今日は午前中、全校で火災発生を想定した避難訓練を実施しました。雨天のため、避難場所を体育館に変更しました。全校児童が放送の指示に従い、短時間で避難を完了しました。ご指導いただいた消防本部の職員さんからは、避難時に話し声や笑い声が聞こえてしまったことが残念だったというお話もありました。全員が自分の身の安全を守るためには、「お（押さない）、は（走らない）、し（しゃべらない）、も（戻らない）」を徹底することが大切なことを改めて勉強しました。訓練後に図工室で煙道体験を行いました。４人ずつのグループで身をかがめながら煙の中を歩きました。出口にいる職員さんの声を頼りに子どもたちは煙の中を恐る恐る避難しました。消防署の施設で煙道体験をした子はいるようでしたが、学校の教室で体験したのは初めてだったようで、良い機会になりました。

３時間目に校内を回っていると、ある男子トイレから「泣き声」が聞こえてくるような感じがしました。校長先生が、「おや？」と思ってのぞいてみると、１枚目の写真のような状態でした。「泣き声」の正体は、どうやらスリッパ君だったようです。残念です。いったい、どう脱げば、こんなに散らかってしまうのでしょう？保健委員会の手作りポスター「スリッパをそろえよう」と、「せいとんチェック表」が貼られていました。ポスターとチェック表の泣き声も一緒に聞こえたのかも知れません。でも、ある女子トイレでは、「ピシッ！」という音が聞こえてきそうなほど、スリッパちゃんが綺麗に整列していました。それが３枚目の写真です。（保護者の皆様、これらの画像を、ぜひお子さんに見せてあげてください）

９月２７日（火）の２時間目に、全校児童が体育館に集まって保健委員会主催の保健集会を行いました。今回の集会の目的は、早寝早起きや睡眠の大切さについて学ぶことでした。最初に、保健委員会の児童による劇「早ね早起き大作戦　ヨフカッシーをやっつけろ！」が演じられました。寝る前のテレビやゲームが睡眠に及ぼす悪影響や、睡眠中に脳がさまざまな働きをすることなどが、見ている人にわかりやすく伝えられました。その後、睡眠に関する○×クイズや、良い眠りのためのストレッチ体操などを学びました。早寝早起きのリズムが乱れがちな子や、寝る直前までテレビやゲームに夢中になっている子にとっては、自分の生活を見つめ直す良い時間になったと思います。これから「秋の夜長」と言われる時期になります。睡眠時間をしっかりとるようにしましょう。

９月２６日（月）、今日から３週間の予定で教育実習が始まりました。伊保小学校では２名の男子大学生を受け入れます。１年生と２年生にそれぞれ配属し、１０月１４日（金）までの期間、授業実習を中心に給食指導や清掃指導、遊びの指導など小学校教員としてのノウハウを学んでもらいます。２名とも強い教員志望をもっていて、意欲的に初日を過ごしていました。この「金の卵」を大切に育て、いずれは私たちの仲間として迎え入れたいと思っています。子どもたちも若くて活動的な二人の実習生に大喜びです。保護者の皆様も、ご来校の際には、励ましの言葉をかけてあげてください。

９月２３日（金）、雨模様の天気でしたが、１年生から４年生までが電車を使って、遠足に出かけました。目的地は低学年（１・２年）が愛・地球博記念公園（モリコロパーク）、中学年（３・４年）が名古屋城でした。雨が降る中、傘をさして保見駅から愛知環状鉄道に乗り込み、低学年は八草からリニモに乗り換え、中学年は高蔵寺からＪＲ、名古屋市営地下鉄を乗り継いでの移動でした。雨天のため、活動範囲は少し狭くなりましたが、幸い雨も次第に弱まり、ほぼ予定通りの活動ができ、全員が元気に学校に戻ってきました。目的地での活動もさることながら、子どもたちは電車での移動がとても楽しかったようです。朝の遠足決行のメール連絡が遅くなりましたこと、お詫びします。

９月２３日（金）、５年生が豊田市社会福祉協議会のご協力を得て、「障がいを理解するための実践教室」を行いました。特定非営利活動法人ユートピア若宮の理事長で、ご自身が車椅子使用者である木本光宣様を講師にお招きし、直接、体験談などをお聞きすることができました。５年生の児童は、一生懸命に話される木本さんの話を聞き漏らさないように真剣に耳を傾けていました。講話の後は、実際に車椅子に乗る体験、押す体験を交替して行いました。本校はスロープも設置してあり、バリアフリー化が進んでいますが、日ごろは感じない小さな段差などに気がついた児童も多かったようです。施設・設備だけでなく、私たちの心もバリアフリーに近づけていきたいものです。

９月１５日（木）、修学旅行２日間は雲間から青空が顔をのぞかせる１日でした。朝一番で清水寺に向かい、「清水の舞台」から秋の空気をいっぱい吸い込み、京都市内の景色を楽しみました。お土産物屋がちょうど開店する時間で、子どもたちはまだ混雑していない店内で、積み上げられたばかりのお土産を前に、悩みながら買い物をしていました。その後、訪れた太秦映画村では、「おもしろ学習館寺子屋」で、時代劇をより楽しく見られる方法を教えていただきました。２日間の旅行の最後は金閣寺の見学で締めくくりました。外国人観光客や修学旅行生でたいへん混雑していましたが、小グループで記念撮影をしました。児童は、この２日間で多くのことを学ぶことができたと思います。保護者の皆様には、荷物の準備から、見送りや出迎えなど、ご協力ありがとうございました。

９月１４日（水）、１５日（木）の２日間、６年生４１名が奈良と京都に修学旅行へ行ってきました。１日目は、曇り空の下、奈良を中心に見学しました。最初の目的地の東大寺では、大仏の大きさに驚き、大仏殿の柱にある「大仏の鼻の穴」を多くの児童がくぐる体験をしました。その後、正倉院を見学し、昼食後は、奈良公園内に無数にいる鹿と触れあいました。法隆寺では、少しだけ雨に降られましたが、雨に煙る五重塔や夢殿は太古のロマンを感じさせる姿でした。予定より少し京都の旅館への到着が遅れ、京都タワーの見学や入浴時間などに変更が生じましたが、急な予定変更にも、子どもたちはてきぱきと対応し、集団行動ができました。６年生らしい立派な姿でした。

今日は、今年度２回目の学校公開日でした。読み聞かせ、授業参観に続いてＰＴＡ環境委員会の主催で親子奉仕作業を行いました。前日は、台風１３号の影響を受け、大雨が降りましたが、今日は秋晴れの青空が広がり、さわやかな天候に恵まれました。多少涼しくなったとは言え、３０分の草取り後は、汗びっしょりになっている児童や保護者の方が多かったようです。暑い夏の間に大きく成長した校庭の雑草も、みなさんの頑張りのおかげで、ずいぶん少なくなりました。ありがとうございました。次回の学校公開日は、１０月１８日（火）を予定しています。次回もたくさんのご来校をお待ちしています。今回は除草作業のため、駐車場が十分確保できず、ご迷惑をおかけしました。

４年生３８名は、１０月１２日（水）に豊田市民文化会館で行われる市小中特別支援学校音楽大会に参加します。合唱曲「明日という日が」を歌う予定です。夏休みに入る前から、音楽の授業だけでなく、朝の会や給食後、帰りの会などのわずかな時間も無駄にせずに、一生懸命に練習し、元気な歌声を作り上げてきました。今日は、昨年度まで西保見小学校長を務められた福田香緒里先生を講師にお招きして、おもに発声を中心に指導をしていただきましたが、わかりやすいアドバイスで、見る見る美しい歌声に変化しました。歌う表情も、一生懸命な表情から、楽しそうな表情に変わりました。今日、教えていただいたことを忘れずに、練習を積み上げてほしいと思います。頑張れ、４年生。

本日、９月６日（火）より毎年恒例の「夏休み作品展」を始めました。９日（金）の学校公開日まで展示します。児童は早速、展示された作品を鑑賞し、１年生は感想を記録していました。毎日、児童の在校している時間帯（およそ朝８時〜夕方５時ごろ）に作品をご覧いただくことができます（最終日９日は正午まで）。会場は体育館と校舎内のワークスペースなどです。体育館は防犯上、施錠していることがあるかもしれません。その場合は、職員室へ声をかけてください。学年によっては、教室の廊下などにも作品が展示してあります。事前にお子さんに作品の展示場所を確認しておかれると良いかと思います。ご来校ついでに学校内もゆっくりご見学ください。

明日、９月６日（火）から、「夏休みの作品展」を行います。６日（火）の朝、子どもたちが創意工夫作品を体育館に運び入れますので、だいたい９時には展示作業が終了しているはずです。９時以降からご覧いただくことができると思います。展示する作品は、創意工夫作品と科学研究作品が中心です。体育館や各教室の廊下、ワークスペースなどに展示してありますので、お時間がある時にぜひご覧ください。９日（金）の学校公開日の午前中まで展示しています。今日、５日（月）は、児童の下校後、先生たちで作品の掲示や机の準備などを行いました。ご来校をお待ちしています。

長かった夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。登校時は、民生委員児童委員の皆さんが校門であいさつ運動を行ってくださいました。全校集会では、リオ五輪を振り返り、吉田沙保里選手の銀メダル獲得を題材に、「努力を重ねても、目標を達成できないことがあること」と、「結果は最高ではなくても、努力を続けることに価値があること」を子どもたちに話しました。その後、生活指導の担当教師から９月の生活目標「元気なあいさつ　明るいえがお」についての話があり、なごやかな雰囲気で９月の学校生活が始まりました。生活リズムを学校モードに切り替えるため、「あいさつをしっかりすること」、「時間を守ること」の２点を意識して声がけをしていきます。児童がスムーズに学校生活に慣れるよう、ご家庭でもご協力をお願いします。