6/23 算数（２年生）
「図を使って考えよう」
図に書いてわからない数をはっきりさせ、求め方を考えていました。 
6/22 理科（５年生）
「植物の発芽と成長」
植物の成長と日光・肥料との関係について、みんなで考えていました。 
6/22 体育（３年生）
水温を確認しながら水泳学習を行いました。
３年生は、浅いプールでの活動です。 ※多くの方にご協力いただき、感謝申し上げます。 
6/22 教育相談
児童の書いた「こころのアンケート」をもとに、担任が１人１人教育相談を行っています。
ご家庭でも気になることがあれば、学校までご相談ください。 
6/22 社会（６年生）
「日本とつながりの深い国々」
タブレット等でアメリカ・韓国・中国・サウジアラビアの食事や服装、くらしなどについて調べています。 班で話し合いながら、日本と同じところ、違うところをまとめていました。 
6/22 社会（５年生）
「国土の気候の特色」
日本の気候の特色について、気温や降水量の違い、季節風などを考えながらのーとにまとめていました。 
6/22 学活（４年生）
たて割り清掃について、１年生に向けたハッピーメールを書くそうです。
色鉛筆で色をぬるなどしながら、楽しんで書いていました。 
6/22 算数（１年生）
「たしざん」
さんすうのともを使って、いろいろな問題に挑戦です。 問題を読んで、式を書いて計算していました。 
6/22 社会（３年生）
豊田市の地図を見ながら、地図の見方を学習しています。
タブレットでは、地図を拡大したりしながら、わかることを話し合っていました。 
6/22 算数（２年生）
「たし算とひき算のひっ算」
計算の仕方を復習してから、いろいろな問題のプリントに挑戦していました。 
6/20 【保護者通知】ご飯提供中止についてを掲載しました6/20 国語（６年生）
「防災ポスターを作ろう」
タブレットを使って作成しています。 キーボードで、文字を書き込んでいる児童もいました。 
6/20 総合（４年生）
学区にある荒井橋について、調べて分かったことを発表し合っていました。
6/20 理科（３年生）
「ゴムや風の力」
ゴムで動く車を作って、遊びながら学んでいきます。 がんばって完成させましょう。 
6/20 体育（１年生）
久しぶりのプール開きです。
子どもたちの見守りで、多くの方にご協力いただきありがとうございます。 
6/20 音楽（６年生）
「ラバーズコンチェルト」
それぞれ、担当する楽器を練習するとともに、合奏に向けて友だちと話し合っていました。 
6/20 外国語（５年生）
「What do you want to be？」
ＡＬＴの先生と一緒に学習です。 カードを使いながら、なりたいものをたずねる英語を学習していました。 
6/20 算数（１年生）
「たしざん」
たし算のカードを使って練習です。 カードを出し合って大きさを比べていました。 
6/20 算数（２年生）
「図を使って考えよう」
図の見方や書き方を学習しながら、教科書の問題をみんなで解いていました。 
6/20 理科（４年生）
「とじこめた空気や水」
学んだことを生かして、みんなで教科書の問題に挑戦していました。 
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