すてきなあいさつをひびかせあおう! 6月生活目標「廊下は静かに歩こう」

12月6日(火)6、6年生・WR記録会

12月6日(火)6、ウインターランニング「記録会」を行いました。

6年生の様子です。
保護者の皆様、熱い声援をありがとうございました。
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12月6日(火)5、5年生・WR記録会

12月6日(火)5、ウインターランニング「記録会」を行いました。

5年生の様子です。
保護者の皆様、熱い声援をありがとうございました。
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12月6日(火)4、4年生・WR記録会

12月6日(火)4、ウインターランニング「記録会」を行いました。

4年生の様子です。
保護者の皆様、熱い声援をありがとうございました。
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12月6日(火)3、3年生・WR記録会

12月6日(火)3、ウインターランニング「記録会」を行いました。

3年生の様子です。
保護者の皆様、熱い声援をありがとうございました。
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12月6日(火)2、2年生・WR記録会

12月6日(火)2、ウインターランニング「記録会」を行いました。

2年生の様子です。
保護者の皆様、熱い声援をありがとうございました。
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12月6日(火)、1年生・WR記録会

12月6日(火)、ウインターランニング「記録会」を行いました。

1年生の様子です。
保護者の皆様、熱い声援をありがとうございました。
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12月5日(月)9、「記録会」の準備整う…

12月5日(月)9、いよいよ明日「記録会」です。
今日の最後の「ウインターランニング」(10分間走)も、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。
「子どもたち、よく頑張りました!」
明日は、万全の体調で臨んでほしいな…

写真上…会場・コースが、整いました!
写真中…低学年の折り返し地点です。高学年は、写真左側の歩道をさらに走っていきます。
PTA役員の皆様やボランティアの皆様が、コースの除草などの整備をしてくださいました。ありがとうございました。
写真下…子どもたち、今年もPTAの皆様から素敵なごほうびがありますよ!
中身は内緒です。これまでのウインターランニングの取り組みへのご褒美です。
楽しみだね。

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12月5日(月)8、12月の全校集会

12月5日(月)8、12月の全校集会を開催しました。

写真上・中…表彰伝達の様子です。
夏休みの科学研究作品の市入賞者の表彰、税に関する作品の入賞者の表彰(写真上)、社会を明るくする運動作文コンテストの入賞者の表彰(写真中)、絵葉書デザインコンテストの学校協力賞の表彰です。
写真下…続いて、私(校長)が「人権週間」の講話を行いました。
「わかる と かわる」(愛知県キャッチコピー)の「エスカレーターの話」
「ふわふわことば集め」の中の1位の言葉発表
「いじめ防止標語コンテスト」の作品発表
の3本立てです。
お子さんにどんな話だったか、ぜひ聞いてみてください。

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12月5日(月)7、今日の5組6組7組8組

12月5日(月)7、今日の5組6組7組8組の活動の様子です。

写真上…今日は、最後のウインターランニングでした。
これまで、みんなよく頑張りました。
明日は「記録会」です。応援してるよ!
写真中…「モコも、5組6組7組8組のみんなをおうえんしているよ!」
写真下…6組の学習の様子です。
元気よく走って、一生懸命学習しています。
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12月5日(月)6、今日の6年生

12月5日(月)6、今日の6年生の活動の様子です。

写真上…ウインターランニングの最終日です。
「10分間走」です。明日の「記録会」に向け、全力を試す2人でいました。
すごいスピードです。
写真中…明日の「記録会」の男子のスタートの並び順を確認しています。
写真下…同じく女子も確認しています。
小学校最後の「記録会」、いい汗をかきたいね!
そのためには、体調を万全に!
今日の夜は、しっかり寝よう!
ワールドカップサッカーの試合は、校長先生が責任をもって応援します!
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12月5日(月)5、今日の5年生

12月5日(月)5、今日の5年生の活動の様子です。

写真上…ウインターランニングの最終日です。
「10分間走」です。勢いよくスタートした子どもたち…
明日はいよいよ「記録会」。頑張ろう。
写真中…5年1組、国語「大造じいさんとがん」の学習です。
情景描写から、大造じいさんの心情を読み取っています。
写真下…5年2組、社会「自動車工業」の学習です。
車の生産について、ビデオで詳しく学んでいます。
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12月5日(月)4、今日の4年生

12月5日(月)4、今日の4年生の活動の様子です。

写真上…最後のウインターランニング「10分間走」のスタートです。
明日はいよいよ「記録会」です。
がんばろう。
写真中…4年1組、体育の時間です。
明日の「記録会」に向け、実際に走る距離を運動場で試しています。
みんなで応援する姿が素晴らしいな…
写真下…4年2組、若駒学習の時間です。
「障がいの理解」に向けて、タブレットで調べたことをまとめています。
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12月5日(月)3、今日の3年生

12月5日(月)3、今日の3年生の活動の様子です。

写真上…ウインターランニングの最終日、「10分間走」のスタートです。
元気よく飛び出した子どもたち。
明日の「記録会」頑張ろう!
写真中…3年1組、走って、学習して…国語のテストの時間です。
辞書を使ってもよいので、みんな使っています。
どの子も「辞書引き」の付せんがいっぱい貼ってあります。
写真下…3年3組、国語「自分の考えをつたえよう」の学習です。
自分の考えを伝えるためには、どのように書くとよいかを学んでいます。

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12月5日(月)2、今日の2年生

12月5日(月)2、今日の2年生の活動の様子です。

写真上…2年1組、算数「九九を広げて」の学習です。
「ダイコンは何本ありますか」の問いに、タブレットで求め方を考えています。
写真中…2年2組、書写の時間です。
書き初め大会の練習が始まりました。
2年生までは、硬筆です。
写真下…2年2組、体育「ボール遊び」の学習です。
だんだん上達してきました。楽しそう…
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12月5日(月)、今日の1年生

12月5日(月)、今日の1年生の活動の様子です。

写真上…ウインターランニングの最終日です。
「10分間走」です。今日まで、よく頑張りました。
写真は、スタートの様子です。
写真中…1年2組、体育の学習です。
「なわとび」を始めました。
写真下…1年3組、国語「ことばであそぼう」の学習です。
「さかさまによんでも」同じ言葉を考えています。
「しんぶんし」「セミのみせ」教科書の例です。
「がけでケガ」「ナスとすな」子どもたちが考えた回文です。
うまい!
次回の学習は、「だじゃれ」作りです。
私も負けませんよ!
教科書の例文「ブドウひとつぶどうですか」
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12月4日(日)の豊田市民演能会に参加します!

12月4日(日)に、5・6年児童7人と6年教師と私(校長)が「能」(のう)の仕舞を演じます。
会場・舞台は、豊田市駅前の参合館の8階「能楽堂」。
開演は午後1時から。駒場小学校の舞は、午後2時50分からの予定です。
入場無料です。能楽に興味のある方は、ぜひご来場ください。
本日(12月2日)、全校児童にチラシを配布しました。

9人は、3か月間、豊田市出身の能楽師・内藤飛能(ないとうとびよし)先生にお稽古していただきました。
市民演能会に参加することにより、夢や感動を、そして学ぶことの楽しさを体験したいと思います。
一同、一生懸命がんばります。

番組…連吟「高砂」、仕舞「七騎落」、「猩々」、「船弁慶クセ」、「絃上」、「高砂」

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12月2日(金)7、今日の5組6組7組8組

12月2日(金)7、今日の5組6組7組8組の活動の様子です。

写真上…6年生がいない5組の様子。
この時間は、タブレットで各自の学習を進めています。
写真中…同じく6年生がいない6組の様子。
6組でも、担任の先生の支援を受けながら各自の学習を進めています。
写真下…6年生4人は、6年1組教室で図工の学習です。
8組の担任の先生と一緒に、「なりたい自分」の作品の鑑賞をしています。
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12月2日(金)6、今日の6年生

12月2日(金)6、今日の6年生の活動の様子です。

写真上…6年1組、図工「なりたい自分」の学習です。
針金の上に紙粘土を貼り付け、着色しました。
「ペンギンと暮らす」将来…楽しみだね。
写真中…6年2組、家庭科の学習です。
調理実習に向けて、タブレットで調理に必要なことを調べています。
写真下…南門近くのカキの木にカラスがとまって食事をしています。
「柿食えば 鐘が鳴るなり 法隆寺」
修学旅行から、はや1か月半…
卒業式まで、あと110日となりました。
6年生の皆さん、充実した日々を過ごそう。

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12月2日(金)5、今日の5年生

12月2日(金)5、今日の5年生の活動の様子です。

写真上…5年1組、理科「もののとけ方」の学習です。
授業開始です。保護メガネをはじめ、実験に必要なものを準備しています。
写真中…5年2組、国語「大造じいさんとがん」の感想交流をしています。
3人1組でしっかりと聴き合っています。
写真下…5年生全員で、ウインターランニング記録会のコースの下見を行いました。
来週火曜日の記録会に向けて、気持ちも高めています。
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12月2日(金)4、今日の4年生

12月2日(金)4、今日の4年生の活動の様子です。

写真上…4年1組、図工「はんが」の学習です。
本校の警備隊長&1組の子たちがお世話をしているウサギの「モコ」の友達を彫るそうです。うまい!
写真中…「モコ」もうれしそう…。
「カエルのトノさま、カメのカメオに続いて、友達ができた! うれしいな」(モコ)
写真下…4年2組、国語「ごんぎつね」の学習です。
印象に残った場面をタブレットのソフトを使って描いています。
みんなとても上手に描いています。
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