分散型登校での6時間授業は最終回です。基本は木曜日の時間割です。エプロン、三角巾、箸セットなどの準備を忘れずに。5日(金)は、Bグループが登校する日です。

重要 ・・・「休校中の学習支援サイト」の紹介・・・

昨日(4月20日)の豊田市長の記者会見において
学校ホームページを利用した
家庭学習の推進について話がありました。

現在、上郷中学校でも
生徒のみなさんが家庭で自主的に学習を進めていけるように
準備を進めています。

家庭学習の支援拡充の一環で
本校ホームページの「学習リンク集」を
「休校中の学習支援サイト」と名前を変え
学習支援サイトへのリンクを充実させました。

休校中の学習支援サイト


ぜひ活用してください。


メール配信やホームページで紹介しているように
5月6日までの分として示している課題への取り組みを
各自で進めてください。


課題が終了している人や
時間に余裕のある人、
さらなる学びの意欲にあふれてぃる人は
「休校中の学習支援サイト」で
紹介している学習コンテンツを活用して
自主学習に挑戦してみてください。

一日の中で
ほんの数分でもよいので
自分から進んで学習に取り組んでいくことは
一人ひとりにとって
今後につながる大きな自信になっていきます。

休校によって教室で授業が受けられないことは
とても残念なことですが
みなさんの心が大きく成長できるチャンスと
とらえることもできます。

ぜひ、意欲をもって
一歩前へ進む取り組みに挑戦してみてください。



以下のウェブサイトは
ベネッセが提供しているものです。
各学年向け、各教科ごとの
学習用プリントをダウンロードしたり
印刷したりすることができます。
音声データもあります。

ベネッセ/学習用プリント


次のウェブサイトは
eboardというNPO法人が
提供しているものです。
動画を視聴しながら
学習を進めていくことができます。

eboard/オンライン授業


次のウェブサイトは
「未来へ広がる数学」です。
動画を視聴しながら
学習を進めていくことができます。
学年別にウェブサイトが分かれています。

未来に広がる数学 1年生

未来に広がる数学 2年生

未来に広がる数学 3年生


次のウェブサイトは
ヤマハ株式会社が提供している
「アルトリコーダー授業」です。
動画を見ながら練習できます。

アルトリコーダー授業(ヤマハ)



これら上記のウェブサイトは
本校ホームページトップページの
左コラムの「休校中の学習支援サイト」にも
リンクを設置してあります。


その学習リンク集のページには
愛知県総合教育センター、豊田市教育センター、文部科学省などが
まとめている学習支援サイトなども紹介しています。
また、NHKなどの学習コンテンツ(動画)も
紹介しています。
さらに、職業調べや科学探求、体力づくり紹介などの
ウェブサイトへのリンクも設置しました。

休校中の学習支援サイト

 
ぜひ参考にして、家庭学習を充実させていきましょう

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4月22日の上郷中学校(1)

20日に保護者の方が届けてくれた手作りマスクを
さっそく教職員が使わせてもらっています。
とてもありがたいです。
学校再開に向けて、仕事もはかどります。
ありがとうございました。

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3年生の家庭学習課題(追加)

3年生のみなさんに
臨時休校中の学習課題の追加を
お知らせします。

3年生の家庭学習課題(追加)


これは、13日(月)〜17日(金)に予定していた
分散型出校日のときに連絡、配付しようとしていたものです。


読書感想文の書き方を解説したプリントも作りました。

読書感想文の書き方(手引き・全学年用)

こちらもぜひ参考にしてください。


また、家庭学習(自主学習)を進めるときに
利用できるように
以下のリンク先に
学習支援サイトをまとめました。
参考にしてください。

学習リンク集

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2年生の家庭学習課題(追加)

2年生のみなさんに
臨時休校中の学習課題の追加を
お知らせします。

2年生の家庭学習課題(追加)


これは、13日(月)〜24日(金)に予定していた
分散型出校日のときに連絡、配付しようとしていたものです。

各教科ごとに
家庭学習の進め方のプリントも作りました。

こちらもぜひ参考にしてください。

2年生の家庭学習の進め方(国語)

2年生の家庭学習の進め方(数学)

2年生の家庭学習の進め方(社会)

2年生の家庭学習の進め方(理科)

2年生の家庭学習の進め方(英語)

読書感想文の書き方(手引き・全学年用)


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読書感想文の書き方(手引き・全学年用)

国語の先生が
読書感想文の書き方の手引きを
つくりました。

読書感想文の書き方の手引き


家庭学習を進めるときの
参考にしてください。


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1年生 休校中の学習課題(追加)

1年生のみなさんに
臨時休校中の学習課題の追加を
お知らせします。

1年生の家庭学習課題(追加)

1年生の家庭学習課題(読書感想文の解説)

読書感想文の書き方(手引き・全学年用)

これらは、13日(月)〜17日(金)に予定していた
分散型出校日のときに連絡、配付しようとしていたものです。


また、家庭学習(自主学習)を進めるときに
利用できるように
以下のリンク先に
学習支援サイトをまとめました。
参考にしてください。

学習リンク集

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4月21日の上郷中学校(3)

臨時休校中ということで
生徒のみなさんに
この美しい花々を
見てもらえないのが
とても残念です。

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4月21日の上郷中学校(2)

正門横、北棟の南側、技術等の前の
3か所に数本のハナミズキが
植わっています。

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4月21日の上郷中学校(1)

ソメイヨシノが散り終わった上郷中学校の校内では
いまはハナミズキが満開を迎えています。

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手作りマスクが再び届けられました 〜ご厚意に感謝いたします〜

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今日20日の午後、保護者の方が手作りマスクを届けてくださいました。
「ゴムが手に入りにくいから、紐で結ぶ形ですけど、良かったら使ってください」と
丁寧に作られたマスクをたくさんくださいました。
「先生たちが、感染してしまったらたいへんですから・・・」
本当にありがたいです。
教員の中にも、マスク不足で困っている者がいます。
学校再開に向けて、有効に使わせていただきます。
ありがとうございました。

・・・学習支援サイトの紹介・・・

新型コロナウイルスの感染拡大防止に向けた臨時休校に関し、
萩生田光一文部科学大臣は記者会見で、
「休校期間中に子どもの家庭学習を支援するために、
 無料対話アプリ『LINE(ライン)』の公式アカウントを
 12日に開設した」と発表しました。

文部科学省は3月に、
ホームページ内に家庭学習の支援サイトを開設して、
各教科を学ぶ際の工夫例や無償の教材などを
紹介しています。

LINEの活用により、
スマートフォンなどから
文部科学省のウェブサイトに掲載している学習コンテンツに
手軽にアクセスして、入手できるようになりました。


LINEからのアクセス方法は次のとおりです。

1.LINEの「ホーム」から「公式アカウント」をタップ

2.🔍検索欄に「学習支援」と入力

3.「文部科学省 子供の学び応援」をタップ

4.友だちに「追加」

5.「トーク」を開き「開始する」をタップ

6.「中学校」を選び、「教科」を選ぶ。

7.学習したいリンク先を選択する。

 
・・・ぜひ試してみてください・・・


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・・・学習支援サイトの紹介・・・

次に紹介するのは
みなさんが使っている教科書の出版会社の
ウェブサイトです。

ただし、残念ながら
教科書会社のウェブサイトは
教職員向けの内容がほとんどで、
児童生徒向けの学習支援の内容については
ただいま準備中のようです。

ですので、時間のあるときに
じっくり探してみてください。


本校ホームページから
教科書会社のウェブサイトへの
アクセス方法は以下のとおりです。

1.本校ホームページのトップページを開く

2.左コラムの「学習リンク集」をクリック

3.「豊田市で利用している教科書一覧」をクリック

4.中学校の教科書一覧から、見たい教科をクリック

 
・・・ぜひ試してみてください・・・


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重要 学校メールの登録をお願いします!

※※※ 学校メールへの登録を急いでください ※※※


愛知県からの緊急事態宣言が
先週末に発令されました。

上郷中でも
来月6日(水)まで臨時休校となります。

今後も、状況によっては
学校の対応を
随時変更していかなければならないことが
予想されます。

そのようなときに
変更や中止、新しい対応の連絡が
各家庭に確実に届くことが大切です。

『学校メール』への登録が済んでいないご家庭は
早急に、確実に登録していただきますように
お願いします。

登録方法が記載された文書を紛失したり
登録方法がよくわからなかったりする場合には
上郷中学校までお聞きください。

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子どもの安全確保に御協力を!

「緊急メールとよた」で
配信された内容を紹介します。
また、豊田市教育委員会からも
周知の依頼がありました。

新型コロナウィルス感染拡大防止に伴う臨時休校で、
自宅待機をしている子どもが
ドロボウと遭遇する事件が
県内で発生しています。

<県内で実際に複数発生した事件>
○臨時休校によって児童・生徒だけで在宅中に
 窓ガラスを割られて室内に侵入され
 窃盗の被害に遭った。


保護者の方は・・・

● 玄関ドアや窓の施錠・・・可能ならばツーロック
● 在宅中であることを光や音により外部に強調
● 異変を感じた際の110番通報
● 自宅付近にある逃げ込める場所の確認
● 近所の家庭への協力の依頼

・・・等の安全対策をお願いします。

豊田警察署
豊田市教育委員会
上郷中学校


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「3密」を避けましょう!

新型コロナウイルス感染症の拡大防止のために
咳エチケットや手洗いなどの実施がとても重要です。
感染症の予防対策・蔓延防止に努めましょう。

特に・・・

● 換気の悪い「密閉」空間
● 多数が集まる「密集」場所
● 間近で会話をする「密接」場面

・・・この「3密」を避けましょう!


自分自身を守るために
あなたの周りにいる大切な人たちを守るために
「換気が悪い空間」
「人が密に集まって過ごす場所」
「多数の人が接触するおそれが高い場所」
を避けていきましょう。

「3密」を避けましょう!

「3密」を避けましょう!



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重要 〜校長メッセージ〜 自分や大切な人を守るために

ウィルスは、それ自体はそれほど遠くまで移動するものではありません。
このウィルスを運ぶのは、人間の移動によるものです。
症状が重くて、動けなくなるような病気なら、誰も外へ出て、人に接することはしません。
このコロナウィルスは、感染しても症状に表れない、または症状が比較的軽い人が多いことが厄介なのです。
ウィルスに感染している自覚がなく、外出し、人に会ってしまうことで流行が爆発してしまいます。
重症化して亡くなる人もたくさんいます。
皆さん自身、そして皆さんの大切な家族、友だち、仲間、すべての人を守るために、外出は避け、人と会うことを控えましょう。
家の中で過ごしましょう。
今は、SNS等で人と人がつながることができます。
このメッセージも、インターネットのおかげで、皆さんに届けられます。
この土日に、多くの人が自分の行動に責任を持つことで、海外に見られるような悲惨な状況になることは避けられるのではないかと思います。
もちろん、土日だけではなく、その後の行動も重要です。
しばらくの間、友だちに会わなくたって、友情が壊れることはありません。
今は、自分や大切な人を守るための行動をしてください。
その行動とは、むやみに動かないことです。
このメッセージを見た人は、自分が読むだけで終わらず、一人でも多くの人に伝えてくれたら、嬉しいです。

上郷中学校長 小泉 修

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重要 保健だより 休校臨時号をアップしました

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保健だより休校臨時号をアップしました。

ご一読ください。

保健だより 休校臨時号


休校の延長に伴い、
5月の健康観察カードをホームページ上にアップします。
プリントアウトできる環境にあるご家庭は、
ご活用ください。

5月 健康観察カード

プリントアウトできない場合は、
4月の健康観察カードの空欄等に
5月からの毎日の健康観察の状態を記録してください。
よろしくお願いします。
詳しくは、「保健だより 休校臨時号」を
参照してください。

 
最後に、ハンカチマスクの作り方を紹介します。
政府より布マスクがそろそろ届くころと思いますが、
マスクが不足しているご家庭は
参考になさってください。

ハンカチマスクの作り方


学校だよりを掲載しました 〜上中魂第2号〜

臨時休校中ですが、学校だより「上中魂」は、
何とか週1回のペースで発行したいと考えています。
学校が再開したところで、紙配付するつもりです。

上中魂 第2号


思い通りに事が運ばず、イライラすることが多いのではないかと思います。
私(校長)は、こんな時に、怒ったり、愚痴ったりしても、
良いことは起こらないと自分に言い聞かせながら、
毎日を過ごしています。


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重要 臨時休校の延長と出校日中止のお知らせ 〜愛知県の緊急事態宣言を受けて〜

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県の緊急事態宣言を受けて、臨時休校期間の延長と出校日の中止を決定しました。

くわしくは、下記のプリントをご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="102469">臨時休校延長と出校日中止のお知らせ</swa:ContentLink>

追加の学習課題などについては
おって連絡させていただきます。

写真は、9日(金)の学校の様子です。


ありがとうございます 〜手作りマスクをいただきました〜

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マスク不足がなかなか解消しません。
ドラッグストアには、今も開店時に行列ができることがあるようです。
私(校長)も、自宅近くのドラッグストアに、買い物に出かけることがありますが、マスクはしばらく見ていません。
職員もハンカチ製の手作りマスクを着用したり、使い捨てのマスクを洗濯して使い回したりしています。

そのような中、保護者の方から手作りマスクを差し入れていただきました。
ありがとうございました。
休校中、学校に勤務する職員は「密」を避けるため、それぞれの教室に分かれて勤務しています。
確実に全員がマスクを着用していますが、いただいたマスクを有効に活用させていただきます。

保護者の方の温かさに感謝いたします。
ありがとうございました。


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