18学級の社会です。学習課題は「どうしてサモアの家は、壁がない？」です。授業の振り返りをタブレットに記録しています。

13学級の国語です。説明文の読み取りをして、発表しています。

26学級の社会です。学習課題は「九州地方では、なぜ公害が発生したのだろう」です。（教育実習生が授業をしています）

28学級の道徳です。資料「夜のくだもの屋」を読んで、自分の考えを記入しています。

15学級の理科です。白い粉の正体を探っています。

11学級の音楽です。学習用タブレットを使って、音楽を鑑賞しています。

12学級の英語です。whereの使い方を学んでいます。

22学級の技術です。ミニトマトを栽培します。

21学級の理科です。化学変化前後の質量の変化について調べています。実験方法や実験道具も自分達で考えています。

27学級の理科です。化学変化前後の質量の変化について調べています。実験方法や実験道具も自分達で考えています。

23・24学級の体育です。ソフトバレーボールに取り組んでいます。（教育実習生の研究授業です）

23・24学級の体育です。ソフトバレーボールに取り組んでいます。（教育実習生の研究授業です）

16学級です。1年生はスカイメニューの発表ノートの新しい使い方を学んでいます。

バスで学校に向かっています。

4組の昼食の様子です。

4組です。チームラボです。

4組です。チームラボです。

6組です。昼食は焼肉です。

6組です。昼食は焼肉です。

6組です。昼食は焼肉です。