先週から卒業式の練習に取り組んでいます。気持ちを込めた歌声や呼びかけを届けようと、１年から４年までの下学年の児童の手本となろうと、５年生は一生懸命がんばっています。
　また、卒業式の準備でも、５年生は積極的に活動していました。自分から進んで働く姿がさまざまな場面で見られ、最高学年に向けての意識の高まりを感じます。

　秋に、５年生と一緒に稲刈りを行いました。そのときに収穫したお米を使って、おにぎりづくりをしました。子どもたちはご飯を型で抜いたり、三角や丸の形に握ったりしながら、おにぎりづくりを楽しんでいました。そして作ったおにぎりをフレンド班での会食（お弁当）で食べました。自分たちで苦労して収穫しただけに、おいしさも格別のようでした。

　３月４日に６年生を送る会がありました。５年生は冬休みが明けてから、準備を進めてきました。ただ楽しい会にするのではなく、６年生に今までの感謝の気持ちを伝えるとともに、６年生から５年生へと伊保小学校の伝統を引き継ぐためにはどうしたらよいか、全員で考えながら準備を進めてきました。
　当日の会の計画や進行はすべて自分たちで行いました。何度も繰り返し練習してきたので、当日はその成果が発揮できて、和やかな雰囲気のとてもよい会になりました。６年生の笑顔からも、５年生の気持ちが伝わったことが分かる会でした。
　送る会が終わって、翌日からは、通学団、フレンド清掃、フレンド遊びなどの縦割りの活動はすべて５年生がリーダーとなります。下級生に手本を示し、６年生には安心してもらえる姿をめざしていきます。

　３月３日の火曜日は、６年生全員と４年生全員で、ドッジボールをして遊びました。６年生と楽しく遊べて、よい思い出づくりができました。
　また、３月４日の水曜日は、「６年生を送る会」が行われました。この日のために、４年生は会場を華やかにする飾りを作ったり、６年生の似顔絵を描いたりして準備しました。会の最後には、４年生で花のアーチを作って見送りました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えることができた、とてもよい会となりました。
　さらに、この会を通して、１年後は自分たちがこの会を計画・実行していくのだという意識をもちました。

　３月４日の水曜日に６年生を送る会を行いました。フレンド遊びやフレンド清掃、通学団など様々な場で６年生にはたくさんお世話になりました。今までの感謝の気持ちを伝えるために、折り紙を使って会場の飾りやプレゼント用のペンダントを作って準備をしてきました。当日は、フレンド班毎に分かれてお弁当を食べ、２年生から６年生一人一人へペンダントを渡しました。６年生は「かわいいね、ありがとう」と言いながら、とてもうれしそうに首にかけていました。
　送る会は、様々に飾り付けられた会場の中、各学年が工夫を凝らした出し物や、ゲームなどで盛り上がり、６年生にとっては楽しいひとときになったようでした。

　水曜日に６年生を送る会がありました。卒業する６年生のことを思いながら、これまで準備や練習に取り組んできました。「６年生とお別れするのはいやだな」とぽつりと言いながら、準備をする子もいました。当日は、練習の成果を発揮して、歌や言葉で６年生への想いを伝えることができました。
　６年生の子たちが喜んでくれたので、とてもよい会になりました。

　３年生最後の授業参観では、「世界がもし１００人の村だったら」というお話を、伊保小３年生版（３０人の村）として、ワークショップ形式で行いました。少し難しい内容であったかもしれませんが、担任として出会った子どもたちに、ぜひ考えて欲しい「大切なこと」を伝えました。

「世界には７２億人の人がいますが、もしも世界を３０人の村にするとどうなるでしょうか。・・・村人の中には、栄養が十分でない人が６人いて、今まさに死を迎えようとしている人がいます。でも、５人は好きなものを食べ、電気やエネルギーをぜいたくに使って暮らしています。・・・」

〈子どもたちの感想より〉
　わたしは食べ物や家がない人、文字が読めない人の気持ちになると、とても悲しいことが分かりました。大金持ちの国の人は、お金も食べ物も十分にあるけど、貧しい国の人は少しもないからかわいそうです。これからは、人をきずつけないようにしたいです。
　わたしは、まずしい人がいたら助けてあげられるようなやさしい人になりたいです。学校にちゃんと行けて、安全な水が飲めるようにしてあげたいです。そのためには、自分たちが食べ物をかんたんにすてるのはよくないと思いました。お金をむだづかいしたり、電気をむだにしたりしない大人になりたいです。みんなが仲間になって、すてきな世界にしたいです。

　寒い中、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。今回の授業は、２クラスとも学級活動（保健）の授業を行いました。
　授業のねらいは、お母さんには赤ちゃんの通る道があることを知り、赤ちゃんはどこから生まれてくるかを知ることと、母親や家族の言葉を手がかりに、自分の出生時の母親や家族のよろこびに気づくことの２点でした。
　子どもたちは、３kgの赤ちゃん人形をだっこしたり、保護者からの手紙を読んだりすることを通して、自分が家族の大切な一員であることを改めて実感することができたようです。

　公開授業は、国語「私のとっておきの一枚」で、スピーチ発表を行いました。
　今年一年の生活の中から、一番心に残ったことを、写真を見せながら発表しました。六所山でのキャンプの思い出や、家族旅行の思いでなど、スピーチの内容は様々でした。前日の練習では緊張した表情が見られる子もいましたが、当日は笑顔も見られ、楽しい発表会となりました。
　お忙しい中、ご参観いただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

　２月１８日に、２分の１成人式を行いました。当日は、多くの保護者の方々に参加をしていただき、子どもたちにとって大満足の会となりました。
　この日のため、一人一人が役割を担い、計画を進めてきました。自分たちでいつまでに何をやるかを計画し、声を掛け合いながら準備を進めてきました。この計画や準備の中では、子どもたちの自主的な活動が多く見られました。自分たちで考えて行動する姿がたくましく、活動を通してさらに成長を感じました。
　式の後の振り返り活動ではいろいろな意見が出されました。その中には、「成人までもっといい行いをしていきたい」、「これからも感謝の気持ちを忘れないでいたい」という意見もありました。この式をきっかけに、子どもたちの心の中に新たな決意が生まれたのだと思いました。
　お忙しい中ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　２月１８日（水）は、学校公開日にご参観いただき、ありがとうございました。日本と外国とのかかわりについて子どもたちが調べ、それを授業形式で発表するというものでした。参観された保護者の中には、「この授業の続きが見たくなったね」とお話ししてくださった方もみえました。
　その後、わたしたちがこの１年間、お世話になった地域の方々をお招きして、全校で感謝する会を行いました。伝統芸能講師の方々、スクールガードのみなさんなど４０名以上の方にお越しいただきました。そして、子どもたちから「ありがとう」の気持ちをこめて、感謝のメッセージと花、全員合唱をプレゼントしました。来ていただいた地域の方々は終始笑顔で、子どもたちとのひとときを楽しく過ごしてみえました。
　また、６年生は総合的な学習の時間で、ＦＦ会の方々に大変お世話になりました。特に、その代表の方にはたいへんお世話になったため、地域の方に感謝する会の後に、「講師の方を囲む会」を行いました。卒業式で歌う曲を披露すると涙を流して喜んでいらっしゃいました。これからも、地域の方々への感謝を忘れずに、卒業までの日々を大切に過ごしていきたいと思います。

　国語科の学習で、委員会の活動や内容を４年生に向けて分かりやすく伝える学習を行いました。４年生に向けた発表会の時間には、どの子も練習の成果を発揮し、堂々と発表することができました。４年生からは、「来年入りたい委員会が決まった」という感想を聞くことができました。

　６年生が全校集会で、１年間続けてきた「あいさつキング」の活動を発表しました。この１年間、放課には６年生が進んであいさつ運動を行ってきました。元気なあいさつをした子にはカードを配り、全校でカードの枚数（＝あいさつパワー）をためてきました。そして、今日の発表では、１０，４３２パワーをためたことが報告されました。
　集会では、あいさつキングの敵である「あいさつジョーカー」も登場しました。しかし、全校のみんなのあいさつパワーをもらって、あいさつキングがあいさつジョーカーをやっつけることができました。
　伊保小のみんなが、ますますあいさつが上手になっていくので、とてもうれしことです。６年生のみなさん、ありがとう。

　珠算連盟より講師の方をお迎えして、３年生でそろばん教室を開催しました。初めてそろばんにさわる子は、習っている子に質問しながら一生懸命取り組んでいました。習っている子は、特技を生かして、しっかりと教えていました。

　1年生が生活科の学習で、こども園との交流を行いました。来年、小学校に入学する園児の皆さんに、学校内を案内しました。写真は、雪の中、学校園を案内する様子です。学校園のほか、図書室や音楽室なども案内していました。職員室では、とても礼儀正しく案内できていました。

　豊田加茂ライオンズクラブの皆さんを講師に、薬物乱用防止教室が開催されました。危険な薬物の種類や心身に与える影響などについて学びました。子どもたちがこのようなことに直接かかわることは無いと思いますが、薬害の影響を受けやすい子どもの時期から、危険性を知っておくことは大切なことだと、改めて感じました。

　４年生が公共施設見学に行ってきました。ゴミ処分場（環境学習施設）、消防署、科学体験館を巡って、社会科や理科の学習をしてきました。

　３年生が社会科の学習で、地域のコンビニエンスストアーへ見学に行きました。スーパーマーケットとの違いを考えながら見学や質問をすることで、学習を深めることができました。お忙しい中で、こころよく見学を受け入れていただき、感謝申し上げます。　
　また、見学に際しては保護者の皆様に引率・付き添いをお願いしました。児童が安心して見学できたのも、皆様のおかげです。ありがとうございました。

　豊田市選挙管理委員会の方を講師にお招きして、社会科の授業の一環として選挙の仕組みと大切さを学びました。

　５年生が、社会科の授業でトヨタ紡織の工場見学に行ってきました。学んだことを産業の学習に生かしていきます。