５年生の保健体育では、養護教諭が「犯罪被害から身を守ろう」と題材の授業をしました。
資料の絵から危険がある場所について見つけたことを発表しました。
「物陰になっていて見えにくい」「細い路地は危ない」などたくさんの気づきがありました。

１９日（水）〜２１日（金）までの３日間、知能検査（１、３，５年）、学力テスト（全学年）を実施しています。
どの学級でも集中して、テストに取り組んでいました。
今年度の学力の定着度を図り、今後の学習の参考資料とします。
結果は、３月末の通知表をともにお渡しする予定です。

本校の道徳科では、学年の先生がお互いのクラスで授業をしています。
学年の子どもたちの理解につなげています。
今日は、２年生でクラスを交代して授業をしました。
何度も行っているので、子どもたちもだいぶ慣れて、落ち着いて授業を受けています。

４年生の図工では、木版画「まぼろしのいきもの」を制作しています。
初めて使う彫刻刀なので、先生の指導をよく守って安全に気をつけて慎重に作業しているのが印象的でした。
すてきな版画ができるといいですね。

現在体育の授業などで、子どもたちはなわとび検定に取り組んでいます。
せんだんタイムには、なわとびをする子でいっぱいです。
６年生に教えてもらいながら練習する子や長縄で遊ぶ子もいます。
「二重跳びできるようになったよ」とうれしそうに教えてくれました。

６年生の社会科では、豊田市郷土資料館から講師を招いて、出前授業をしていただきました。今年度２回目です。
今回は、戦時中の実物の資料をもってきていただき、戦時中の人々の暮らしや思いに迫る授業でした。
戦時の意識高揚を図るポスター、千人針、当時の小学生の絵など実物の資料には、迫力があります。

６年生は、「支えてくれた人に心を込めて伝えよう　感謝の気持ち」のスローガンのもと、「卒業プロジェクト」の実行委員会を立ち上げ、様々なプロジェクトを行っています。
その一環として、毎朝、昇降口や階段などの共用部分のそうじをしてくれています。
そうじをしている６年生の顔つきがいつの間にか卒業生の顔になってきました。
ありがとう！

１年生の生活科では、「ぐにゃぐにゃだこ」を制作しました。
今日は、出来上がったたこをあげました。
寒い日ですが、北風が強く吹いていたので、たこあげにはよいコンディションでした。
笑顔満面でたこあげをする１年生はとてもかわいかったです。

３月４日（金）に行われる「６年生を送る会」に向けて、５年生が実行委員会を組織し、準備がスタートしました。
６年生のいい思い出に残るような会にしようと真剣に話し合ったり、準備を進めたりしていました。
５年生は、この会の計画・実践を通して最高学年になる自覚を育てていきます。

２年生の図工では、ストローを使っていろいろな仕組みを考える「ぱたぱたストロー」にを作っています。
動きに合う形をみつけて作品のアイデアを考えながら、作成中です。
夢中で作っている子どもたちの表情は豊かです。

３年生の道徳では、アンパンマン作者やなせたかしさんの思い迫る授業を行いました。
「人が人をよろこばせることがいちばんうれしい」というやなせさんの思いを話し合いました。
親しみのあるキャラクターですので、話し合いも盛り上がりました。

学校だより第２８号を掲載しました。
ご覧ください。

５年生の体育では、ベースボール型ゲームのＴボールを学習しています。
現在は、キャッチボールやＴバッティングの基礎練習が中心です。
結構、いいスイングでバッティングができていました。

４年生の国語では、百人一首の学習をしています。
今日は、教科書に紹介されている句の札に絞って、カルタをしました。
ちょっと参加しましたが、上の句を読み上げるうちに下の句の札を取れる子もいました。しっかり暗記しているようでした。

今朝の校庭はうっすらと雪化粧でした。
寒い思いをして元気に登校した子たちは、雪化粧の校庭をみて「わー」と声が上がっていました。

３年生の理科では、「じしゃくのふしぎ」という単元を学習しています。
今日は、教室で磁石に付くものを調べていました。
子どもたちは、なんとなく感覚で磁石につくものは分かるようですが、学習をすることで理論に基づいて判断する力を養います。

１年生の生活科では、昔の遊びについて学んでいます。
今日は、メンコ、お手玉、コマ、あやとり、けん玉、おはじきなどの道具で興味のある遊びをしました。
デジタルゲームにはない質感を伴う遊びは、新鮮なようです。
来週には、地域の方を招いて昔遊びを教えていただく予定です。

福祉・美化委員会では、１２日（水）〜１４日（金）までの３日間、日本赤十字社を通じてアジアの恵まれない人々や国内で天災に合われた方への支援をする「お年玉募金」を集めています。
各教室を回って募金に協力をした人には、トラのオリジナルカードを渡しています。
職員室にも来て、協力を呼びかけてくれました。

５年生の社会では、情報産業について学習をしています。
スマホが登場して以来、情報産業は拡大の一途をたどり、１０年前とは比較ならないぐらい生活への影響が大きくなっています。
教科書の内容でさえ、アップデートが追い付かない状況ですので、教えるのにも一苦労です。

４年生は、版画の学習に入り、初めて彫刻刀を使用します。
先生から刃物なので慎重に扱うこと、図工準備室で保管することなどを教えてもらいました。
子どもたちは、新品の彫刻刀を前にワクワクしている様子でした。
いい作品ができるといいね！