ここは、前林中学校の学校日記のページです。学校HPは、https://www2.toyota.ed.jp/swas/index.php?id=c_maebayashi です。

第40回前林中学校体育祭1

10月21日(木)、5月から順延となっていた体育祭が行われました。
まだ大声を出しての応援はできませんが、その分きびきびとした動き、精一杯の演技で、とても素晴らしい体育祭を全校でつくり上げました。

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体育祭まであと一週間をきりました!

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15日(金)の午後は、5時間目から7時間目まで体育祭練習が行われました。集合が早くなったり、準備や片付けを率先して行ったりと、考えて動ける生徒も増えてきました。

体育祭全校練習

10月12日(火)順延されていた体育祭に向けて練習をしています。今日から体育祭に向けての全校練習が始まりました。全校で集まって活動するのは今年初めてです。21日の体育祭本番に向けてさらに気持ちを高めました。
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前期まとめの学級活動

10月8日終業式の後、学級活動がありました。担任の先生から、学級としてここまで成長したことや後期に向けてさらに頑張りたいことについてのお話を聞きました。

学習面や生活面について、よかったことや後期に向けてさらにがんばるとよいことなどを、担任の先生と一人ずつ確認しながら通知表を受け取りました。
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前期終業式2

最後に校長先生が「壺のお話」や、今後身に付けたい力などのお話をしました。
式の終了後に、生徒指導主事の先生が、校内にあふれている「ありがとう」についてのお話をしました。

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前期終業式・後期認証式1

10月8日(金)前期終業式がオンラインで行われました。
式の前には、生徒会役員・委員会委員長・級長・書記・プログラム委員長の認証式が行われました。終業式では、まず、各学年の代表が前期を振り返り、後期に向けての抱負を語りました。
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体育祭練習が始まりました!

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延期した体育祭の練習が始まりました。
台風の目は5月には練習できていなかったので、新鮮な気持ちで練習に取り組んでいます!

タブレットを活用した授業を実践中

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 社会科の授業でタブレットを活用した授業を行っています。今回の授業では、オーストラリアの自然環境について調べてまとめたり、グーグルアースを使って地形の様子を調べたりしました。生徒は真剣に取り組んでいました。

学習用タブレットを活用した授業

 授業で学習用タブレットを活用し、学びを共有したり深めたりすることができるよう取り組んでいます。
 大量のトウモロコシの粒を瞬時に数え遺伝子の出現率を集計したり、学習内容に関するクイズを解き全員の解答結果から、各問題の全体の正答率を提示したりしています。また、これまでの調べ学習では教科書や資料を使うことが中心でしたが、一人1台の利点を生かし、学習用タブレットも含めて、適切な資料を自分で選択することができるようになりました。生徒にとって良い点はまだまだあります。プリントをデータで配付すれば、各生徒がカラーで見ることができ、かさばりません。
 これからも活用方法を工夫し、活用場面を増やすことでさらによりよい授業を目指します。
 
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総合学習の発表会に向けて

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 2年生では、これまで総合学習で取り組んできた学びを学年で発表を行います。集会で集まることはできないため、各クラスで動画を編集し、見合う形式となりました。生徒たちは限られた時間の中で、各クラスが工夫を凝らして動画を作成していました。また各個人に配られたICT機器を活用する場面も見られました。本番が楽しみです。

令和3年度年間行事計画の一部変更について

令和3年度年間行事計画について、修学旅行や体育祭等の日程変更に伴い、年間行事計画を一部変更します。9月24日現在の予定を掲載します。
以下をクリックすると閲覧できます。
R3年間行事計画(9.24版)

ICT支援員さんとの学習

ICT支援員さんに訪問していただいて、タブレットを利用した授業実践を行いました。新しいスタイルの授業に、生徒たちは意欲的に取り組んでいました。このような取組を他の学級にも広げていきたいと思います。
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はじめての生徒会選挙投票!

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9月10日(金)6時間目、後期生徒会役員選挙が行われました。
1年生からは執行委員に4人立候補して、立派な演説をしました。
投票も、選挙管理委員の進行のもと、真剣に行うことができました。

ひまわりポークのレシピづくり

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6月に植えたひまわりから種を収穫しました。
この種は、トヨタファームの鋤柄さんにお渡しし、ひまわりポークのえさになります。
また、ひまわりポークや豊田市の名産を使ったレシピを作り始めました。
様々なアイデアレシピが登場しています!

服のチカラプロジェクトのご参加ありがとうございます!

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 9月3日(金)の総合的な学習において、夏休みまでに集まった子ども服を箱に詰めて、郵送をする作業を行いました。作業中の生徒から「これだけ多くの服が集まったのでうれしい」「こうして集めた服が海外の困っている人に役立つと思うと嬉しい」「作業がとてもも楽しい」などの感想があり、とても前向きに取り組んでいました。交流館の募集はこれで終わりましたが、学校では今後も取組を続けていきます。ご協力をいただける方はよろしくお願い致します。

さあ夏休み 充実した時間を過ごそう

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 1年生が植えたひまわりの種が生長して花を咲かせました。いよいよ夏休みが始まります。みなさんも何かがんばることを見つけて、ひまわりに負けない花を咲かせましょう。

こころの健康教室

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スクールカウンセラーの先生からストレス解消方法について教えていただきました。好きなことをしたり、呼吸方法を変えるだけでストレスを解消できることを学びました。

スクールカウセラーさんと語る会を行いました。

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 7月13日(火)の2時間目に、スクールカウンセラーさんと語る会を行いました。「悩むことは恥ずかしいことでもない。成長しようとしている証拠」と生徒たちの悩みに関してアドバイスをいただきました。
 さらに悩みを解決するポイントとして
1、生活リズムを整える
2、自分のよいところをみつける
3、気分転換を上手にしよう ☆10秒呼吸法
4、信頼できる人に話してみよう
という4つのポイントについて説明してもらいました。
 スクールカウンセラーさんは週に1度在校しています。保護者の方も相談することは可能ですので、もしご希望があれば、担任または学年部の先生にお知らせください。

食品ロス削減について、セブンイレブンの方にプレゼンしました!

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7月9日(金)5・6時間目に、学級ごとにセブンイレブンの方にお越し頂き、プレゼンテーションを行いました。いただいたご講評をもとに、自分たちの考えをより深めていました。

ecotの方に川清掃の意味について講演をしていただきました。

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 2年2組の総合的な学習では、逢妻女川の川を綺麗にするという目標をもち学習に取り組んでいます。そこで、川清掃などのスペシャリストの方から清掃の意義や目的、気をつける点などを教えていただきました。
 生徒から「僕たちがゴミを拾ったとところで川はきれいになりますか?」という質問に対して、「必ず意味があります。クラスでやってみて無理ならもっと仲間を呼んだりすればよいだけです。動き出すことが大切です」というコメントをもらい、クラスの生徒達は目を輝かせていました。今後の取組が楽しみです。
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