昨日行われた卒業式。最後の学級の時間をお届けします。

写真は、３年１組の様子です。
最後もとびっきりの笑顔がいっぱいでした。
　

　
昨日行われた卒業式。最後の学級の時間をお届けします。

写真は、３年１組の様子です。
最後もとびっきりの笑顔がいっぱいでした。
　

　
生徒たちの頑張り、先生たちの温かさが伝わってきます。
　

　
２年５組の数学の授業の様子です。
一年間の学習のまとめに入っていました。グループに分かれて作成した「オリジナル問題」が紹介され、どんどん解いていきます。一年間の復習も兼ねて、しっかり弱点を克服してほしいと思います。
　

　
２年５組の数学の授業の様子です。
一年間の学習のまとめに入っていました。グループに分かれて作成した「オリジナル問題」が紹介され、どんどん解いていきます。一年間の復習も兼ねて、しっかり弱点を克服してほしいと思います。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
ジャンプ課題の「一年間で学習した内容の中からさらに深掘り」について学習が進められていました。興味をもった内容を中心に深掘りしていきます。中には仲間に分かりやすく学習内容を伝えるために、テーマを決めている生徒もいました。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
ジャンプ課題の「一年間で学習した内容の中からさらに深掘り」について学習が進められていました。興味をもった内容を中心に深掘りしていきます。中には仲間に分かりやすく学習内容を伝えるために、テーマを決めている生徒もいました。
　

　
２年４組の美術の授業の様子です。　
木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っていきます。納得いくまで何度も塗り直している生徒もいました。
　

　
２年４組の美術の授業の様子です。　
木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っていきます。納得いくまで何度も塗り直している生徒もいました。
　

　
２年４組の美術の授業の様子です。　
木彫の学習・木製コースターづくりもいよいよ大詰めです。一生懸命彫り上げた作品にニスを塗っていきます。納得いくまで何度も塗り直している生徒もいました。
　

　
１年３組の理科の授業の様子です。
堆積岩の特徴を学習していました。本物の堆積岩を手にし、一つ一つ特徴をノートに書き込んでいます。中には日頃目にしている石とどこが違うのか考えている生徒もいました。
　

　
１年３組の理科の授業の様子です。
堆積岩の特徴を学習していました。本物の堆積岩を手にし、一つ一つ特徴をノートに書き込んでいます。中には日頃目にしている石とどこが違うのか考えている生徒もいました。
　

　
１年４組の社会・地理分野の授業の様子です。
地形図の読み取りを学習すすため、「駅から市役所に行く方法を探そう」をテーマに取り組んでいました。
　

　
１年４組の社会・地理分野の授業の様子です。
地形図の読み取りを学習すすため、「駅から市役所に行く方法を探そう」をテーマに取り組んでいました。
　

　
２年２組の英語の授業の様子です。
物語文の読解です。もちろん問いも英語です。しっかりと本文を読み込み、問題では何を聞かれているか、それが正しいのかどうかを判断していきます。長文に悩みながらも、しっかりと向き合っている姿が印象的でした。
　

　
２年２組の英語の授業の様子です。
物語文の読解です。もちろん問いも英語です。しっかりと本文を読み込み、問題では何を聞かれているか、それが正しいのかどうかを判断していきます。長文に悩みながらも、しっかりと向き合っている姿が印象的でした。
　

　
１・２学級の社会の授業の様子です。
学習版「桃太郎電鉄」を使っての学習です。実存する駅名などから日本の地域を学んだり、収益率の計算や物件購入の判断の材料を相談したりしていきます。「学ぶゲーム」に生徒も熱中していました。
　

　
１・２学級の社会の授業の様子です。
学習版「桃太郎電鉄」を使っての学習です。実存する駅名などから日本の地域を学んだり、収益率の計算や物件購入の判断の材料を相談したりしていきます。「学ぶゲーム」に生徒も熱中していました。
　

　
１年５組の数学の授業の様子です。
前回の授業でとったデータをヒストグラム（柱状グラフ）にまとめていきます。最大値・最小値・平均など、様々な視点から考察していました。
　

　
１年５組の数学の授業の様子です。
前回の授業でとったデータをヒストグラム（柱状グラフ）にまとめていきます。最大値・最小値・平均など、様々な視点から考察していました。