１年３組の数学の授業の様子です。
「データの活用」の単元で、「データを表す値について知ろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年３組の数学の授業の様子です。
「データの活用」の単元で、「データを表す値について知ろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
２年２組の学活の様子です。
卒業期や年度末になると、生徒たちの目が輝くタイミングがあります。それが「極秘任務」といわれるもの。人を楽しませたり喜ばせたりするための企画や準備では、話し合いなどの活動も活発になり、表情も変わってきます。
　

　
２年２組の学活の様子です。
卒業期や年度末になると、生徒たちの目が輝くタイミングがあります。それが「極秘任務」といわれるもの。人を楽しませたり喜ばせたりするための企画や準備では、話し合いなどの活動も活発になり、表情も変わってきます。
　

　
１年１組の理科の授業の様子です。
「見えない地層をどう調べる？」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年１組の理科の授業の様子です。
「見えない地層をどう調べる？」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年１組の理科の授業の様子です。
「見えない地層をどう調べる？」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年２組の国語の授業の様子です。
これまで準備を進めてきたビブリオトーク。グループ内で予選会を開き、代表者が全体の発表会に登場します。５つのグループが発表し、中には今使っている国語の教科書を推しているグループもありました。
　

　
１年２組の国語の授業の様子です。
これまで準備を進めてきたビブリオトーク。グループ内で予選会を開き、代表者が全体の発表会に登場します。５つのグループが発表し、中には今使っている国語の教科書を推しているグループもありました。
　

　
１年２組の国語の授業の様子です。
これまで準備を進めてきたビブリオトーク。グループ内で予選会を開き、代表者が全体の発表会に登場します。５つのグループが発表し、中には今使っている国語の教科書を推しているグループもありました。
　

　
２年１組の家庭科の授業の様子です。
「情報を上手に活用しよう」をテーマに、買い手の購買意欲をかきたてる広告づくりに取り組んでいました。品質・価格・保障など、買い手のニーズに合った広告をめざします。
　

　
２年１組の家庭科の授業の様子です。
「情報を上手に活用しよう」をテーマに、買い手の購買意欲をかきたてる広告づくりに取り組んでいました。品質・価格・保障など、買い手のニーズに合った広告をめざします。
　

　
２年１組の家庭科の授業の様子です。
「情報を上手に活用しよう」をテーマに、買い手の購買意欲をかきたてる広告づくりに取り組んでいました。品質・価格・保障など、買い手のニーズに合った広告をめざします。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
「データの活用」の単元の学習に入り、今回はまずデータ収集です。１辺１センチの正方形の紙が床に落ちるまでの時間を計測していきます。20回以上も試していたグループもありました。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
「データの活用」の単元の学習に入り、今回はまずデータ収集です。１辺１センチの正方形の紙が床に落ちるまでの時間を計測していきます。20回以上も試していたグループもありました。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
「データの活用」の単元の学習に入り、今回はまずデータ収集です。１辺１センチの正方形の紙が床に落ちるまでの時間を計測していきます。20回以上も試していたグループもありました。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
「データの活用」の単元の学習に入り、今回はまずデータ収集です。１辺１センチの正方形の紙が床に落ちるまでの時間を計測していきます。20回以上も試していたグループもありました。
　

　
今年の干支の「竜」を題材にした切り絵。１,２学級の生徒たちが美術の授業で作成したものです。きれいなフレームに入れられ、教室に掲示されていました。ちなみに朱印も自作の消しゴムハンコです。
作品に込められた思いが伝わってくる力作ぞろいです。
　

　
１年５組の美術の授業の様子です。
「シンボルネーム」の作品づくりです。名前の一文字を使い、自身を象徴する作品に仕上げていきます。デザインが確定し、いよいよ色付けが始まりました。タブレットで作成したイメージ画にどれだけ近づけるか。色の調整も慎重に行っていました。
　

　
１年５組の美術の授業の様子です。
「シンボルネーム」の作品づくりです。名前の一文字を使い、自身を象徴する作品に仕上げていきます。デザインが確定し、いよいよ色付けが始まりました。タブレットで作成したイメージ画にどれだけ近づけるか。色の調整も慎重に行っていました。