昨日のたかまるタイム・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。生徒たちのいつもどおりの笑顔に心が温かくなととともに、文化祭を終えてひとまわり成長し、表情に明るさが増してきたと感じました。

昨日のたかまるタイム・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。生徒たちのいつもどおりの笑顔に心が温かくなととともに、文化祭を終えてひとまわり成長し、表情に明るさが増してきたと感じました。

昨日のたかまるタイム・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。生徒たちのいつもどおりの笑顔に心が温かくなととともに、文化祭を終えてひとまわり成長し、表情に明るさが増してきたと感じました。

昨日のたかまるタイム・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。生徒たちのいつもどおりの笑顔に心が温かくなととともに、文化祭を終えてひとまわり成長し、表情に明るさが増してきたと感じました。

昨日のたかまるタイム・２年生の様子です。
今回のポイントは、「語尾まではっきりと話す」でした。生徒たちのいつもどおりの笑顔に心が温かくなととともに、文化祭を終えてひとまわり成長し、表情に明るさが増してきたと感じました。

最近、校内での落ち葉が気になるようになってきました。そんな学校のプチ困り事に反応してくれた生徒たちが登場しました。
今朝、生徒通用門付近の落ち葉掃きや草取りを行ってくれた生徒たち。登校時に活動している仲間を見つけ、どんどん合流していきます。清々しい朝の光景でした。

【ＴＬＣ活動とは…】
行事に向けての準備や校内での困り事の声に対して、仲間と声をかけ合い自然発生的に動き出す高中生。そんな生徒たちの活動を本校では『ＴＬＣ活動』と呼んでいます。これは「Ｔakaoka Ｌove Ｃlub（＝高岡中学校を愛する会）」の頭文字を取ったものです。

最近、校内での落ち葉が気になるようになってきました。そんな学校のプチ困り事に反応してくれた生徒たちが登場しました。
今朝、生徒通用門付近の落ち葉掃きや草取りを行ってくれた生徒たち。登校時に活動している仲間を見つけ、どんどん合流していきます。清々しい朝の光景でした。

【ＴＬＣ活動とは…】
行事に向けての準備や校内での困り事の声に対して、仲間と声をかけ合い自然発生的に動き出す高中生。そんな生徒たちの活動を本校では『ＴＬＣ活動』と呼んでいます。これは「Ｔakaoka Ｌove Ｃlub（＝高岡中学校を愛する会）」の頭文字を取ったものです。

本日の「たかまるタイム」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「始めと終わりのあいさつをしっかりする」でした。連休明けの最初の活動が「アドジャン」ということで、元気なあいさつと笑顔で活動する様子が見られ、後期の素晴らしいスタートを切ることができました。

本日の「たかまるタイム」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「始めと終わりのあいさつをしっかりする」でした。連休明けの最初の活動が「アドジャン」ということで、元気なあいさつと笑顔で活動する様子が見られ、後期の素晴らしいスタートを切ることができました。

本日の「たかまるタイム」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「始めと終わりのあいさつをしっかりする」でした。連休明けの最初の活動が「アドジャン」ということで、元気なあいさつと笑顔で活動する様子が見られ、後期の素晴らしいスタートを切ることができました。

本日の「たかまるタイム」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「始めと終わりのあいさつをしっかりする」でした。連休明けの最初の活動が「アドジャン」ということで、元気なあいさつと笑顔で活動する様子が見られ、後期の素晴らしいスタートを切ることができました。

本日の「たかまるタイム」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「始めと終わりのあいさつをしっかりする」でした。連休明けの最初の活動が「アドジャン」ということで、元気なあいさつと笑顔で活動する様子が見られ、後期の素晴らしいスタートを切ることができました。

本日の「たかまるタイム」・２年生の様子です。
今回のポイントは、「始めと終わりのあいさつをしっかりする」でした。連休明けの最初の活動が「アドジャン」ということで、元気なあいさつと笑顔で活動する様子が見られ、後期の素晴らしいスタートを切ることができました。

本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム」・３年生の様子です。
今回のねらいは「最後まで話を聴く」。仲間のトークから深掘りの質問をし、今日も笑顔でやりとりが行われていました。

本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム」・３年生の様子です。
今回のねらいは「最後まで話を聴く」。仲間のトークから深掘りの質問をし、今日も笑顔でやりとりが行われていました。

本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム」・３年生の様子です。
今回のねらいは「最後まで話を聴く」。仲間のトークから深掘りの質問をし、今日も笑顔でやりとりが行われていました。

本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム」・３年生の様子です。
今回のねらいは「最後まで話を聴く」。仲間のトークから深掘りの質問をし、今日も笑顔でやりとりが行われていました。

本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム」・３年生の様子です。
今回のねらいは「最後まで話を聴く」。仲間のトークから深掘りの質問をし、今日も笑顔でやりとりが行われていました。

本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム」・３年生の様子です。
今回のねらいは「最後まで話を聴く」。仲間のトークから深掘りの質問をし、今日も笑顔でやりとりが行われていました。

昨日の「たかまるタイム」・１年生の様子です。
グループでの会話も少しずつ定着してきた１年生。高中生を象徴する笑顔で一日がスタートしました。