続いて、写真左は、鬼ごっこの様子です。「中３で鬼ごっこ？」と思うかもしれませんが、みんな楽しみながら、けっこう真剣に追いかけたり逃げたりしていました。写真中は、ＡＬＴが３年生に向けて、お話をしている様子です。日本で中学生に英語を教えることができた喜びとその感謝の気持ち、卒業へのお祝いの言葉が、流暢な日本語で語られました。写真右は、進路指導主事に代表生徒が感謝の気持ちを述べている様子です。生徒たちは、ＡＬＴにも進路指導主事にも大きな拍手を送っていました。
　卒業前のあわただしい時期ですが、３年生の皆さんにとっては、またひとつ楽しい思い出ができたひと時だったのではないでしょうか。明日はいよいよ卒業生を送る会が開かれます。後輩たちの思いをしっかり受け止めて、素晴らしい会にしましょう。

　〜以上です〜

２月２８日（火）
　本日も晴天で、穏やかな日になりましたが、明日の夜遅くから明後日の明け方まで弱い雨が降るという予想になっています。早いもので、２月も今日で終わりです。３年生もあと６日の登校日を残すのみとなりました。３年生は、今日の３・４時間目に学年のお別れ会を行いました。その様子を２回に分けて紹介します。
　写真左は、開会の様子で、実行委員の生徒が説明をしているところです。企画、準備、運営に頑張りました。写真中と右は、学級対抗ドッヂボールの様子です。４つの学級が「田」の字のコートに入り、ソフトミニバレーのボール２つでスタートし、途中からやわらかいフライングディスクが投入されるという工夫をこらしたルールで行われました。

　〜続きます〜

２月２７日（月）
　本日、遅い時間の更新になり、申し訳ありません。今日の午後の授業などの様子を紹介します。
　写真左は、２年生の数学の授業で、確立について学んでいます。「サイコロを２つ振って同じ目が出る確率は？」といった課題に、表などを利用しながら取り組んでいました。写真中は、１年生の理科です。地震の際に起こる初期微動の継続時間の謎に迫る学習をしていました。写真右は、３年生の卒業式練習の様子です。卒業証書を受け取るステージ上の動きを入念に練習していました。３年生の皆さん、素晴らしい式にしましょう。

２月２４日（金）
　今日は曇り空で、「雨かな？」というくらいの小雨が時折降っています。夕方ごろにはもう少しまとまった雨（「弱雨」とありました）が降るのではといった予想です。週末は２日間とも、今のところ晴れ予想です。本日は、３年学年集会と図書館コーナーについて紹介します。
　写真左は、３年生の学年集会の様子です。卒業式をはじめ同窓会入会式、卒業生を送る会など、卒業期の行事に向けた心構えなどについての話を真剣に聞いていました。３年生の皆さんには、中学校生活の総まとめをして、素晴らしい卒業を迎えてほしいと思います。
　写真中と右は、図書館の掲示コーナーです。３月版に張り替えられていますので、ぜひ見てくださいね。内容は、「毎日記念日カレンダー」「新聞チョイ読み！」「新しい本が入りました！」のお馴染みのコーナー、「ＳＤＧｓ目標達成のためにできること」の新聞記事などです。

２月２２日（水）
　まだまだ朝は寒さを感じますが、今日は日差しも柔らかく、比較的過ごしやすい日となりました。先週行われたありがとう学級の校外学習の様子と今日の３年生の教室の様子を紹介したいと思います。
　写真左と中は、ありがとう学級の校外学習の様子です。近所のコンビニエンスストアーで買い物の体験学習をしました。品物選びから支払いまで楽しく体験することができました。
　写真右は、今日の３年生の教室の様子です。今日は公立高校の一般入試日で、多くの３年生が学力検査に行っています。登校して自主学習をしているのは、各学級１０人前後です。入試に行っている友だちの健闘を祈りながら、それぞれの課題に取り組んでいました。
　公立高校一般入試は、本日がＡグループＢグループ共通の学力検査で、２４日（金）Ａグループ・２７日（月）Ｂグループの面接試験の日になっています。入試に挑んでいる３年生の皆さん、最後まであきらめずに頑張ってきてください。

２月２１日（火）
　３月１日（水）の午後に卒業生を送る会を開催します。毎年、１・２年生が企画、準備、運営をします。卒業生にちなんだ寸劇、卒業生への激励の歌や踊りなどのパフォーマンス、思い出を振り返るパート、などなど、今年はどんな出し物が企画されているのでしょうか。当日が楽しみですね。また、会の開催に向けて会場や教室の飾りつけなども行われます。
　昨日からこの会の準備が本格的に始まっています。写真は、飾りつけなどを担当している生徒たちの様子です。みんなで協力して、黙々と作業をしていました。心のこもった思い出に残る会になること間違いなしです。

２月２０日（月）
　先週の金曜日の午後、委員会活動を実施しました。テストが終わったばかりで、疲れがたまていたことと思いますが、各委員会やリーダー会で活動した生徒の皆さん、お疲れさまでした。今回は、生活委員会の取組を取り上げたいと思います。写真３枚はその様子です。担当教師の説明に真剣に聴き入って、どんなふうに取り組んでいこうかと意欲的に話し合っていました。
　「逢中賞で感謝と尊敬でいっぱいになる逢中生」というテーマで、素晴らしい行いを「逢中賞」という本校の善行表彰で披露する活動です。テーマにあるように生徒同士がお互いに感謝と尊敬の思いをもち合うことがねらいです。取り組み内容のプリントの最後には、「愛に溢れる学校にしていきましょう」という言葉が書かれており、生活委員会の活動が成果を上げ、より温かみのある学校にしていきたいですね。

２月１７日（金）
　学年末テスト最終日です。今日の午前中の様子を紹介します。
　写真左は、登校風景です。午後に行われる環境委員会のアルミ缶回収活動に協力するために、大きな袋を持ってきてくれています。ほかにも多くの生徒がアルミ缶を持って登校していました。写真中は、１年生の学級委員によるホワイトボードの日報を、今日の担当者がていねいに書いている様子です。テスト最終日に向けた激励の言葉やみんなの体調を気遣う言葉が書かれました。毎日心温まる言葉が書かれ、心が和みます。写真右は、３年生のテストの様子です。最終日ですので、ラストスパートですね。
　今日は、給食を食べたあと、午後から委員会活動がありますので、委員会担当生徒の皆さんは、もうひと踏ん張りです。１年生の日報にもありましたが、テストで疲れや緊張がたまっていると思いますので、土日でしっかりリフレッシュしてくださいね。

　「その３」は特別教室の様子です。写真は左から、美術室、技術棟、調理室の様子です。後輩が安全で使いやすいように掃除をしたり、道具の整頓をしたりしました。この他にも理科室、被服室、音楽室、図書室なども、とてもきれいになりました。３年生の皆さん、お疲れさまでした。

　〜以上です〜

　「その２」は廊下や階段の様子です。汚れ取り専用のスポンジなどを使って床を磨いたり、ワックスがけのために机やいすの移動をしたり、黙々と取り組んでいました。踊り場で「僕がこんなにきれいにしました」と言わんばかりに、満足げな笑みを浮かべてポーズをとってくれる生徒もいました。

　〜続きます〜

２月１６日（木）
　本日も学年末テストで、１・２年生は２日目、３年生は初日です。昨日も触れましたが、３年生が恩返し活動を行いました。その様子を「その１」〜「その３」まで紹介します。
　「その１」は、教室の活動の様子です。来年度使う後輩たちのために、机やいすを出して、普段できない隅々までていねいにきれいにしていました。

　〜続きます〜

「体力向上１校１実践」パンフレットを掲載しました。

⇒「体力向上１校１実践」パンフレット

２月１５日（水）
　今日も晴天ですが、外に出ると風の冷たさをまだまだ感じますね。１・２年生は本日から３日間、３年生は明日から２日間の日程で、学年末テストを実施します。今日は１・２年生は午前中にテストを受け、給食を食べてから下校となり、３年生は午前中通常授業、午後から恩返し活動を行います。本日の様子を紹介します。
　写真左は、１年生の２時間目の美術のテストの様子です。写真中は、２年生の２時間目の保健体育のテストの様子です。写真右は、３年生の体育の授業の様子で、バドミントンのゲームに取り組んでいる様子です。
　１年間の学習の成果が出せるように、生徒の皆さんは最後まであきらめずに頑張ってください。

２月１４日（火）
　今日は晴天で、日差しは温かいものを感じます。学校周辺では時折強くて、意外に冷たい風が吹き、まだまだ寒い季節だと感じます。明日から３日間ほど最低気温がマイナス予想です。健康管理には十分お気を付けください。本日の授業の様子を紹介します。
　写真左は、３年生の数学です。公立高校の入試予想問題に取り組んでいます。授業の後半では、図形の問題や文章問題などの解き方の解説を熱心に聴いていました。写真中は、２年生の国語です。漢字の書き取り練習をしています。止める、はねるなど細かい部分の解説を聞きながら、練習をしていました。写真右は、１年生の英語です。「お風呂に入る、take a bath」など、日常生活の中の行動について音読したり、使われている動詞の過去形を確認したりする学習をしていました。

２月１３日（月）
　先週の金曜日に、利用する人が滑らないように、雨に濡れた階段を自主的に雑巾で拭いている生徒について紹介しました。今朝も雨模様だったので、やっていたら写真を撮ろうと思い、階段を見に行くと、今日もやってくれていました（写真左）。３年生男子数名が、３年だけでなく、１・２年生が使う階段もしっかり湿気をとるように拭いていました。素晴らしい活動に感謝です。
　先週からテスト週間ということで、教育相談活動を実施しています。写真中は２年生のフロアー、写真右は１年生のフロアーの様子です。

２月１０日（金）
　今日は雨の降る中の登校となりました。関東、東北、北海道などは雪の降っているところもあるようですが、逢妻周辺は雪になることは、今のところなさそうです。雨の中の登校から朝の会までの様子をお知らせします。
　写真左は、登校の様子です。徒歩通学者は傘をさして、自転車通学者はカッパを着ての登校になりました。写真中は、朝の読書の時間です。テスト週間ということで、テスト勉強をする生徒もいますが、写真のクラスでは「朝はやっぱり読書から」という生徒が多かったです。写真右は、朝の会のスピーチの様子です。「魔法をかけられて、どちらかが馬になってしまうとしたら、顔か身体かどちらがよいか」というユニークなテーマでスピーチをし、盛り上がりを見せていました。
　写真を撮り損ねてしまいましたが、友達が滑って転ばないように、雨に濡れた階段を自主的に雑巾で拭いている生徒がいました。朝から感動しました。

２月９日（木）
　５時間目に１年生が、小学校６年生とのリモート交流を行いました。逢中の１年生が、小清水小学校と美山小学校の合計９クラスを分担し（逢中１年は８クラスなので、８組が２グループに分かれて分担しました）楽しい交流の時間を過ごしました。事前に自作の中学校のガイドブックや紹介ビデオを見てもらっていて、そのまとめとして今日の交流の時間でした。
　写真左は、質問コーナーの様子です。小学生の「追試はありますか？」の質問に「追試はないが、テスト後に解説を聞きながらのテスト直しの時間がある」と回答していました。そのほかにも給食についての質問に「中学校になると量が増えるので、時間内にしっかり食べましょう」など、小学生にとって知りたい内容を中学生がていねいに答えていました。写真中は、代表者による中学生になった感想や頑張っていることなどの意見発表をしている様子です。写真右は、小学生の発表に拍手を送る中学生の様子です。
　学級単位の比較的少人数での交流ということで、とても親近感があり、温かい雰囲気の交流となりました。中学校生活に不安を感じている小学生もいることと思いますが、今日の交流で、中学校の楽しい雰囲気が伝わったのではないでしょうか。

２月８日（水）
　昨日の部活動の様子を紹介します。
　写真左は、陸上部です。ちょっと奇妙な動きをしていますが、トレーニング用のボールで体幹を鍛える練習です。写真中は、男子バレー部です。レシーブの練習を繰り返し行っていました。写真右はサッカー部です。ゴールキーパーの選手が、キャッチなどの基本の練習を繰り返し行っていました。権田選手のような「逢妻の守護神」になってほしいと思います。
　本日からテスト週間となり、学年末テスト明けまでは、部活動は実施しません。まず、テストに全力を注いで、テスト明けの再開から、それぞれの部活動で、また、頑張りましょう。

２月７日（火）
　ホームページの平成２２年１０月以降の閲覧件数がトップページに表示されています。９９万件を超えたところで、今年度中に１００万件を突破しそうです。いつも閲覧していただき、ありがとうございます。今日の午後の授業風景を紹介します。
　写真左は、１年生の総合的な学習の時間の様子です。小学校６年生との交流を控え、説明の表示物を作ったり、司会の練習をしたりと各分担ごとに着々と準備を進めていました。写真中は、２年生の国語です。単元のまとめを単元末プリント、テキスト、ワークシートなどを使って、進めています。写真右は、３年生の社会です。入試に類似した総合的な問題に取り組んでいます。撮影した時は、教科担任が正解するためにどんなキーワードに注目するとよいかを解説しているところでした。入試の時は、取れる点は逃さないように取り切りたいですね。

２月６日（月）
　今日は公立の全日制高等学校の推薦入試です。今年度から一般入試より前に実施されます。３年生の教室は、いつもより少人数で、少し寂しい感じもしました。ありがとう学級の授業の様子について２件、２年生の授業の様子について１件、紹介します。
　写真左は、先週のありがとう学級の理科の授業で、自作の凧を揚げているところです。制作を通して揚がる凧の工夫したり、凧揚げを通して風の向きや強さを体感したり、幅広い学習をすることができました。写真中は、今日の午前中のありがとう学級の作業の授業です。細かな図柄の絵を、カッターで切り抜いて、切り絵の作製に取り組んでいます。ていねいに作業をすすめていました。写真右は、２年生の数学の授業です。三角形や平行四辺形などの性質を調べる図形の単元のまとめのワークシートに取り組んでいます。早く終わった生徒から、タブレットでの復習、発展問題挑戦、調べ学習などを行っていました。