2/14 引継ぎ式（５・６年）
５・６年生合同で、引継ぎ式を行いました。
最高学年として青木小をリードしてきた６年生の思いを、みんなで受け継いでがんばっていきましょう。
※引継ぎ式の様子は、動画で全校が見る予定です。
【校長室から】 2023-02-14 16:30 up!
2/14 算数（４年生）
「変わり方」
水のかさと全体の重さの関係を、折れ線グラフに書いて調べていました。
【校長室から】 2023-02-14 16:23 up!
2/14 算数（３年生）
「小数」
小数のたし算ひき算について、筆算で計算していきます。
やり方を確認しながら、みんなで計算していました。
【校長室から】 2023-02-14 16:19 up!
2/14 算数（２年生）
「１０００をこえる数」
１０００をこえる数の表し方や仕組みを学習していきます。
タブレットを使って、１００のまとまりを集めていました。
【校長室から】 2023-02-14 16:15 up!
2/14 外国語（６年生）
ＡＬＴの先生と一緒に学習です。
中学校生活や将来について、英語での会話を聞き取っていました。
【校長室から】 2023-02-14 16:11 up!
2/14 国語（５年生）
『ことばのきまり』に取り組んでいました。
２つの漢字を組み合わせて、熟語を作る問題です。
【校長室から】 2023-02-14 16:08 up!
2/14 国語（４年生）
「調べたことをほうこくしよう」
普段の生活を振り返り、身の回りのことについてアンケートをするそうです。
どのようなアンケートをするか、グループで話し合っていました。
【校長室から】 2023-02-14 16:04 up!
2/14 国語（１年生）
「子どもをまもるどうぶつたち」
先生と一緒に、みんなで教科書の音読です。
声をそろえて、上手に読むことができていました。
【校長室から】 2023-02-14 14:16 up!
2/14 道徳（３年生）
「みんなが楽しく」
教科書を読んで、公正・公平について考えます。
身近な場面設定で、いろいろな考えが出されていました。
【校長室から】 2023-02-14 14:10 up!
2/14 国語（２年生）
「あなのやくわり」
説明文を読んで、知っていることと結びつけて考える学習です。
デジタル教科書の範読を、みんなで聴いていました。
【校長室から】 2023-02-14 14:06 up!
「学校だより 青木の風NO.24」を掲載しました
「学校だより 青木の風NO.24」を掲載しました。ぜひご覧ください。
↓ＰＤＦ文書が開きます。
<swa:ContentLink type="doc" item="157492">「学校だより 青木の風NO.24」</swa:ContentLink>
【校長室から】 2023-02-14 07:57 up!
2/13 理科（４年生）
「ものの温度と体積」
水が沸騰しているときに出る泡について、予想を立ててから実験し、その結果からいえることをみんなで話し合っていました。
【校長室から】 2023-02-13 16:00 up!
2/13 算数（２年生）
「１００ｃｍをこえる長さ」
ｍ（メートル）とｃｍ（センチメートル）について、実際の長さを確認しながら、みんなで学習していました。
【校長室から】 2023-02-13 15:43 up!
2/13 図画工作（１年生）
１年間の思い出をテーマに、紙版画を製作しています。
刷りのやり方も覚え、ばれんで印刷していきます。
【校長室から】 2023-02-13 15:40 up!
2/13 学習風景(6,7,8,9組)
それぞれのペースに合わせて、ゆっくり学習を進めています。
【校長室から】 2023-02-13 15:37 up!
2/13 図画工作（６年生）
「わたしの大切な風景」
校内の風景を選び、タブレットで撮影して、参考にしながら描いていきます。
多くの子が彩色に進んでいました。
【校長室から】 2023-02-13 15:36 up!
2/13 理科（５年生）
「電磁石の性質」
自作の電磁石で、いろいろ試して記録をしていました。
わかったことや気がついたことについて、みんなで発表し合うそうです。
【校長室から】 2023-02-13 15:32 up!
2/13 国語（４年生）
「調べたことをほうこくしよう」
どのように報告すれば、より伝わりやすいかを考えていきます。
教科書の棒グラフからわかることをみんなで話し合っていました。
【校長室から】 2023-02-13 15:29 up!
2/13 学活（３年生）
飼育当番の仕事を２年生に引き継ぎます。
何を、どのように伝えたらよいか、みんなで考えていました。
【校長室から】 2023-02-13 15:24 up!
2/13 国語（２年生）
「ことばを広げよう」
どんな言葉をどのように使うとよいか考える学習です。
様子や気持ちを表す言葉を集め、文章を考えていました。
【校長室から】 2023-02-13 15:22 up!
