3/18 卒業式準備３（４・５年生）
高学年としての自覚が感じられるがんばりでした。
どうもありがとう。 
3/18 卒業式準備２（４・５年生）
式場設置・校内整備等、それぞれの場所でがんばって準備してくれました。
3/18 卒業式準備１（４・５年生）
明日の卒業式に向けて、４・５年生が準備をしてくれました。
5年学年通信 ３月15日3/15 算数（５年生）
問題集で、５年生のまとめをしていました。
それぞれのペースで、Qubena（キュビナ）にも取り組んでいました。 
3/15 算数（４年生）
「わくわく算数ひろば」
ごみの量の資料からの問題です。。 問題文を読んで、みんなで考えていました。 
3/15 体育（２年生）
体育館でドッジボールです。
歓声が響いて、楽しそうでした。 
3/15 国語（１年生）
「すきなところをみつけよう」
単元のまとめテストです。 みんな真剣に取り組んでいました。 
3/15 学習風景(6,7,8,9,10組)
それぞれのペースで、落ち着いて学習に取り組んでいます。
3/15 学活（５年生）
学年末に向けて、タブレットの整備をします。
それぞれ、アプリやデータを整理していました。 
3/15 社会（４年生）
「SDGsについて考えよう」
持続可能な社会について、動画を見ながらみんなで話し合っていました。 
3/15 学活（６年生）
学年末に向けて、タブレットの整備をします。
それぞれ、アプリやデータを整理していました。 
3/15 図画工作（３年生）
３年生の持ち帰り袋は黄色です。
自由に絵を描いて、自分だけの持ち帰り袋をつくるそうです。 
3/15 学活（２年生）
「はっけん、じぶんってどんな人」
キャリアパスポートの学習です。 自分のよいところ、がんばっているところについて考えていました。 
3/15 学活（１年生）
学年末に向けて、作品の整理等していました。
今後、作品袋で持ち帰りをしていきます。 
3/14 青フレ２
５年生がリードしながら、運動や教室で、みんなが楽しめるように考えた、たてわり遊びを行いました。
3/14 青フレ１
今年度最後の青フレ（たてわり遊び）は、５年生の企画・運営で行いました。
3/14 卒業式予行練習（5・6年生）
５・６年生で、卒業式の予行練習を行いました。
卒業生はもちろん、５年生も真剣に取り組むことができました。 
3/13 学活（５年生）
青フレ（たてわり活動）について、みんなで話し合っていました。
これからは、５年生が中心となって計画・実施していきます。 
3/13 算数（４年生）
「直方体と立方体」
立体図形の特徴や性質を学習します。 面と面の垂直や並行について考えていました。 
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