11月10日 教育長訪問
教室の子ども達に声をかけられました。 1年生はタブレットを使ってひらがなの練習をしていた。 教育長も1年生にタブレットを借りて挑戦し、「みんなの方が点数が高いな。」 と子どもたちを讃えました。 1年生は大喜びでした。 保健室では、手洗いキャンペーンの活動中うの子どもたちに 「シールが欲しかったら、手を洗ってください。」 と言われ、本当に手を洗って人気のシールをもらわれました。 わずかなふれあいでしたが、 子どもたちはあっという間に教育長さんのファンになりました。 教育長様、ご多用の中ありがとうございました。 写真上、中 1年生の教室でタブレットを使って。 写真下、保健室で、手洗いキャンペーンに参加されて。 11月８日 パスワードの大切さ 11月全校朝会（２）
全校朝会で生徒指導担当が伝え、 その後、各学級で指導を行いました。 「ネットモラル」の具体的な物語教材を扱いまいした。 パスワードは見ない、見せない、教えない。 パシワードを見られるのは泥棒に入られるのと同じ 情報社会を生きる子どもたちが社会人としても大切な内容です。 本日の中日新聞の一面が学校の児童端末のチャット機能の問題を取り上げていました。 11月８日 背筋を伸ばすといいことが！ 11月全校朝会（１）
養護教諭が放送室から姿勢の大切さを伝えました 実際の子どもたちの写真を見せました。 教室では、背骨が曲がっていることに驚きの声が上がりました。 背骨が伸びると、背が伸びること、頭のはたらきがよくなることも伝えました。 すると、子どもたちはイスを引いて一斉に座り直し、 教室中の子どもたちの背筋がピンと伸びました。 これから、授業中の姿勢チェックを行います。 今月の学校保健委員会で、背筋をよくする岩トレ新バージョンも紹介します。 児童の皆さん、意識してみましょう。 それから、パプピカウイークの意欲化のため、 保健委員が作成したご褒美の紹介もありました。 10月27日 いわくらっこも応援してます
10月26日 素敵な図書館の掲示
図書館にボランティアの方に素敵な掲示物を作っていただきました。 図書室の入り口に飾ってあります。 とても華やかで雰囲気が出ます。 ありがとうございます。 10月25日 運動会準備
トラックのラインを引き、椅子を運び、掃除をしました。 とても頼もしかったです。 10月25日 運動会テーマ
5年生が今制作中です。 総合学習室いっぱいに並んでいました。 当日が楽しみです。 5年生の皆さんありがとう。 １０月１３日 教育実習生実習
大企業と中小企業の数と生産額のグラフの比較をしました。 子供たちから多くのつぶやきがありました。 つぶやきを授業にどう活かすか、実習生の今回の学びです。 １０月１２日 授業実習（２年１組）
２年１組で実習生が国語の授業を行いました。
グループで主語と述語をみつける活動でした。 
１０月１１日 教育実習 実習授業（５−１）
３週間の教育実習も最終週になるました。
５年１組の実習生が道徳の授業を行いました。 
１０月１１日 交通ボランティアの皆さん、ありがとうございました
４月から無事に登下校できました。 ボランティアさん、毎日ありがとうございました。 10月8日 ばいばいぶらんこ！
昼放課、子どもたちが集まってきました。 教室の窓から顔を出して眺めている子もいます。 重機の大きなハサミで複合遊具の滑り台も階段が簡単に取り外されました。 ブランコの鎖も柱も切り刻まれていきました。 「あっー。」と声が上がりました。 あっという間に、複合遊具の半分が鉄パイプになってなくなってしまいました。 「あのブランコ好きだった。」 子どもたちがお世話になった滑り台。 子どもたちが大好きだったブランコ。 たくさんンの思い出がつまった遊具。 空には秋の雲が広がっていました。 ９月２７日 教育実習生
フレッシュな力で子どもたちからたくさんのことを学んでください。 9月24日 ペットボトルタワー搬入
松平交流館にペットボトルタワーを搬入しました。
子供たちが希望をテーマにイラストや模様を描いたペットボトルを積み上げたタワーです。 組み立てたタワーに交流館の方がライトをつけるときれいに輝きました。 
９月１日 災害、コロナに備えよう（夏休み明け全校集会）７月１５日 竹林作業下見
運動場南の竹林はかなり密集しています。 ９月４日には運動場に近い側をいくつかの班に分けて行うことにしました。山側に倒すとよいことなども教えていただきました。 これから毎年少しずつ伐採など手を入れていくとよいことも教えていただきました。 ７月１３日 カナヘビが赤ちゃんを産んだよ
今日、そのカナヘビ蛾割れれ、赤ちゃんが誕生しました。 小さくて本当にかわいいです。 本当に大切に育てているだね。 ５年生の教室では、昼の放課に男子が集まって 自分たちがカナヘビやニホントカゲを見せ合っていました。 写真は５年生です。 ６月１７日 通学班の並び方について
初めに、班長・副班長を集め各班の事情を聴き、班長、副班長の役割を伝えました。班長、副班長が困っている点もありました。 次に、一斉下校の折に通学班の並び方、集合時刻について生徒指導主事から全校には話をしました。 通学班の並び方は、今後も継続して子どもたちの登下校の様子を見ていきます。 ＜今後の対応＞ ７月 １日保護者へ文書で家庭での指導を依頼 ６日ＰＴＡ全体会にて情報共有、指導を依頼 ７月 ８日職員による登校指導実施 １２日ミニ通学班会実施 ６月１６日 地域の皆様の声
大変丁寧に貴重なご意見をありがとうございました。 ●登下校ボランティアについて ・小数の高齢の方が毎日下校ボランティアをしてくださっている。負担が大きい。 ●登下校の様子について ・通学班の集合時刻に遅れてくる子がいる。 ・通学班がばらばらになる子がいる。 ●あいさつについて ・旗当番で立っていてもあいさつをしてくれない。 ・こちらからあいさつをしてもあいさつを返してくれない場合がある。 職員で情報を共有し、今後の対応を協議しました。 ありがとうございました。 6月７日 コロナが見えたら 道徳の授業はこうやって（全校朝会）
今月の全校朝会では、 1 もしもコロナウイルスが見えたら ２ 友達の意見について考えよう・道徳「はしのうえのおおかみ」の授業をもとに この２つの話をしました。 コロナウイルスに見立てた蛍光塗料の実験の様子と 道徳に授業では、友達の意見について、自分ごととして考えることが大切であること 正解は一つではありません。友達の考えを理解しようとすることが成長につながります。 ＜校長＞ |
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