３年５組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「ロシア革命は、成功？ 失敗？」をテーマに学習が進められていました。あらかじめ考えた自分の意見と仲間の考えを比べ合いながら、正解のない問いに向き合っていました。

２年２組の数学の授業の様子です。
「データを活用して問題解決しよう」をテーマに学習が進められていました。答えをどう導き出したかを説明することに苦労していました。

２年２組の数学の授業の様子です。
「データを活用して問題解決しよう」をテーマに学習が進められていました。答えをどう導き出したかを説明することに苦労していました。

２年３組の英語の授業の様子です。
本格的に単元に入る前に、英語の学習の極意が伝授されていました。教科担任のパワフルで勢いのある話しぶりに、生徒たちは終始笑顔で活動していました。

２年３組の英語の授業の様子です。
本格的に単元に入る前に、英語の学習の極意が伝授されていました。教科担任のパワフルで勢いのある話しぶりに、生徒たちは終始笑顔で活動していました。

２年３組の英語の授業の様子です。
本格的に単元に入る前に、英語の学習の極意が伝授されていました。教科担任のパワフルで勢いのある話しぶりに、生徒たちは終始笑顔で活動していました。

１年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「地球上の様々な場所の位置を表そう」をテーマに学習が進められていました。世界の主要な都市を地球儀を使って緯度と経度で位置情報を確認していきます。熱中して活動に取り組む生徒たちに感心しました。

１年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「地球上の様々な場所の位置を表そう」をテーマに学習が進められていました。世界の主要な都市を地球儀を使って緯度と経度で位置情報を確認していきます。熱中して活動に取り組む生徒たちに感心しました。

１年２組の数学の授業の様子です。
「絶対値を知ろう」をテーマに学習が進められていました。初めて聞く「絶対値」という言葉。前回の復習もしっかりと行われ、つまずきを少なくできるよう丁寧に授業が進められていました。

１年２組の数学の授業の様子です。
「絶対値を知ろう」をテーマに学習が進められていました。初めて聞く「絶対値」という言葉。前回の復習もしっかりと行われ、つまずきを少なくできるよう丁寧に授業が進められていました。

３年１組の国語の授業の様子です。
「『美しいもの』の話をしよう」をテーマに学習が進められていました。自分の『美しいもの』をどんどん発表してきます。仲間の興味・関心、感性に共感しながら、和やかなムードで授業が行われていました。

３年１組の国語の授業の様子です。
「『美しいもの』の話をしよう」をテーマに学習が進められていました。自分の『美しいもの』をどんどん発表してきます。仲間の興味・関心、感性に共感しながら、和やかなムードで授業が行われていました。

２年１組の数学の授業の様子です。
式の計算の単元で、「項の次数を確認する」をテーマに学習が進められていました。一見、簡単そうに見える次数ですが、内容をしっかり理解していないと間違えてしまいやすいものでもあります。何問も例題を解き、しっかり身につけようと努力していました。

２年１組の数学の授業の様子です。
式の計算の単元で、「項の次数を確認する」をテーマに学習が進められていました。一見、簡単そうに見える次数ですが、内容をしっかり理解していないと間違えてしまいやすいものでもあります。何問も例題を解き、しっかり身につけようと努力していました。

１年３組の理科の授業の様子です。
双眼実態顕微鏡の使い方について学んでいました。今後の観察の授業で使用が始まる双眼実態顕微鏡。興味津々といった感じもしましたが、学習を効率よく進めるためにも、しっかりとマスターしてほしいと思います。

１年３組の理科の授業の様子です。
双眼実態顕微鏡の使い方について学んでいました。今後の観察の授業で使用が始まる双眼実態顕微鏡。興味津々といった感じもしましたが、学習を効率よく進めるためにも、しっかりとマスターしてほしいと思います。

１年３組の理科の授業の様子です。
双眼実態顕微鏡の使い方について学んでいました。今後の観察の授業で使用が始まる双眼実態顕微鏡。興味津々といった感じもしましたが、学習を効率よく進めるためにも、しっかりとマスターしてほしいと思います。

１,２学級の美術の授業の様子です。
「テーマに合わせた絵を描こう」をテーマに活動が行われていました。星やチョウ、ダイヤなどのイラストを一生懸命描き込んでいきます。熱中して物事に取り組む生徒の姿は、やっぱりカッコいい。

１,２学級の美術の授業の様子です。
「テーマに合わせた絵を描こう」をテーマに活動が行われていました。星やチョウ、ダイヤなどのイラストを一生懸命描き込んでいきます。熱中して物事に取り組む生徒の姿は、やっぱりカッコいい。

３年４組の数学の授業の様子です。
「展開の公式」について学んでいました。積極的に学習に取り組んでいる様子が、写真からもお分かりいただけると思います。