２月１４日に全校でなわとび大会がありました。なわとび大会は，個人競技とフレンド班競技に分かれています。個人競技では，１〜３年生が前回し跳び，４〜６年生が後ろ回し跳びに２分間チャレンジしました。また，フレンド班競技では，フレンド班ごとに全員跳びと８の字跳びにチャレンジしました。
　これまで，せんだんタイム（長放課）やフレンド遊びの時間にそれぞれで練習を重ねてきました。その成果を出せた子も，残念ながら実力が発揮できなかった子もいるようでしたが，寒い中でみんな一生懸命でした。

２月３日に，新入学児の保護者を対象として，入学説明会を行いました。保護者の皆さんが入学に関する説明を受けている間，新入学児は１年生といっしょに過ごしました。１年生は，新入学児に「小学校での過ごし方」について説明しようと，これまで班ごとに準備してきた内容を発表しました。
　鉛筆の正しい持ち方を説明して実際にひらがなの書き方を教える班，掃除の時のほうきの使い方を教える班，音楽の授業で習った楽器の演奏の仕方を教える班など，それぞれが工夫をこらして，じょうずに説明していました。新入学児にとっては，学校生活について知るよい機会となり，学校での生活に対する意識を高めたようでした。また，説明する側の１年生にとっても，説明の仕方を工夫する力を高めるとともに，まもなく上級生になるのだという自覚を高めたようでした。

　1月30日に学校保健委員会が開催されました。
　学校医，学校歯科医，学校薬剤師の皆さんを講師にお迎えして，ＰＴＡ代表と児童代表，学校教職員とで，本校の保健指導について話し合いをしました。テーマは，「児童の生活習慣について〜家庭での生活習慣について〜」でした。
　実態の報告とそれを受けての活発な意見交換を通して，本校の児童の心と体の健康上の問題が明らかになりました。また，今後の解決に向けての取り組みについても，意見が交わされました。
　詳しくは，学校だより２５号をご覧ください。

1月15日の学校公開日に合わせて親子避難訓練を実施しました。100名近くの保護者の方にご参加いただきました。授業参観時の大地震発生を想定した訓練は，学校としても初めての試みであり，何度も検討を重ねての実施となりました。子どもたちは，真剣に取り組めたようですが，万が一の災害の時に実際に命を守る行動ができるかどうかについては不安も残ります。そのためにも，いろいろな場面を想定しての訓練を続けていきたいと考えています。

　1月7日，全校書き初め大会がありました。冬休み明けにもかかわらず，みんな集中して一生懸命取り組んでいました。

　12月16日に，集会委員が企画してお正月を迎える集会を行いました。年末年始の行事とその意味を紹介しながら，みんなで伝統的な年末年始行事の意味を考えました。そのあとは，フレンド班（縦割り班）で，クイズやゲームをしました。ゲームは写真のような「年越しそばをつなげゲーム」と名付けた，新聞紙を伸ばして長さを競うゲームをしました。どの班も協力して楽しそうに取り組んでいました。

　12月12日に，持久走大会を実施しました。寒い中でしたが，子どもたちは一生懸命に走り，よいタイムを残せたようです。苦しいと思う自分の心に打ち勝ち，走り終えたあとはみんな満足そうな顔を見せてくれました。
　スクールガードの皆様，保護者の皆様には，安全の見守りと温かい応援をいただきました。どうもありがとうございました。

　1月7日の全校書き初め大会に向けて，書写の時間には，書き初めの練習が始まっています。12月3日からは，書道連盟の安藤先生をお迎えして，書道の専門家による書き初め指導も始まっています。子どもたちは，上達のポイントを教えてもらいながら，丁寧に練習を進めています。冬休み明けの大会までしっかりと練習して，自分の納得のいく1枚を書きあげてほしいと思います。

　12月の人権週間に合わせて，伊保小学校でも人権の学習をしました。
　人権集会では，地域の保護司の方をはじめとして地域の皆さんで作っている「劇団ランプ」による劇「のぼろう めざそう あの山を！」を鑑賞しました。友だちをいじめてはいけないこと，友だちと仲良くすごすことは大切だということなど，心の成長にとって必要なメッセージがたくさん込められている劇を見て，子どもたちは大事なことを学びました。また，全学級で人権に関する道徳の授業も実施しました。観劇と道徳の授業は，子どもたちが普段の自分の言動を振り返る，よい機会となったようです。
　（上の写真は，劇団ランプの演劇の一こまです。）
　【子どもたちの感想より】
　いじめには暴力や言葉の暴力などいろいろな種類があるけれど，いじめを見ている人も相手をいやな気持ちにさせてしまいます。いじめは一生心に残るので，ぼくはいじめをしたくないし，されたくありません。（男子）
　いじめは，想像以上につらいことなんだなあと思いました。先生から，いろいろないじめについての話がありました。たたかれたりけられたりしている人，近づくと避けられる人，自分がされたら悲しいことばかりでした。自分がこうなったらどうしようと考えました。そういうときは，一人で悩まず，友だちや家族，先生に相談しようと思います。そして，自分は人をいじめないようにしたいです。（女子）

　12月12日に行われる持久走大会に向けて、せんだんタイム(長放課)に持久走練習が始まりました。どの子も、自分の目標に向けて一生懸命走っています。

　全校で「好き」と「花の歌を歌ったら」を合唱しました。総勢211名がこれまで練習を重ねてきた合唱は，きれいな歌声で，しかも迫力がありすばらしい発表でした。

　６年生は，歌舞伎でおなじみ「勧進帳」をもとにした楽しいお芝居を披露しました。安宅の関では，それぞれが一芸を披露して，無事(？)に通行できました。６年生が工夫を凝らして楽しい中にもすばらしい演技を見せてくれました。

　２年生は生活科で学んだことを音楽とともに表現しました。「かぼちゃ」は歌と打楽器で，「フニクリ・フニクラ」は鍵盤ハーモニカで，「さんぽ」はたくさんの楽器の合奏で，そして最後の「ありがとうの花」は歌声で表現しました。心のこもった歌声，演奏ができました。

　６年生８名，５年生１１名，４年生１５名の総勢３４名が力を結集して「ルパン三世のテーマ」と「もののけ姫」を演奏しました。これまでの練習の成果を十分に発揮して，迫力の演奏を披露してくれました。

　風の神に会いに行くと村をあとにしたラミオクの父。そんな父を亡くした寂しさから言葉を失ったラミオクが，風の神から村を守ります。そして，風の神である父との再会をはたしたラミオクは，これからは村を守っていく決意を固めました。３年生が迫力の演技ときれいなハーモニーで演技しました。

　世界が一つになり平和な世界が訪れることを願って，五年生の思いを音楽に乗せて伝えました。斉唱「さくら」，斉唱とリコーダー「アリラン」，リコーダー「グリーンスリーブス」，合奏「情熱大陸」，合唱「世界が一つになるまで」を，きれいな歌声，迫力ある演奏で表現しました。

　絵本で有名な「がらがらどん」。三匹の山羊が，えさを求めて冒険に出かけました。途中，橋の下には恐ろしいトロルがいましたが，多くの動物たちに協力してもらって，無事えさのある山に行くことができました。一年生が元気いっぱいに演技しました。

　東日本大震災のことを知り，４年生は自分の命，家族の命，大切な人の命を守りたいという思いをもち，総合的な学習の時間に「防災」について調べ，考えてきました。学芸会ではその学習の成果を劇にまとめ，表現しました。豊かな表現力で，観客にメッセージを伝えることができました。

　10月24日，ＰＴＡのみなさんの主催で，豊田市を拠点に活動されているお笑い劇団「笑劇派」をお招きして，観劇会を実施しました。観劇会の目的は，「ＰＴＡ主催の観劇会をとおして，自分と人の心を大切に思える機会とする。」でした。
　第1部は，ある小学校で「心についての授業」をするという設定で，笑いあふれる中に会の目的を織り交ぜた劇を観ました。児童のみんなが，温かい気持ちになり，自分と人を大切にすることをあらためて大事なことだと感じることができました。
　第２部は，高学年児童と笑劇派の劇団員の皆さんとの座談会でした。劇団員の皆さんの大人としての本音と子ども時代の苦労をうかがう中で，高学年児童にとっては自分の気持ちとの向き合い方を学ぶよい機会となりました。
　笑劇派の皆さんにこの場をお借りしてお礼を申し上げます。また，今回の会を企画していただいたＰＴＡのみなさんにも，お礼を申し上げます。

　４年生は，４月から総合的な学習で「伊保の里を守り隊」と名付けて，学校の防災について調べ学習を進めてきました。後期には，それを伊保小学校区全体に拡大して，調べ学習を進めていきます。10月18日には，校区の各地を４年生全員で分担して巡回し，防災設備や危険箇所を調べました。