3/15 2-1 納得のいく作品に… ３
２年１組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/15 2-1 納得のいく作品に… ２
２年１組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/15 2-1 納得のいく作品に… １
２年１組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/15 今日の高岡中
日中の暖かさは春を感じさせてくれるようになりましたが、朝の寒さはまだ身の引き締まるほどです。そんな中で朝日を見ていると、一日のやる気がわいてきます。みなさんはいかがでしょうか？ 今日は、年度末の大掃除が計画されています。日頃、手が回らなかったところに意識を向け、しっかりと取り組んでほしいと思います。そして、今度は後輩たちが一年間使う場所でもあることを意識して、先輩としての『誇り』を残す活動にしてほしいと思います。 ■ 今日の予定 ――――― ・冬季日課（45分日課） ６時間授業 部活動なし ・愛校活動（大掃除・ワックスがけ） ＊６限 ・最終下校 ➡ 15:55（大掃除のみ） 17:30（ワックスがけ） 3/14 2-1 チャレンジ間近 ３
２年１組の数学の授業の様子です。 「オリジナルの問題を作ろう」というジャンプ課題に取り組んでいます。グループで考えてきた問題の模範解答を作り、いよいよ全員でチャレンジしていきます。理解が不十分だった部分を発見したり、間違えやすい問題のクセを知ったりしながら、クラス全員でレベルアップを図ってもらいたいと思います。 3/14 2-1 チャレンジ間近 ２
２年１組の数学の授業の様子です。 「オリジナルの問題を作ろう」というジャンプ課題に取り組んでいます。グループで考えてきた問題の模範解答を作り、いよいよ全員でチャレンジしていきます。理解が不十分だった部分を発見したり、間違えやすい問題のクセを知ったりしながら、クラス全員でレベルアップを図ってもらいたいと思います。 3/14 2-1 チャレンジ間近 １
２年１組の数学の授業の様子です。 「オリジナルの問題を作ろう」というジャンプ課題に取り組んでいます。グループで考えてきた問題の模範解答を作り、いよいよ全員でチャレンジしていきます。理解が不十分だった部分を発見したり、間違えやすい問題のクセを知ったりしながら、クラス全員でレベルアップを図ってもらいたいと思います。 3/14 1-4 確率って何？ ３
１年４組の数学の授業の様子です。 「確率って何？」をテーマに学習が進められていました。 3/14 1-4 確率って何？ ２
１年４組の数学の授業の様子です。 「確率って何？」をテーマに学習が進められていました。 3/14 1-4 確率って何？ １
１年４組の数学の授業の様子です。 「確率って何？」をテーマに学習が進められていました。 3/14 2-5 納得のいく作品に… ３
２年５組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/14 2-5 納得のいく作品に… ２
２年５組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/14 2-5 納得のいく作品に… １
２年５組の美術の授業の様子です。 木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。必死に彫りの活動に取り組んでいる生徒がいます。また、一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っている生徒もいます。納得のいく作品に仕上がること願っています。 3/14 1-1 仲間の発表を聞いて… ３
１年１組の国語の授業の様子です。 班ごとに行われてきたビブリオトークもいよいよ終盤に入っています。これまでにたくさんの仲間の発表を聞いてきたおかげで、発表者のレベルも次第に上がってきているように感じました。仲間の発表を聞いたあと、読んでみたい本に投票していました。 3/14 1-1 仲間の発表を聞いて… ２
１年１組の国語の授業の様子です。 班ごとに行われてきたビブリオトークもいよいよ終盤に入っています。これまでにたくさんの仲間の発表を聞いてきたおかげで、発表者のレベルも次第に上がってきているように感じました。仲間の発表を聞いたあと、読んでみたい本に投票していました。 3/14 1-1 仲間の発表を聞いて… １
１年１組の国語の授業の様子です。 班ごとに行われてきたビブリオトークもいよいよ終盤に入っています。これまでにたくさんの仲間の発表を聞いてきたおかげで、発表者のレベルも次第に上がってきているように感じました。仲間の発表を聞いたあと、読んでみたい本に投票していました。 3/14 2-4 正しい知識で判断 ３
２年４組の家庭科の授業の様子です。 消費の分野で「自分に合ったクレジットカードを選ぼう」と題し、現在、実際に使われているクレジットカードのメリットやデメリットをグループで調べ、発表していました。正しい知識を今のうちからしっかりと身につけてほしいと思いました。 3/14 2-4 正しい知識で判断 ２
２年４組の家庭科の授業の様子です。 消費の分野で「自分に合ったクレジットカードを選ぼう」と題し、現在、実際に使われているクレジットカードのメリットやデメリットをグループで調べ、発表していました。正しい知識を今のうちからしっかりと身につけてほしいと思いました。 3/14 2-4 正しい知識で判断 １
２年４組の家庭科の授業の様子です。 消費の分野で「自分に合ったクレジットカードを選ぼう」と題し、現在、実際に使われているクレジットカードのメリットやデメリットをグループで調べ、発表していました。正しい知識を今のうちからしっかりと身につけてほしいと思いました。 3/14 1＆2 集中力と積極性がアップ ２
１,２学級の数学の授業の様子です。 各自の課題に取り組んでいました。本当にこの一年で集中力が高まり、たくさんの問題にチャレンジしたり、間違え直しも一生懸命取り組めるようになったと感じています。また、積極的に教科担任や仲間のところにいってコミュニケーションをとっている姿にも頼もしさを感じます。 |
校長からのたより学校だより学年通信進路通信特色ある学校づくり推進事業その他災害時の対応いじめ防止基本方針 |
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３年生 ラーケーション用 行事計画