１月２７日の授業の様子です。（３）
井郷中学校区のコミュニティ・スクール
連絡会議の協議の前に、中学生の授業の様子 を見ていただきました。 写真は美術科、保健体育科、社会科の授業の 様子です。 美術科は「なぜルーブル美術館は修復しない のだろう」とミロのビーナスなど壊れたまま出土 した作品を修復しないで飾る目的や意味を考えて いました。学習用タブレットで調べたり、友達と 意見交換したりして考えていきました。 保健体育科は、AEDの必要性や使い方を映像で 見た後で、実際に胸骨圧迫の救命法を実施して いました。１分の活動でしたが、救急車の到着 まで９分程度の時間を命を助ける大変さを体感 していました。 
１月２７日の授業の様子です。（２）
１月２７日は、コミュニティスクール連絡会議
を開催しました。 会議に参加した井郷中学校区の地域のみなさんが 校内を授業参観してまわられました。 写真は、国語科、数学科、理科の授業の様子です。 
１月２７日の授業の様子です。（１）
ICT機器を活用して、各教科の授業で学びを
深めていきます。 この写真は、美術科、保健体育科、社会科 の授業の様子です。 
2年生 食育の学習をしました。
２年生の学年一緒に食育の話を聞きました。
グランパスのプロ選手も、食事の大切さを 知っています。管理栄養士の方からいろいろ アドバイスを聞いて、食事、栄養のことを 学びました。 
2年生 書き初めですか？
2年生の教室をのぞいたら・・・。書き初め
かな？いや「笑門来福」ではなさそうです。 これは、自然教室での立志の機会に、自分の なりたい人物像、どんな人になるという誓いを 習字で書いていたようです。 しっかり誓いを立てました。 
1年生 総合的な学習の時間の様子です。
1年生は総合の時間に職業調べをして
います。 学習用タブレットを活用して、自分の 興味をもった職業について調べています。 先日は、インタビューの報告会をして、 自分の知らない職業もいっぱい「知る」 ことができました。次は、自分で調べて いきます。 
２５日の寒波の朝、穏やかに読書から始まりました。
豊田市では大きな被害が出なくてよかったです。
日本各地ではいろいろ被害があります。強烈な 寒波です。 写真は３年生の朝読書の様子です。 
２年生 自然教室の準備を進めています。
自然教室の２週間前となりました。しおりで
予定を確認したり、班での係決めをしたりして います。 体調を崩さず、出発できるように、生活リズム を整えた生活をしましょう。 
１月２３日は委員会活動の時間がありました。
後期の委員会活動に取り組んでいます。
日常活動の振り返りやこの時間を使っての 活動をしていきました。 写真は、図書委員会と園芸委員会の様子です。 
１年生 総合的な学習の時間の様子です。
１年生の総合的な学習の時間では、「働くこと」
を考えています。将来の自分を考える上で、２年生 での職場体験は貴重な機会となります。そこにつな がる学習として、どんな仕事、職業があるかを調べ て「知る」ことをがんばっています。 家庭でも、家族がどんな職業に：ついているかを インタビューさせていただいたことと思います。ご 協力ありがとうございました。 
図書委員さんのおすすめ本です。
図書委員会で、おすすめ本の紹介を
POPにしています。 図書室の本も新刊が多く入荷しました。 自分の好きな分野や新たな分野の本を 手に取って読んでみてください。 
２年生、保健体育科の学習の様子です。
２年生の保健体育科では、サッカーをして
います。準備運動をたくさんして体を温めて 練習に励みます。 大寒の日に、寒さに負けずに運動します。 
１年生 音楽科の学習の様子です。
１年生の音楽科の学習では、１２月から
琴の演奏をしています。 正月は、琴の調べが聞こえる機会が多く ありましたね。１年生は「さくら」の演奏 を練習しています。 上手に演奏できるようになってきました。 そろそろ曲の仕上げになります。 
大寒の日も、朝の読書で落ち着いて始めます。
図書のコーナーに、「一日２ページ本を
読むと、脳が劣化しにくいです。でも若い みなさんは、劣化は関係ないですね」という 内容が書いてありました。 中学生のみなさんは、劣化ではなく成長の 途中ですね。読書が成長によい影響を与える と思います。 この写真は、２年生の様子です。 
給食の歴史を知ろう（２）
１月２４日から学校給食週間になります。
明治２２年（１８８９年）から始まった給食は、 戦争で一時中断しました。その後、昭和２１年 （１９４６年）１２月２４日に戦後の学校給食が 始まりました。 １２月２４日は冬休みなので、その１か月後 の１月２４日から学校給食週間となっています。 学校給食の歴史 今日の給食も、栄養バランスが考えられた献立 です。ありがたいです。美味しくいただきました。 
2年生の道徳の学習の様子です。
1月17日の2年生の道徳の様子です。
「海と空」和歌山県沖で起きた海難事故 エルトゥールル号の遭難について知り、 救出を行った人々の気持ちを考えていき ました。 命を助けたいという気持ち、異国の人 ともつなぐ思いを考え、議論しました。 
1年生 道徳の学習の様子です。
1月17日 阪神淡路大震災から28年がたちます。
今日の1年生の道徳では、阪神淡路大震災での話題 から考えて議論を進めました。 「生命の尊さ」亡くなった方もいる中で生き延びた 人も、つらさを感じている葛藤を考えました。 そこから、前向きに生かされている命、尊さを 感じて、「生きていてありがとう」と考えを深めて いきました。 
３年生の教室の様子です。
今日は、公立高校受験の願書の下書き
をしていました。 各自の進路にそって活動をしていました。 願書を丁寧に慎重に書いて、点検をして もらったり、受験する高校の過去の問題を 解いて教え合い学習をしたり、面接練習を したりしました。 本格的に受験のシーズンになりました。 土曜日や週明け月曜日、火曜日が受験本番 の子どもたちがいます。 健康で、気持ちを整えて受験に臨んでほし いです。焦らず、落ち着いて自分の夢の実現 に一歩進んでいきましょう。 
２年生 音楽科の学習の様子です。
正月には、テレビ番組でも琴の音色が
流れる機会がありました。日本文化を感じ ることができました。 ２年生は、弦をはじくだけでなく、押し手 といって弦を指で押すことで音階を変えて 弾く曲を演奏しています。 音楽室に入ると、そろってチューリップを 演奏して聴かせてくれました。 よく練習しましたね。 
給食の歴史を知ろう（１）
（１）この機会に、給食の意味や歴史を伝え ます。時代の変化も感じ取れると思います。 明治２２年（１８８９年）に給食が山形県 で始まりました。それまでは、学校に弁当を 持ってきていたのですが、弁当を持って来ら れない子どもたちのために昼食を提供した ことが「給食」の始まりです。 戦争で一時中断して、その後、再開しまし た。 写真上は、１月１０日の七草献立です。 写真下は、１月１３日のきんぴらピラフの 献立です。 
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