「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

1/25 3年生紙飛行機をとばそう1

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 イベントママさんの企画「紙飛行機をとばそう」が始まっています。この日は、3年生の順番でした。きらきらタイムに体育館へ集まり、紙飛行機を飛ばしていきます。中には、体育館の半分近くまで飛ぶ子も。

1/24 3年生図工

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 図工で、トレーを使ってスタンプづくりに取り組みました。食品トレーを切って、線を彫り、スタンプにします。掘った形とは反対に印刷されます。この後、版画の学習につなげていく予定です。

1/24 6年生図工

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 図工で動く人を粘土を使って創作しています。手や体の動きをバランスよく表現しなければなりません。まだ、製作途中ですが、今にも動き出しそうな作品が完成しそうです。

1/24 4年生国語

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 「天の原ふりさけ見れば春日なる 三笠の山に出でし月かも」(阿倍仲麿)今までの学習の仕上げに、百人一首を行いました。札を一枚とるごとに、歓声が上がりました。

1/24 2年生国語

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 国語で昔話を紹介する学習を行っています。教科書では、「かさこじぞう」を学習しました。自分がお気に入りの昔話を、面白い個所やその理由とともに紹介します。

1/24 5年生国語

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 国語で「古文のえがく四季」の学習を行っています。とりあげる古文は「枕草子」です。古文独特の言葉遣いも学習していきます。清少納言が書いた当時の世界を垣間見ることができます。

1/24 2年生生活科

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 生活科「じぶん はっけん」の発表準備を進めています。自分が発表する年齢を決め、その頃の自分の様子を発表します。聞き取りや写真を通して、自分を見つめなおすことができます。

1/24 3年生算数

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 算数「三角形」の学習で、正三角形や二等辺三角形をしきつめて模様づくりを行いました。できあがった模様の中にも、正三角形や二等辺三角形ができあがることに気付きました。

1/24 1年生生活科2

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 生活科「むかしあそび」で、とよたカルタを行いました。豊田市の名所などが書かれているカルタです。読み上げる先生の声に、みんな集中していました。

1/24 1年生生活科1

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 生活科「むかしあそび」で、とよたカルタを行いました。豊田市の名所などが書かれているカルタです。読み上げる先生の声に、みんな集中していました。

1/24 6年生なわとび大会

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 先週行った6年生のなわとび大会の様子です。小学校での最後のなわとび大会です。記録への挑戦。子どもたちの思いも格別です。

1/24 5年生なわとび大会

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 先週行った5年生のなわとび大会の様子です。冬休み期間中にも、なわとびを頑張り続けていた子もいたようです。最後まであきらめず頑張ろうと跳び続けていました。

1/23 6年生算数

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 算数「場合を順序よく整理して」の学習です。今日の課題は、子供会でみかんとバナナを配るという設定でした。3つの仲間にそれぞれ何人が入るかを考え、みかんとバナナをそれぞれ何本用意すればよいのか話し合いました。

1/23 5年生国語

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 国語「心が動いたことを三十一音で表そう」で、短歌を作りました。短歌は、5・7・5・7・7の31音で表現される短い詩です。

1/23 4年生算数

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 算数「小数のかけ算やわり算」の学習を続けてきました。この日は小数倍について考えました。倍を表す数が小数倍になるときの意味は・・・。

1/23 5年生外国語科

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 「ALTの先生に、日本の行事を紹介しよう」日本には様々な伝統行事があります。ALTの先生に日本の行事を伝えました。

1/23 1年生図工

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 年生は、版画で海の生き物を描いていきます。クジラやイルカ、たこ、いかなど海にはたくさんの生き物が。どんなふうに描けるかな。

1/23 2年生音楽

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 音楽で「こぐまの二月」をピアニカで練習しました。巣穴から出たこぐまの切なくかわいらしい様子が表現されています。お互いの演奏を聴きながら弾くことが目標です。

1/23 3年生国語

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 国語「人をつつむ形」の学習に入りました。この学習では、モンゴル、チュニジア、セネガルなど世界の様々な家が紹介されています。

1/23 2年生図工

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 図工で版画を行います。この日から紙で版を作り始めました。下絵をもとに、紙を丁寧に切り取って貼り付けていきます。
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