５年生の国語では「手塚治虫」を学習しています。児童は教科書から手塚治虫の生き方を学び、「〇〇の人、手塚治虫」という作文を書いて、生き方から学んだことを発表しました。
　児童は、「マンガを描き続けた人、手塚治虫」「マンガに人生を注いだ人、手塚治虫」など、感じたことを題名にしていました。「手塚治虫は、自分ためにあきらめなかった」「あきらめることは、自分を隠すことだと思った」「手塚治虫のように、悔いのない人生を送りたい」など、生き方から学んだことを、堂々と発表していました。