選手のみなさん、お疲れ様でした。

保護者のみなさま、ありがとうございました。

チームとして、自分としてどうだったか、しっかりと振り返って次につなげていきましょう。

生徒も保護者の方も声を出して盛り上げていました。

いろいろなチームと対戦し、貴重な経験にもなりますね。

市外や県外のチームも参加していました。

先週の女子に続き、男子が大会を行っていました。

吹奏楽部です。

どの部活動も、地域指導者の方に指導をしていただいています。

部活動の地域展開に向けて、少しずつですが、確実に移行の体制を整えています。

野球部です。

ソフトテニス部の練習風景です。

トップレベルのプレーを目の前で見ることができました。

生徒に聞くと、とても勉強になったようです。

教えていただいたことを練習でしっかり意識していきましょう。

トヨタ自動車のみなさま、ありがとうございました。

ＪＤリーグで活躍されている選手に直接指導していただけるとあって、生徒たちも真剣に話を聞いていました。

今日は、トヨタ自動車の現役の選手が指導に来てくださいました。

本日、学校だよりを発行しましたので、お読みください。

こちらから
　↓
https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/c_kamigo...

教室からリコーダーの音色が聴こえてきました。

教室に入ると曲を演奏する練習をしていました。

来週リコーダーのテストがあるようですね。

がんばってください。

何でこうなるの？

あ、それを考えるんですね。

雲ができる仕組みを考えました。

いろいろ考えたあと、実際にペットボトルを使って雲を発生させてみます。

比較する表現を、ゲーム形式で学習していました。

せーので振り返り、お互いが持っている箱を比べます。

「◯◯より大きい」「同じくらい大きい」など、瞬間的にいうのは難しいですね。

黒板の例文を頼りに、相手よりも早く答えられるようにがんばりました。

学習診断テストの解説をしていました。

答え合わせをしていくと、「よし！」「あー」など、いろいろなつぶやきが出ていました。

スリーヒントゲームのようなことをしていました。

与えられた課題を、どう説明するか。

だんだんはっきりしていくようにヒントを考えます。

例えば、「給食」を当ててもらうためにどんな順番でヒントを考えたらよいでしょうか？

頭をひねっていました。

上中タイムの時間、１年生が教科コンクールを行っていました。

今日まで上中タイムの時間も使いながら学習してきました。

その成果を発揮できたでしょうか。