４月に耕して、畝づくりをした畑に、夏野菜の苗植えをしました。
植えた苗は、キュウリ、ナス、トマト、パプリカ、オクラ、サツマイモです。
苗を植えた後に、倒れないように支柱をさして、ひもで固定しました。
全部の苗を植え終わった時には、軍手が真っ黒になっていました。
収穫する日を楽しみにしています。

１・２学級は、総合的な学習の時間に石畳小学校の特別支援学級の児童との交流会を行いました。
１・２学級のみんなで交流会の内容を考え、中学校の行事紹介とかくれ探しを行いました。
かくれ探しは、かくれんぼと宝探しを合わせたものです。中学生が教室のいろいろな場所に隠れて、小学生の子が見つけたらプレゼントを渡すというルールです。
オリジナルのカードや勲章、折り紙や仕掛けカードなど、後輩のために丁寧に作りました。当日は、小学生も中学生もみんな笑顔で、とても楽しそうに活動をしていました。

４月２３日、２６日の家庭科の授業で、イチゴのジャムをつくりました。
２３日は、宿泊学習でいない1年生の分も、２、３年生でイチゴのへたを取ったり、刻んだりしました。その後、砂糖とレモン汁に漬け込みました。
２６日には、1年生と合流し、皆でイチゴを煮込みました。何度も灰汁を取るのは大変でしたが、そのおかげもあって綺麗な赤色に輝くいちごジャムが完成しました。
クラッカーと一緒に口に入れると、やさしい甘みとフルーティーな香りが広がって、とてもおいしかったです。

２年生の理科で水の電気分解の実験を行いました。
水が電気分解によって、気体へと変化するようすを興味深く観察しました。
また、実験で得られた結果から水素と酸素に変化したことを考察することができました。

体育祭では、３年生はクラスを解体して３つの団に分かれて、下級生を率います。
中学校最後の体育祭を盛り上げようと、団旗の製作に取り組んでいます。
どの組団もスローガンをいかして力強い作品にしようと張り切っています。

３年生の社会科では、資本主義と社会主義の違いについて劇をしながら学びました。
みんなで楽しく演技をし、授業は大盛り上がりでした。
資本主義も社会主義も、メリットもあればデメリットもあることに気付くことができました。

4月12日、19日に1・2学級で畑の準備をしました。
新しい種を植える前に、耕運機を使って畑を耕し、鍬で畝をつくりました。
畝づくりは、畝と歩く道の幅がなかなかちょうどよくならず大変でしたが、地域アドバイザーの方と協力して、何とか仕上げることができました。
新しい種を植える日が楽しみです。

体育祭に向けて、各クラスで団旗を作成しています。
青組「青春勝走」　黄組「竜騰虎闘」　赤組「紅焔燎原」の合言葉をもとに、どのクラスも素晴らしいデザインを考えました。
団旗が完成し、体育祭へ向けて一致団結してスタートできることを楽しみにしています。

３年生の生徒が、１年生に伝統のソーラン踊りを教えに来てくれました。
前に立って踊り方を説明したり、グループに分かれて細かく丁寧に教えてくれたりしました。1年生も張り切って練習していました。
このあと１年生は、宿泊学習でも練習を重ねて、体育祭で縦割り組団ソーランで先輩たちと一緒に踊ります。

今年度の１・２学級は、２名の新入生を迎え８名となりました。
昨年度末から、新2、3年生で企画してきた新入生歓迎会を行いました。
なんでもバスケットや爆弾ゲーム、かくれんぼを１・２学級のみんなで楽しみました。
全学年がそろう１・２学級の特色を生かした取り組みです。

３年生は、１年生にソーラン節を教えるために、各組団で踊りの確認をしました。
後輩たちに上手く伝統を引き継いでいけるように頑張っています。
最高学年として、大変なことも多いですが、その分大きく成長する機会でもあります。