こうした学習活動を通して、自分の生き方を考えるキャリア教育を計画的に進めています。

　発表については、相互評価をしながら聞き合っていました。

　２年生で継続的に取り組んでいるインターンの学習です。今日は、生徒自らが作成したプレゼン資料等をもとに、これまで企業について調べたり考えたりしてきたことを学級で発表し合いました。
　

　１年生です。来年度中学校に入学してくる小学生に向けて、逢妻中学校の生活の様子を動画撮影して伝えます。その練習をしているところです。
　新入生に中学校のことを知ってもらい、よい中学校生活のスタートを切ることができるようがんばってくれています。

　豊田特別支援学校と逢妻中学校１年生は、リモートを活用したり、代表生徒が特別支援学校を訪問してゲームをしたりするなど、交流を深めてきました。
　今日は、これまでの交流のまとめです。特別支援学校からは、「ゲームがとても楽しかったよ」などのうれしい感想をもらうことができました。

関連記事　↓クリックしてください
９月１９日（火）交流会の様子２
９月１９日（火）交流会の様子１
７月１４日（金）リモート交流２
７月１４日（金）リモート交流１

　今回の講演会にご協力いただいた皆様、ご多用のところ逢中生のためにお力添えをいただきまして、ありがとうございました。
　今回の経験をこれからの自分の生き方や将来に、ぜひ生かしていきたいと思います。

　職員室近くの講師の先生方の控室から各会場へ案内する係の生徒も、とても丁寧な対応ができていました（一番下の写真）。

　積極的にメモを取りながらお話を聞いたり、進んで質問する逢中生の姿がたくさん見られました。

　ひとつの講座について、およそ２０分程度を予定し、生徒一人一人が教室移動しながら、３つの講座でお話を聞きました。

　大人との対話を通して、職業生活や社会生活を理解し、自分の将来の生き方や進路について考える貴重な機会となりました。

　「仕事は楽しい！〜私が働く理由とは何か？〜」をテーマに、１６の団体・企業の方をお招きし、企業の特徴や働くことの楽しさをお話していただきました。

　２年生がキャリア教育の一環として、マナー講座を開催しました。講師の先生を２名お招きし、体育館と武道場に分かれ、場に応じたあいさつや言葉遣いについて学びました。
　日常生活の必要な場面で活用できるよう、しっかりと覚えておきたいですね。

　学校に残った生徒たちは、リモートでの交流となります。ゲーム作りなどは、学級みんなで取り組んできました。各教室では、特別支援学校の子どもたちに画面を通じて拍手を贈るなど、温かい光景が見られました。
　こうした活動を通して、人とのかかわり方を深め、見方や考え方を高めていく生徒たちの姿を期待しています。

　１年生の取組です。７月にはリモートを活用して、豊田特別支援学校の子どもたちと交流をしました。今回は、代表生徒が特別支援学校を訪問し、ゲーム等を通して一緒に活動しました。

　９/１９火に予定されている交流会に向けて、ゲームの準備をしている１年生です。写真はボウリングかな？みんなが楽しめるような工夫をしながら活動しています。

　１年生の総合的な学習の時間です。特別支援学校との交流に向け、活動内容について発表したり相談したりしています。

令和４年度報告書、令和５年度計画書を掲載しました。

↓クリックしてください。
令和４年度　　特色ある学校づくり推進事業　報告書
令和５年度　　特色ある学校づくり推進事業　計画書

　交流はこれからも続きます。今度はゲームを通した交流など、活動を進めていく予定です。１年生の皆さん、緊張したかと思いますが、とてもうまくできていましたよ。

　１年生は、総合的な学習の時間を活用して、豊田特別支援学校との交流活動に取り組んでいます。今回はリモートでの交流です。
　逢妻中学校の学校生活について特別支援学校の子どもたちに紹介しようと、今日に向けて準備を進めてきました。
　発表で使う掲示物をうまくまとめたり、時間の調整をしながら話し方を工夫したりなど、準備や練習の成果をしっかりと発揮できていました。