1/25 国語（５年生）
「めざせ！新聞記者」
硬筆の学習です。 教科書を見て、文字の大きさや配列に気をつけながら練習していました。 
1/25 算数（４年生）
「分数」
Qubena（キュビナ）や算数の友を使って、それぞれのペースで、練習問題に挑戦していました。 
1/25 国語（１年生）
「おとうとねずみチロ」
音読発表会です。 順番に音読をするとともに、それぞれの音読を聞いての意見を発表し合います。 
1/25 算数（３年生）
「三角形」
角について学習します。 二等辺三角形や正三角形の角の大きさを比べていました。 
1/25 国語（２年生）
「かさこじぞう」
時や場所を手掛かりに場面を分け、登場人物の様子やしたことを確かめていました。 
1/25 朝の風景(6年生)
「What your best memory?」
高学年は、朝の短学活の時間に、英語にも取り組んでいます。 友だちと、今年度の思い出を聞き合っていました。 
1/24 掲示物２（１年生）
自分たちが作ったけん玉を子ども園、幼稚園にプレゼントする活動を行い、お礼のお手紙をいただきました。交流もできる範囲で実施しています。
1/24 掲示物１
わくわく青木っ子新聞の最新号です。
下校・長縄練習について取り上げられていました。 
1/24 総合（４年生）
「荒井橋をきれいにしよう」
調べたことや自分たちの活動について、伝える会を計画しています。 取り組み内容ごとに、グループに分かれて活動していました。 
1/24 算数（５年生）
「割合」
割合が百分率で表された問題について、みんなで考えていました。 
1/24 理科（３年生）
「じしゃくのふしぎ」
段ボールを間に挟むなど、いろいろ条件を変えながら、磁石に引きつけられるか引きつけられないか、試していました。 
1/24 体育（６年生）
とび箱の練習の成果を先生に見てもらうとともに、バスケットボールのパスやシュートの練習もしていました。
1/24 音楽（２年生）
「トルコこうしんきょく」
旋律の繰り返しに気をつけながら、ベートーベンのトルコ行進曲を鑑賞しました。 
1/24 国語（１年生）
「おとうとねずみチロ」
チロがしたことを確かめながら、その時の気持ちについて考えていました。 
1/24 学力検査
１・２年生は国語、３〜６年生は国語と理科を行いました。
明日は算数・社会（５・６年のみ）を実施する予定です。 
1/24 朝の風景
朝の会は、低学年も子どもたちの司会です。
健康観察・連絡やスピーチなどを行っています。 
|
校長からのたより学校だより学年通信保健だより特色ある学校づくり推進事業学校の特色ある活動アレルギー献立夏休みの連絡その他 |
「学校だより 青木の風NO.23」を掲載しました
