特別支援学級４年生の国語では、児童が漢字カードを作り、それを床に並べて、漢字すごろくを行いました。

　児童はサイコロを振って駒を進め、止まったところの漢字カードに記された漢字の読み方を答え、正しい書き順で漢字をホワイトボードに書いていました。「正解！」と担任の先生が言うと、大喜びでした。