本日、通学班の並び方について指導を行いました。
初めに、班長・副班長を集め各班の事情を聴き、班長、副班長の役割を伝えました。班長、副班長が困っている点もありました。
次に、一斉下校の折に通学班の並び方、集合時刻について生徒指導主事から全校には話をしました。
通学班の並び方は、今後も継続して子どもたちの登下校の様子を見ていきます。

＜今後の対応＞
７月　１日保護者へ文書で家庭での指導を依頼
　　　６日ＰＴＡ全体会にて情報共有、指導を依頼
７月　８日職員による登校指導実施
　　１２日ミニ通学班会実施

中止になった６月１０日開催予定の学校アドバイザー・地域学校共働本部教育協議会の合同会議の議題について要項を送付したところ、メンバーの方からご意見を紙面にて頂戴しました。
大変丁寧に貴重なご意見をありがとうございました。

●登下校ボランティアについて
　・小数の高齢の方が毎日下校ボランティアをしてくださっている。負担が大きい。
●登下校の様子について
　・通学班の集合時刻に遅れてくる子がいる。
　・通学班がばらばらになる子がいる。
●あいさつについて
　・旗当番で立っていてもあいさつをしてくれない。
　・こちらからあいさつをしてもあいさつを返してくれない場合がある。

職員で情報を共有し、今後の対応を協議しました。
ありがとうございました。　

Ｒ３．6　全校朝会（コロナ　道徳）←ここをクリック

今月の全校朝会では、
1　もしもコロナウイルスが見えたら
２　友達の意見について考えよう・道徳「はしのうえのおおかみ」の授業をもとに

この２つの話をしました。
コロナウイルスに見立てた蛍光塗料の実験の様子と
道徳に授業では、友達の意見について、自分ごととして考えることが大切であること

正解は一つではありません。友達の考えを理解しようとすることが成長につながります。

＜校長＞

今月の全校朝会もオンラインでおこないました。
放送室からPowerPointで教室に流しました。

校長からはもしもコロナウィルスが目に見えたら、と言う話と
道徳の授業で大事なこと。
森江先生からは、歯の話と
今週から始まるパクピカウィークのお話でした。

子供がいない環境でマイクに向かって話をするのは
難しいです。
うまく伝わったかな？