元気なあいさつができる子が増えてきました。みんな元気ないわくらっこです。

6月11日  聞き名人になろう

子どもが自分の考えを出し合い、考えを再構築していく授業が深い学びの授業です。
そのために、友達の意見をしっかり聞くことがベースになります。
あるクラスでは「聞き名人になろう」と聞く姿勢を育てています。
今日は「うそはついていけないのか」をテーマに話し合いながら、学習カードを用意して話型、聞く姿勢を指導しています。

育て、聞き名人。

<校長>
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6月11日  ある教室の朝の会

今日の朝の会で、担任がいじめで自殺した中学生の家庭の話をしました。そして「いのち」という詩を朗読しました。

いじめはその子の家族にも深い傷を与えます。
詩の中に「つながるいのち」という一節がありました。

子どもたちはじっと詩を聞いていました。

<校長>

6月4日  鳥の赤ちゃんを助けたよ

松平志賀4班のお友達が、道路に落ちていた2匹の鳥の赤ちゃんを助けて学校に連れてきました。餌になるバッタも捕まえてきてくれました。
子どもたちにとってこれは大事件です。
鳥を囲んで「かわいい」「触らせて」
注射器で水を飲ませたり、餌をやったりしました。
早く元気になってね、小鳥さん。

<校長>
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