９月８日（金）ＩＣＴ支援員さんに来ていただき、ＩＣＴ機器を活用した授業を行いました。

どの学年でも学習用タブレットの効果的な使い方を学びました。

１年生では、学習用タブレットへの、お気に入りの画像や写真の保存方法を教えてもらいました。

３年生以上では、「アルゴロジック」というプログラミングソフトを使い、命令ワードを組み合わせて、キャラクターを動かす活動をしていました。

どの学年も、活用方法を理解して、自分の課題を見つけ、集中して取り組む姿が見られました。

９月７日（木）
児童集会で、「佐切っ子賞」の表彰を行いました。

今回、５人の児童が表彰されました。
佐切っ子賞は、日ごろの学校生活の中で、「すてきだな」「頑張っているな」という児童を定期的に表彰しています。

毎回、キラッと輝く素敵な佐切っ子が紹介されることで、友達の良い面を知ることができます。

これからも素敵な佐切っ子が増えることを期待します。

９月５日（火）
ひまわり学級では、空気と水の性質を調べるために、ペットボトルを使い、ロケット発射実験を行いました。

２リットルのペットボトルに水を少し入れ、ロケット発射台にセットします。
次に、空気入れを使ってペットボトルに空気を入れていきます。
ある程度空気を入れてから、発射ボタンを押すと、空気に押された水の力でペットボトルが勢いよく飛び出します。

なんと、運動場の端から端までペットボトルロケットが飛んでいきました。
水や空気の面白い性質について学ぶことができました。

９月２日（土）、授業参観・親子活動を行いました。

授業参観では、多くの保護者に真剣に授業に取り組む子どもたちの様子を見ていただくことができました。

授業参観後には、ＰＴＡ主催の親子活動「竹水鉄砲づくり」を行いました。
親子で協力しながら、竹に穴をあけたり布を巻き付けたりして作りました。

作成した竹水鉄砲を使い、「的当てゲーム」で盛り上がりました。
優勝者には、お菓子の冠が贈呈されました。
残暑がまだ残る中、水を使ったゲームで楽しい時間を過ごしました。

ＰＴＡ役員の方々、計画・準備ありがとうございました。

９月１日（金）夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

本日は、１９２３年９月１日に関東大震災が起こってから、１００年目となる日です。

この日は、地震・火事を想定した避難訓練を行いました。

安全な避難の方法や経路をしっかりと確認することができました。
いざというときに慌てず、訓練で学んだことが生かせるようにしていきたいです。

久しぶりの給食は「防災の日給食」でした。
ごまつくね、味噌汁（備蓄用）、梅びしお、おにぎり、フルーツポンチでした。

温かい食事がいただけることに感謝です。

出校日の様子

8月25日（金）
本日の出校日では、みんな元気な姿を見せてくれました。
学級では、宿題の確認や夏休みの話で盛り上がっていました。
残りの一週間も元気に過ごしましょう。

７月２０日（木）

明日からいよいよ長い夏休みが始まります。

夏休み前集会の校長の講話では、「言葉ブレーキ」について、友達と話し合い、気持ちの良い言葉遣いについて考えました。

各担当の先生からは、生活・学習・健康・交通安全についての注意事項も聞きました。。

集会の後半では、５年生によるキャンプ発表会があり、５年生が考えたクイズに挑戦しました。
キャンプでの楽しい体験が伝わってきました。

集会後の５時間目には、各学級で夏休みの過ごし方や課題の取り組み方についての話がありました。

４２日間もの長い休み、健康や安全に気を付けて過ごしてください。
９月にみんなの元気な姿が見られることを願っています。

７月１９日（水）
ひまわり学級では、外国語活動「色や形でつくったものを友達に紹介しよう」の学習を行ってきました。

形では、四角、三角、楕円形、丸、星型など
色では、青、赤、黄、紫、黒、白など、たくさんの英単語を覚えました。

覚えた形を組み合わせて、野菜や佐切の動物たちの絵を描きました。

「出来上がった絵を１年生に紹介しよう」と、どの形と色の組み合わせで、絵を仕上げたのか、１年生に発表に行きました。

聞いている１年生も絵を見て「あ、ニワトリだ」「とうもろこしだ」と答えてくれました。

自分たちの描いた絵を上手に英語を使って紹介することができました。
英語を使った発表や交流をこれからも継続していきます。

７月１４日（金）
夏休みまで、あとわずかとなりました。

そこで、長期の休みに入る前に学校をきれいにしようと、全校大掃除を行いました。

縦割り班に分かれて、普通教室以外の場所も丁寧に掃除をしていきました。
高学年が、下学年に掃除の仕方を教えながら、どの子も時間いっぱいまで真剣に取り組んでいました。

長い休み中、家庭でも身の回りの整理整頓や掃除を進んで行ってくれることを期待します。

７月１２日（水）
水道サービス協会の方に来ていただき、３４年生が「水道に関する授業」を行いました。

水道の歴史について、クイズや映像で分かりやすく紹介していただいた後、今自分たちが使っている水がどのようにしてできているのか、教えていただきました。

安全な水が出てくるまでに多くの人が関わっていることに感謝して、大切に水を使いたいですね。


≪クイズに挑戦≫
・明治２０年、日本で最初に水道を作ったのはどこでしょう？
Ａ東京
Ｂ横浜
Ｃ名古屋

　　　正解は、子ども達にお聞きください。

７月１１日（火）
５６年生では、家庭科で「おいしい　楽しい　調理の力」の学習を行っています。
この日は、「ゆで野菜」に挑戦しました。じゃがいも、にんじん、ブロッコリーをゆでて調理しました。

調理用具の扱いに気を付けながら、丁寧に野菜の皮をむき、食べやすい大きさに切っていきました。
野菜をゆでたら出来上がりです。お好みの調味料で味を調え、みんなでいただきました。

野菜の柔らかさ、大きさもちょうどよく調理できました。

家庭でもぜひ、ゆで野菜の調理をやってみてはいかがでしょう。

７月７日　本日は七夕です。

給食のメニューも「天の川汁」「七夕ゼリー」など、七夕メニューでした。

ボランティアによる読み聞かせも「たなばたさま」「たなばたバス」など、七夕がテーマでした。
今夜、晴れて天の川が見えるといいですね。

学校の敷地にはいろいろな種類の木が植えられています。
「ヤマモモ」の木があるのはご存じですか？
昨年度は、実がならなかったのですが、今年は、とてもたくさんの実を実らせています。

自然に囲まれた佐切小のいいところを一つ発見しました。
ヤマモモの木がどこにあるのか、探してみてください。

７月４日（火）
足助プールにて、水泳学習を行いました。
各コースに分かれて、息継ぎや腕の振り方などの練習に取り組んでいました。

とても天気が良く、プールの中が気持ちよさそうでした。

自分の目標に向けて、どんどん泳力をつけていってほしいです。

７月３日（月）ひまわり学級の外国語活動

ひまわり学級では、外国語活動で「色」「野菜」「形」のイラストカードを使って、英単語の学習をしました。

最初は、イラストカードを床に並べ、先生の言う英単語をよく聞いて、そのカードを素早く取るゲームを行いました。

「キュウカンバー（きゅうり）」「エッグ　プラント（なす）」「レクタングル（長方形）」「オーバル（楕円形）」など、難しい単語もよく聞いて、カードを探してゲットしていきました。

次の神経衰弱風のゲームでは、裏返しにしたイラストカードをめくって、イラストを合わせていきました。めくった時には英単語を声に出しながら、どこになんのカードがあったのか考えながらゲームをしていきました。

声に出して英単語を言うことで、物のイメージをしっかりとつかむことができました。

楽しく外国語に触れる学習を進めています。

６月２９日（木）

パラリンピックや障害がある人の理解を深めるための外部講師による授業がありました。

今回来ていただいたのは、パラアスリートの石田　駆（いしだ　かける）選手です。
石田選手は、東京パラリンピックに出場し、１００ｍ５位入賞の実績があります。

石田選手は大学生のころ左腕に病気を発症し、挫折を味わうも、その困難に立ち向かい、最終的にオリンピックに出場し、入賞するという夢を叶えた人です。

石田選手の体験談を聞いた後は、早く走るための体の使い方などを教えていただき、実際に体を動かしてみました。

「継続は力なり」

どんなこともあきらめずに、前向きに頑張る気持ちが大切だということを学んだ授業でした。

６月２８日（水）
地域安全指導員の方に来ていただき、防犯教室を行いました。

地域安全指導員のみなさんは、「子どもの連れ去り防止」のために、地域をパトロールしたり、防犯教室を開いて子どもたちに安全を呼びかけたりしている方々です。

今回のお話では、自分の身を守るために、どんなことに気を付ければよいのか、もし危ない目にあいそうになったときは、どのような対応をすればよいのか教えていただきました。

防犯の合言葉「つみきおに」も全員で覚えました。
　つ・・・ついていかない
　み・・・みんなと、いつもいっしょ
　き・・・きちんと知らせる
　お・・・おおごえで助けをよぶ
　に・・・にげる

また、実際に、大声を出して助けを呼ぶ体験や、防犯ブザーを鳴らして危険を知らせる練習を行いました。

今回教えていただいたことを常日頃から意識して、安全に過ごしましょう。

６月２７日（火）５６年生で「夢の教室」授業がありました。

今回の授業では、トヨタヴェルブリッツ所属のラグビー選手である山川　一瑳（やまかわ　いっさ）選手に来ていただきました。

「おしずもう」など、体力勝負の運動を集会室で行った後は、教室で山川選手のラグビーを始めたきっかけや学生時代のラグビー活動の様子などの講演を聞きました。

最後は、子ども達が自分の思い描く夢について、学習シートに書き込んでいきました。

講演の中で山川選手が『どんなことも、まず「やってみる」ということが大事』ということが印象的でした。

夢を叶えるために、努力を続けることの大切さについて学ぶことができました。

６月２６日（月）
１年生では、「佐切川柳」に挑戦。
身の回りの様子で心に残っていることを思い出し、５．７．５の言葉で表現します。
育てている野菜をお題にして書いていました。

３４年生では国語科「はりねずみと金貨」の５場面を読み、どんなことが書かれていたか、あらすじをまとめていました。大事な言葉を逃さないようにじっくりと５場面を読み込んでいました。

５６年生では、理科「体のつくりとはたらき」で「人は何を吸ったり、はいたりしているのか」を調べていました。吸う空気とはいた空気の違い度を気体検知管を使って測定しました。
グループで協力しながら実験器具を正しく使って調べていました。