いきいきと学び さわやかに ともにのびゆく われら井郷中生

合唱練習の様子です。(2)

 合唱コンクールまで、残り2週間となりました。
そこそこ歌えるようになって、そろそろ仕上がり
具合が気になってきます。
 曲想や声の響きなど、仕上がってきています。
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合唱練習の様子です。(1)

 三連休後の、声の調子はどうでしょうか。
 残り2週間。学級での取り組み方も工夫
しています。
 歌った後でパートで相談したり、学習用
タブレットで録画して後で聞いたり見たりして
検証していた学級もあります。
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2年生 社会科の学習の様子です。

 2年生の社会科の学習では、中部地方の学習を
していました。
 ICT機器で、グラフを拡大してスクリーンに映して
どの資料から何が言えるのかなど情報活用能力を
培っていきます。

「中部地方はどのような地域かな」と、この愛知県
もある中部地方のことを調べて、考えていきました。
気候や地形なども確認して、産業のことを考えて
いきます。
 「なぜ、○○が発達したのか」
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1年生 保健体育科の学習の様子です。

 前期の終わりは、バレーボールの球技でしたが、
後期になって、マット運動に変わりました。
 初めに準備運動、柔軟運動が大切です。
 これからいろいろな技を練習していきます。
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後期の初日、朝の読書から始まります。

 一日の始まりh、読書から穏やかに始まります。
活字から想像力を働かせて、本の世界にひたります。

 写真は、1年生教室の様子です。
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10月11日から後期が始まりました。

 三連休後の火曜日。今日から令和4年度後期の
始まりです。
 朝は、涼しくなりました。冬服の子どもたちも
増えてきました。
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地域のお祭りを見に行きました。(2)

 10月9日は前夜祭の8日に続き、棒の手警固祭り
の本祭でした。午後の棒の手の奉納に参列して観覧し
てきました。
 神事は、コロナ禍においても継続していましたが、
こうして盛大に「棒の手」を奉納するのは3年ぶりに
なります。中学生も参加して、堂々とした演技を披露
していました。
 世代を超えて、伝承芸能を受け継いでいく姿があり
ます。
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地域のお祭りを見に行きました。(1)

 3年ぶりの「棒の手警固祭り」の案内を
いただき、見てきました。
 四郷町の下古屋、天道、井上町、高町に
上原町の5つの場所から、それぞれの棒の手
が神社に奉納されました。格式あるしきたり
を伝承し、世代を超えて守り受け継いでいる
ことが分かります。
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とよたまちなか芸術祭にて(2)

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 豊田市駅周辺などでいろいろな美術作品が
展示されています。10月8日〜10月30日
で開催されています。
 井郷中学校美術部の作品が、とよしばのエリア
に展示されています。キタラや参合館の近くの
あの場所です。
 井郷中学校の堂々とした作品に通る人が足を
止めて見入っていました。お近くを通った際に
是非ご覧ください。
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とよたまちなか芸術祭にて(1)

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 この写真は何かわかりますか。
 体育祭で伊郷中学校の美術部が披露したデザインです。
 今これが、再び披露されています。10月8日〜始
まった「まちかど芸術祭2022」に出展されています。
この三連休だけでなく10月30日まで開催しています。
 豊田市駅周辺に出かけた際には、ぜひご覧ください。
 どの場所かというと・・・。(2)へ

10月の保健目標は「目」についてです。

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 10月の保健目標は、「目の健康を考えた生活をしよう」
です。10月10日は目の愛護デーです。目の健康を考え
日常の生活の様子を振り返ってみましょう。
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1か月も違わないのに、季節の変化が大きいです。

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 10月7日の終業式と9月12日学校保健委員会の
気温差が服装の違いで分かります。
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10月7日は終業式でした。

 終業式で全校生徒が体育館に入るのは、3年ぶり?
だと思います。
 入学式や卒業式も、全校生徒が入ることをしていま
せんでした。終業式でも、どこかの学年はオンライン
で教室からの参加をしてきました。
 9月12日の学校保健委員会以来の全校生徒の集合
です。生徒代表の言葉も、直接体育館で聞くからこそ
の伝わり方に味わいが出ます。4人の代表生徒どの子も
自分らしく、今までの経験を自分の言葉で伝えることが
できました。
 聞く態度も立派でした。みんなが一緒に同じ空間で
体験できる終業式。当たり前が大切だとわかります。

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10月7日は前期の終業式でした。

 校長講話では・・・。

 前期の授業日数は95日(3年生は94日)でした。
通知表は9月末までの表記がしてあります。
 一日一日の活動や経験の積み重ね、一時間一時間の学び
で、成長してきました。このがんばりを後期にもつなげて
いきましょう。
 合唱にも学級で取り組んでいます。「取組で一番」を
目指して、練習の過程を大切にしましょう。3年ぶりに
歌える、コンクールができるこの体験、時間を楽しんで
いきましょう。
 次に何を学んでほしいのか、どんな力を身に付けて
ほしいのかを話します。
 ・・・
「情報活用力」「言語能力」「問題解決能力」の話を
しました。ジグソーパズルではなく、ブロックで創り上げ
る力を身に付けていきましょう。
 ・・・と話しました。
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合唱t練習の様子です。(4)

 腹筋の使い方、声の出し方、ロングトーン
などいろいろな練習方法を工夫して、響きの
ある声にしようと練習を重ねています。
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合唱練習の様子です。(3)

 言葉の言い方、子音(kとかsとか)や鼻濁音
などの歌い方にも気を付けていけるようになって
きました。
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合唱練習の様子です。(2)

 学級での割り当てがあるので、いろいろな場所
で練習があります。
 体育館の前方の練習では、合唱台が使えるので。
本番の立ち位置も考えながら練習することができます。
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合唱練習の様子です。(1)

 10月になり、特別日課で練習の時間を確保
しています。学級でそれぞれ、発声のための
トレーニングや練習方法の工夫をしている姿が
見られます。
 強弱や音の長さとか、言葉の意味などを楽譜
をよく見て確認し、書き込んでいる姿も見られ
ました。
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前期最後の給食は、「カレーライス」でした。

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 節目の給食によくカレーがメニューになる
気がします。人気の献立なので、そう思える
のでしょうか。
 7日終業式の給食も美味しくいただきました。
先日の給食に、五目豆が出ました。(下の写真)
小学校では、箸が上手に使えますか?という
話題になるようです。中学生は・・・。上手に
つかめますよね。
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ALTが新しい先生になりました。

 10月からALTの先生が交代です。9月まで
勤務していただいた先生が、家の都合で帰国
されました。そこで、10月からは新しい先生
が来ました。よろしくお願いします。
 月曜日、木曜日や金曜日の授業に入って
いただきます。今週は、木・金でした。
 子どもたちも、どんな先生か興味をもって
自己紹介(もちろん英語)を聞いたり、積極的
にアクティビティ(英語の活動)に参加したり
しました。
 
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