【夏休み応募作品】少年消防クラブ防火作品募集要項7/20 体育（１年生）
明日から夏休み、本年度の水泳学習も今日が最後です。
※見守り等、ご協力いただき、ありがとうございました。 
7/20 道徳（４年生）
情報モラルに関する学習です。
デジタルのよさを感じながらよりよく使う、デジタル・シティズンシップについて考えていました。 
7/20 掲示物
「わくわく青木っ子新聞」
青木委員の新聞が、昇降口に掲示されていました。 
7/20 工事状況
放課後児童施設の工事です。
建物の解体が始まり、あっという間に取り壊されました。 
7/20 学習風景（6.7.8.9組）
水泳の学習です。
それぞれのペースで、がんばっていました。 
7/20 学活（３年生）
キャリアパスポートの活動です。
４〜７月のそれぞれの振り返りを、みんなで確かめ合っていました。 
7/20 算数（１年生）
夏休みの前にこれまでの復習です。
計算ドリルに、それぞれのペースで取り組んでいました。 
7/20 学活（２年生）
キャリアパスポートの活動です。
４〜７月の自分の生活をふり返っていました。 
7/20 道徳（６年生）
「母の仕事」
母の仕事に対する思いを想像し、人のために働くことの素晴らしさについて話し合いました。 
7/20 社会（５年生）
「わたしたちの生活と食料生産」
自分たちが食べている果物の種類や産地について、みんなで話し合っていました。 
7/20 算数（４年生）
「小数」
いろいろな小数の計算問題を解いて、計算の仕方を学習していました。 
【夏休み応募作品】科学研究作品募集要項【夏休み応募作品】生活作文・詩・短歌・俳句募集要項夏休み応募作品【個人で応募できるもの一覧】【5年】学年通信（確認用・再掲載）7/19 国語（６年生）
国語の学習で作成した防災ポスターを、校内のいろいろなところに掲示しています。
7/19 算数（４年生）
「小数」
小数の大きさの比べ方について、みんなで考えていました。 
7/19 学活（３年生）
タブレットを使って、夏休みの課題等について確認していました。
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校長からのたより学校だより学年通信保健だより特色ある学校づくり推進事業学校の特色ある活動その他アレルギー献立夏休みの連絡 |
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各学年 夏休み前通信をアップロードしました。
230214 R5下校時刻のお知らせ