れることができます。みんな優しく触っています。

クラゲリウム

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上級生が、下級生をしっかりとサポートしています。
クラゲがとても綺麗でした。

昼食です!

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潮風広場でお弁当タイム!みんな美味しそうに食べています。
この後は、リニューアルした海ガメコーナーです。

イルカショー開始

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豪快なジャンプからスタートです。大型モニターに映って、みんな大喜びです。

イルカショースタンバイ

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ショーの会場で さっそくおやつタイムです。
展示物もしっかり見学しています。

班行動スタート

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館内は、冷房が効いていて快適です。早速、班別行動で見学開始です。

無事到着

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曇り空ですが、蒸し暑いです。チケットを受け取って、入場します。











三浦 秀一

出発します。

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天候にも恵まれ、楽しい遠足になりそうです。











三浦 秀一

縦割り活動  全校

・明日は、待ちに待ったなかよし遠足です。天気もなんとかもちそうで、何よりです。掃除の時間に、各ファミリーで集まり、最終確認をしました。持ち物、バスの座席、見学ルートの確認など、6年生が中心となってしっかりと活動していました。今日は早く寝て、明日は万全の体調で登校してくださいね。
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あさがおの支柱  1年生

・プランターのあさがおが、ずいぶんと大きく成長してきました。つるも伸びてきたので、プランターに支柱をたててあげました。「あさがおのつるは、右巻きだよ」と言いながら、自分の鉢のつるを支柱に巻きつけている児童がたくさん見られました。
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鍵盤ハーモニカ  2年生

・音楽の授業で、かえるの歌の演奏を練習しました。2年生ともなると、上手に演奏する児童がたくさん見られました。音符の間の休符を意識した演奏が、しっかりとできていました。みんな上手ですね!
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図画工作  特別支援学級

・今日の図工も、飛行機作りに挑戦しました。今日の材料は、紙皿でした。そんな材料で、ちゃんと飛ぶかどうか心配しましたが、見事に飛ばすことができました。自分の好きな色で塗って、みんな満足そうでした。
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熱中症予防  全校

・梅雨らしい湿度の高い蒸し暑い気候となってきました。でも、子どもたちはお構いなしに、運動場で元気に遊んでいます。今までは、低学年だけが赤白帽子を着用して活動していましたが、今年から全校児童が着用して活動するよう指導しています。ゴムが伸びていて、活動中に帽子がとれてしまう児童が見受けられます。ご家庭で、確認していただけるとありがたいです。
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駒場賞  3年生

・今日は、3年生女子児童が表彰を受けに来てくれました。給食のお手伝いや教室のごみを拾ってくれたりしました。毎日の生活で、何気ない気配りある行動ができることは素晴らしいですね。ぜひ、また来てください。
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不審者対応訓練  全校

・3校時に、刃物を持った不審者が侵入した想定で、訓練を実施しました。6年2組では、不審者が教室の中まで入ってきて、緊張感あふれる訓練となりました。3階の5年生教室前で取り押さえ、その後、全校児童は体育館へ避難しました。3年生の児童は、担任の先生が不審者対応で不在にもかかわらず、自分たちだけで静かに避難することができました。とても立派でした。
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がまくんのお手紙  2年生

・国語の授業で、音読の学習をしました。登場人物になりきって、心情を表現しようと一生懸命読んでいました。2年生でも、すごく感情をこめて読むことができますね。たくさんの児童が挙手をして、意欲的に取り組んでいました。
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