2/9 国語（２年生）
「かさこじぞう」
作者のインタビューを動画で鑑賞していました。 面白いと感じたところについて、友だちに伝えるカードを作るそうです。 
2/9 学習風景(6,7,8,9組)
それぞれのペースで、学習をがんばっています。
2/9 総合（4年生）
豊田市交通安全学習センターに出かけました。
交通安全について、実際の体験やクイズを通して学んできます。 
2/8 青フレ２
体育委員が中心となって集計し、表彰も行いました。
どのグループも励まし合ってがんばる姿がたくさん見られ、とても素敵でした。 
2/8 青フレ１
昼休みに、全校で縦割り長縄大会を行いました。
練習してきた成果を出そうと、１〜６年までが一緒になってがんばりました。 
2/8 図画工作（４年生）
版画に挑戦です。
けがに気をつけながら、彫刻刀で製作を進めていました。 
2/8 学活（１年生）
学習発表会を行いました。
なわとびや鍵盤ハーモニカの演奏など、学習したことをがんばって発表しました。 
2/8 総合２（６年生）
失敗も含めて、たくさんの学びもあったようです。
あたたかいご協力、ありがとうございました。 
2/8 総合１（６年生）
３日間、青木フェスティバルを行いました。
学習したことの発表や自分たちで計画した催しなど、子どもたちは楽しんで活動することができました。 
2/8 理科（５年生）
「電磁石の性質」
鉄芯にコイルを巻いて、自分の電磁石を作っていました。 これから電磁石について学習していきます。 
2/8 算数（４年生）
「変わり方」
正方形を並べて階段を作る問題です。 段の数とまわりの長さの関係について、表に書いて考えていました。 
2/8 外国語活動（１年生）
ＡＬＴの先生と一緒に学習です。
英語での色の言い方について、楽しく学んでいました。 
2/8 学活（３年生）
２年生への、飼育の引継ぎ式をの練習です。
よりよく伝えるために、心がけるとよいことについて、みんなで考えていました。 
2/8 算数（２年生）
「１００ｃｍをこえる長さ」
いろいろなものの長さを予想していました。 自分たちで実際に測ってみるそうです。 
2/6 国語（５年生）
「心が動いたことを三十一音で表そう」
五・七・五・七・七で、自分の感じたことを短歌にしました。 作った短歌を発表し、聞き合っていました。 
2/6 学活（２年生）
今週から、全校で『五つのいっぱいミッション４』が始まりました。
青木小の五つのいっぱいを、みんなで意識しながらがんばります。 
2/6 生活科（１年生）
「ともだちやじぶんのことをしってなかよくなろう」
友だちと協力しながら活動します。 声を出さずに、みんなでパズルを完成させていました。 
2/6 総合（６年生）
クラスごとに内容を考え、青木フェスティバルを実施しました。
学校公開でご協力いただき、ありがとうございました。 
2/6 外国語（５年生）
「What season do you like?」
ＡＬＴの先生と一緒に学習です。 自分の好きな季節を英語で言い合っていました。 
2/6 音楽（４年生）
「日本の音楽でつながろう」
琴や三味線等の日本の楽器の音色を聞いて、その違いを味わう学習です。 『さくら』の琴での演奏を鑑賞していました。 
|
校長からのたより学校だより学年通信保健だより特色ある学校づくり推進事業学校の特色ある活動アレルギー献立夏休みの連絡その他 |
230214 R5下校時刻のお知らせ