ひき算を使ってゲームをしたよ（１年生）
１年生の算数では、ひき算を使ったゲームで、計算の速さを競っていました。二人一組で、机の上に置いたカードを取り合います。先生が、「答えが２のもの！」というと、すぐに計算をして、さっとカードを取っていました。
   カッターナイフを使って作ったよ（２年生）
２年生の図工では、カッターナイフやはさみを安全に使って楽しい作品を作っています。今日は、「まどからこんにちは」という題材で、画用紙を窓の形に切っていました。初めて使うカッターナイフでケガをしないように、ゆっくりゆっくりと紙を切る姿が見られました。これから窓の中にどんなものが作られるのか、楽しみです。
   職人さんの思いを考えたよ（３年生）
３年生の道徳では、「木の中にバットが見える」という教材を使って、イチローのバットを作り続けた職人さんの思いを考え合いました。「選手に使ってもらえるとうれしい」「選手やお客さんに喜んでもらいたい」「選手に使ってもらって、応援したい」など、気持ちを込めてものをつくる職人の思いにせまっていました。
  ２つのパートに分かれてリコーダーの演奏をしたよ（４年生）
４年生の音楽では、リコーダーを練習中です。３年生で始めたリコーダーは、練習を積み重ねることで、とてもきれいな音が出るようになりました。今日は「オーラリー」という曲を、高低２つのパートに分かれて、クラス全員で演奏しました。高い音と低い音のハーモニーが、美しく響きわたりました。
   つむぎの会のみなさんにミシンを教えてもらったよ（５年生）
５年生は、家庭科でミシンを使った裁縫に取り組んでいます。今日は、エプロンの布を裁ちばさみで切ったり、なみ縫いやかえし縫いを教わったりました。
   修学旅行その5
法隆寺
秋、夕方の法隆寺は風情があります。 見上げる五重の塔に秋の風が心地よいです。 まさに「柿食えば鐘が鳴るなり法隆寺」 iPhoneから送信    修学旅行その４
東大寺
大仏を初めて目にして出る言葉はみんな同じ。口をポカンと開けて「デカい!」 混んでるなか、大仏を前になんとか記念撮影もできました。 「また見にきたいなあ」とつぶやく子もいました。今度はゆっくりきてね。 次は法隆寺です。 iPhoneから送信    修学旅行その3
昼食、奈良公園班別行動
バス酔いもなく、全員元気に奈良公園着です。 若草山前の春日野さんで昼食のカレーをいただきました。 しかは少なめですが、そこら中にいるしかに大はしゃぎ。奈良公園を班別行動し、南大門に向かいます。 iPhoneから送信    修学旅行その2
平等院
平等院に着きました。見事な紅葉です。修学旅行生でごった返してますが、美しい風景に子どもたちも大喜びです。 次は、奈良公園です。 iPhoneから送信    修学旅行その1
出発式
さわやかな秋晴れのもと、修学旅行に出かけます。 全員そろって出発式を行い、たくさんの保護者の見送りのもと、いざ出発です。 iPhoneから送信    学校だより第２３号学校訪問を受けました
豊田市教育委員会より学校訪問を受けました。
全クラスの授業を参観していただき、授業の様子についてご指導をいただきました。 子どもたちの活発な意見交換や効果的な学習用タブレットの活用などから、よい学びができているとのお言葉をいただきました。 特に、本校の特色である「地域とともに子どもたちを育てている」ことに対して高い評価をいただきました。    ミシン学習補助（５年生）
５年生の家庭科では、「つむぎの会」の皆さんにミシン学習の補助をしていただきました。今日で２回目です。２クラスに６時間ずつ、計１２時間もお世話になります。
講師の方からは「私たちも元気をもらいました」とうれしい感想をいただきました。 残り１０時間、よろしくお願いいたします。    リコーダー講習会を受けたよ（３年生）
３年生は、リコーダーの講師をお招きして、「リコーダー講習会」受けました。
本来なら、リコーダーを始める時期に受ける講習ですが、１１月になってしまいました。 「シャボン玉を膨らますように息をいれます」と指導を受けると、子どもたちはあっという間にきれいな音色を奏でていました。    えいごであそぼ（１年生）
１年生は、ＡＬＴと英語遊びをしました。
色と形から想像したものを絵にかいてみんなの前で発表をしました。 花、ちょうちょ、クリスマスツリー、家、アンパンマンなどを英語で言いました。 積極的に発表しようとする姿がよかったです。    御殿万歳を教えていただきました（６年生）
６年生は、総合的な学習の時間で１０月の「棒の手」に続いて、東保見町「御殿万歳」を７名の保存会のみなさんから教えていただきました。
「御殿万歳」の由来を教えていただいたあと、実際に鼓や拍子木を体験させていただました。 東保見町で一度途切れてしまった「御殿万歳」を再興させ、今日まで続けてこられた保存会のみなさんの思いを子どもたちが受け取るよい機会となりました。    セストボール？（４年生）
４年生の予定黒板に「４時間目 体育 セストボール」と書いてあったので、子どもたちに聞いて見えると、「今日からやるからよく分からない」との答えでよくわかりませんでした。
興味がわいたので、参観に行ってみると、バスケットゴールを玉入れのかごに変えて行うボールゲームでした。 セストは、スペイン語で「かご」という意味だそうです。    読書感想画を描いたよ（３年生）
３年生の読書感想画は、「アパートのひとたち」という絵本で描きました。
教科担任に聞いてみると「本の内容はすごく簡単ですが、絵にすると内容が広がってまとめるのに結構苦労しています」とのことでした。 苦労した分、いろいろな絵があり、楽しかったです。    たからものをしょうかいしよう（２年生）
２年生の国語では、「たからものをしょうかいしよう」を学習しています。
今日は、「これは、クレーンゲームでとったぬいぐるみです。」などと自分の宝物を紹介するスピーチしました。 以前は、家で写真をプリントしたものを拡大していましたが、今は、学習用タブレットがあるので、すぐに紹介でき、とても便利です。    ゲットボールしたよ（１年生）
１年生の体育では、「ゲットボール」というボール遊びをしています。
ドッジボールのようなコートですが、ルールは外野は内野の子に触られないように投げます。内野の子は外野から飛んできたボールに触ったら１点ゲットです。 作戦タイムには、チームで集まって相談しています。    |
