静まり返った雰囲気で読書に集中していました。

読書をして過ごします。

どんな本を読んでいるのかな。

アドバイザーの方が立ってくださり、元気に声をかけてくださっています。

１日の元気がもらえます。

今後は学習用タブレットを通じて、連絡することがあるそうです。

人任せにせず、自分がしっかりと確認できるようにしていきましょう。

学習や生活などのお話に加えて、進路のお話がありました。

今年は一人一人が進路を決める時。

進路担当の先生から１年間の予定も含めて、入試に関する説明がありました。

級訓は、どんなクラスにしたいか、一人一人がしっかり考えていましたね。

どんな級訓に決まったのでしょうか。

学級活動の時間に、級訓や自分の目標について考えていました。

みんなで協力して、食缶は「ピカピカ」です！

給食の様子を見にいきました。

静かに手際よく配膳していました。

昨日よりも配膳時間が短くなったようです。

やりますね。

公務手さんや校内整備員さんがいつも校内の環境整備をしてくださっています。

そのおかげで気持ちよく生活できています。

でも、正直なところ、なかなか手が回らないところもあるそうですが。

いつもありがとうございます。

学級組織決めをしているクラスがありました。

積極的な姿が見られますね。

ん？どうして今教室の掃除をしているのかな、と思いきや、明日の教え合い活動のシミュレーションだそうです。

明日、３年生が１年生に上中の清掃の仕方を伝授します。

１年生と３年生が聴力検査を行います。

指示をしっかり聞いて検査をしていました。

今日は日中雨が降るとか。

その後黄砂が飛来するそうですが、どのくらい影響があるでしょうか。

今日の午後は通学団会。通学団ごとに分かれて、通学路の確認です。上級生は1年生に優しくアドバイスしていました。安全に登下校するためのアドバイスもありました。
安全に登下校するための大切な会ですね。

教科書に名前を書いたり、机やいすの調節をしたりしていました。

授業開始に向けて準備をしています。

１年生は、学力検査に取り組んでいました。

真剣そのものです。

２年生も学級組織を決めていました。

みんなやる気を見せているとのことです。

１年の成長を感じます。

頼もしいですね。

新しい学級が動き出していきますね。

学級組織を決めたり、自己紹介カードを書いたりしていました。