きずなネットでも配信しましたが、学校支援ボランティアさんを募集しています。

ホームページの地域学校共働本部の欄に募集案内の文書を掲載しました。

ご確認の上、ぜひご協力をお願いします。

できる時にだけでも結構です。

下絵のデザインを考えていました。

下絵の清書をする生徒もいましたね。

こんな作品も。

上中愛を感じますね。

２つのカーソルを同時に動かすなど、いろいろと工夫しているものもありましたね。

スクラッチの作品を提出していました。

動作確認を一緒に見せてもらいました。

やり方によっては、スプラッシュ！？

音の伝わり方を学習していました。

音叉をたたいて水につけると・・・。

SDGsについて調べていたようです。

これも道徳なんですね。

いろいろなジャンルのタブをクリックすると、それぞれがまとめられた新聞が出てきました。

道徳も変わりましたね。

校内にあるカエデ（モミジ）とイチョウです。

気候の影響なのでしょうか、なんかまばらな感じがします。

しっかり色づいているところはきれいなんですが。

細かい作業ですが、集中して取り組んでいました。

クロスステッチをしていました。

文字を縫ったり、絵を縫ったりしていました。

その圧力を実験により実感しました。

こうなるのは、こういうことなんですね。

今日から新しい単元に入ったようです。

圧力について考えました。

天気も圧力と大きく関係しているようです。

今朝も冷えました。

でも、生徒が登校して校舎内に入っていくと、すぐに教室の窓が開いてきます。

市内ではインフルエンザの感染が拡大しています。

換気や手洗いを意識していきましょう。

いつも立哨ありがとうございます。

生徒のみなさん、一日お疲れ様でした。

受け入れをしてくださった事業所のみなさま、ありがとうございました。

はじめは不安もあったと思いますが、どの事業所でも、生徒たちは一生懸命活動しました。

いろいろな事業所にお世話になりました。

今日は、１・２学級の生徒５名が職場体験に出かけました。

冷え込んだせいか、全体的にいつもより登校時刻が遅かったように思います。

朝がつらい時期になってきましたね。

防寒着を身につける生徒が増えました。

でも、活動開始時間に間に合うよう、少しでも余裕をもって登校しましょう。

版画が３年生最後の単元になるとのことです。

ん？ということは、義務教育最後の制作・・・。

心を込めて取り組もう。