２年３組の数学の授業の様子です。
「偶数と奇数の問題を考えよう」をテーマに文字を使った証明問題に挑戦していました。
　

　
２年３組の数学の授業の様子です。
「偶数と奇数の問題を考えよう」をテーマに文字を使った証明問題に挑戦していました。
　

　
２年４組の国語の授業の様子です。
枕草子の学習で、原文を現代語訳に直していました。
　

　
２年４組の国語の授業の様子です。
枕草子の学習で、原文を現代語訳に直していました。
　

　
２年４組の国語の授業の様子です。
枕草子の学習で、原文を現代語訳に直していました。
　

　
３年３組の英語の授業の様子です。
「that節」について学んでいました。連休明けでもしっかり気持ちを切り替えて授業に臨んでいます。
　

　
３年３組の英語の授業の様子です。
「that節」について学んでいました。連休明けでもしっかり気持ちを切り替えて授業に臨んでいます。
　

　
３年３組の英語の授業の様子です。
「that節」について学んでいました。連休明けでもしっかり気持ちを切り替えて授業に臨んでいます。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
西加奈子さんの「シンシュン」という小説について、「自分の経験を踏まえて感想を書こう」をテーマに学習が進められていました。
連休明けでもしっかりと集中できており、びっくりしました。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
西加奈子さんの「シンシュン」という小説について、「自分の経験を踏まえて感想を書こう」をテーマに学習が進められていました。
連休明けでもしっかりと集中できており、びっくりしました。
　

　
２年１組の理科の授業の様子です。
グループで金属（マグネシウムや鉄）の燃焼実験に取り組んでいました。
　

　
２年１組の理科の授業の様子です。
グループで金属（マグネシウムや鉄）の燃焼実験に取り組んでいました。
　

　
２年１組の理科の授業の様子です。
グループで金属（マグネシウムや鉄）の燃焼実験に取り組んでいました。
　

　
２年１組の理科の授業の様子です。
グループで金属（マグネシウムや鉄）の燃焼実験に取り組んでいました。
　

　
２年１組の理科の授業の様子です。
グループで金属（マグネシウムや鉄）の燃焼実験に取り組んでいました。
　

　
３年生の学年フロアに設置されている「進路コーナー」。昨年度より生徒の目に付きやすい場所に移動しています。
よく見ると新設のコーナーが設けられていました。その名も「本日の紹介」という学校を紹介していくためのスペース。
「進路」は単に受験、たいへん、苦しい…　といったイメージに偏らないよう、進路指導主事も工夫しています。
　

　
今週のホワイトボードメッセージです。
今週末に体育祭を控え、何に意識して生活すべきかが記されています。

　責任　一致団結　一生懸命　感動　・・・

どれも本当に大切な言葉です。
　

　
１年３組の英語の授業の様子です。
ＡＬＴとのコミュニケーション活動で、積極的に会話をしている様子が印象的でした。
　

　
１年３組の英語の授業の様子です。
ＡＬＴとのコミュニケーション活動で、積極的に会話をしている様子が印象的でした。
　

　
１年３組の英語の授業の様子です。
ＡＬＴとのコミュニケーション活動で、積極的に会話をしている様子が印象的でした。