9/14 ハピクロ ３
写真上：２-１ 写真中：２-２ 写真下：２-３ ▶ 読み聞かせの効果 ――― 脳科学の研究において喜怒哀楽を司る大脳辺縁系が活発になり、豊かな情操を育むことができます。また、発達心理学の研究においては、コミュニケーションの力を育て「自ら学ぶ力」の土台となるという報告もあります。 さらに中学生には、ストレスの緩和、心の安定、対人関係の向上、自己肯定感の構築などの効果が認められています。 9/14 ハピクロ ２
写真上：１-３ 写真中：１-４ 写真下：１-５ ▶ 読み聞かせの効果 ――― 脳科学の研究において喜怒哀楽を司る大脳辺縁系が活発になり、豊かな情操を育むことができます。また、発達心理学の研究においては、コミュニケーションの力を育て「自ら学ぶ力」の土台となるという報告もあります。 さらに中学生には、ストレスの緩和、心の安定、対人関係の向上、自己肯定感の構築などの効果が認められています。 9/14 ハピクロ １
写真上：１,２学級 写真中：１-１ 写真下：１-２ ▶ 読み聞かせの効果 ――― 脳科学の研究において喜怒哀楽を司る大脳辺縁系が活発になり、豊かな情操を育むことができます。また、発達心理学の研究においては、コミュニケーションの力を育て「自ら学ぶ力」の土台となるという報告もあります。 さらに中学生には、ストレスの緩和、心の安定、対人関係の向上、自己肯定感の構築などの効果が認められています。 9/12 たかまるタイム 〜うなずいて聴く〜 ５
今回のポイントは「うなずいて聴く」。テーマは「この一週間のエピソード」です。ペアになってお互いの話を聴き合い、気になった点をどんどん質問していきます。 今日も朝からたくさんの笑顔を見ることができました。 9/12 たかまるタイム 〜うなずいて聴く〜 ４
今回のポイントは「うなずいて聴く」。テーマは「この一週間のエピソード」です。ペアになってお互いの話を聴き合い、気になった点をどんどん質問していきます。 今日も朝からたくさんの笑顔を見ることができました。 9/12 たかまるタイム 〜うなずいて聴く〜 ３
今回のポイントは「うなずいて聴く」。テーマは「この一週間のエピソード」です。ペアになってお互いの話を聴き合い、気になった点をどんどん質問していきます。 今日も朝からたくさんの笑顔を見ることができました。 9/12 たかまるタイム 〜うなずいて聴く〜 ２
今回のポイントは「うなずいて聴く」。テーマは「この一週間のエピソード」です。ペアになってお互いの話を聴き合い、気になった点をどんどん質問していきます。 今日も朝からたくさんの笑顔を見ることができました。 9/12 たかまるタイム 〜うなずいて聴く〜 １
今回のポイントは「うなずいて聴く」。テーマは「この一週間のエピソード」です。ペアになってお互いの話を聴き合い、気になった点をどんどん質問していきます。 今日も朝からたくさんの笑顔を見ることができました。 9/5 朝から笑顔いっぱい ５
仲間とのコミュニケーションで朝から笑顔いっぱいの３年生に、本当に感心します。 ◆今日の「たかまるタイム」――― ▶たかまるポイント：相手の顔を見て話を聴く ▶お題 ・夏に食べたくなるもの ・魔法が使えるなら何に使う？ ・100万円当たったら？ ・動物になれるなら何？ ・好きな有名人 ・落ち着く場所は？ ・ドラえもんの道具 何使いたい？ ・無人島に一つだけ 何持って行く？ ・好きな給食メニュー ・過去に戻れるならいつ？ ご家庭でも、上記のようなお題で会話をしてみてはいかがでしょうか？ 9/5 朝から笑顔いっぱい ４
仲間とのコミュニケーションで朝から笑顔いっぱいの３年生に、本当に感心します。 ◆今日の「たかまるタイム」――― ▶たかまるポイント：相手の顔を見て話を聴く ▶お題 ・夏に食べたくなるもの ・魔法が使えるなら何に使う？ ・100万円当たったら？ ・動物になれるなら何？ ・好きな有名人 ・落ち着く場所は？ ・ドラえもんの道具 何使いたい？ ・無人島に一つだけ 何持って行く？ ・好きな給食メニュー ・過去に戻れるならいつ？ ご家庭でも、上記のようなお題で会話をしてみてはいかがでしょうか？ 9/5 朝から笑顔いっぱい ３
仲間とのコミュニケーションで朝から笑顔いっぱいの３年生に、本当に感心します。 ◆今日の「たかまるタイム」――― ▶たかまるポイント：相手の顔を見て話を聴く ▶お題 ・夏に食べたくなるもの ・魔法が使えるなら何に使う？ ・100万円当たったら？ ・動物になれるなら何？ ・好きな有名人 ・落ち着く場所は？ ・ドラえもんの道具 何使いたい？ ・無人島に一つだけ 何持って行く？ ・好きな給食メニュー ・過去に戻れるならいつ？ ご家庭でも、上記のようなお題で会話をしてみてはいかがでしょうか？ 9/5 朝から笑顔いっぱい ２
仲間とのコミュニケーションで朝から笑顔いっぱいの３年生に、本当に感心します。 ◆今日の「たかまるタイム」――― ▶たかまるポイント：相手の顔を見て話を聴く ▶お題 ・夏に食べたくなるもの ・魔法が使えるなら何に使う？ ・100万円当たったら？ ・動物になれるなら何？ ・好きな有名人 ・落ち着く場所は？ ・ドラえもんの道具 何使いたい？ ・無人島に一つだけ 何持って行く？ ・好きな給食メニュー ・過去に戻れるならいつ？ ご家庭でも、上記のようなお題で会話をしてみてはいかがでしょうか？ 9/5 朝から笑顔いっぱい １
仲間とのコミュニケーションで朝から笑顔いっぱいの３年生に、本当に感心します。 ◆今日の「たかまるタイム」――― ▶たかまるポイント：相手の顔を見て話を聴く ▶お題 ・夏に食べたくなるもの ・魔法が使えるなら何に使う？ ・100万円当たったら？ ・動物になれるなら何？ ・好きな有名人 ・落ち着く場所は？ ・ドラえもんの道具 何使いたい？ ・無人島に一つだけ 何持って行く？ ・好きな給食メニュー ・過去に戻れるならいつ？ ご家庭でも、上記のようなお題で会話をしてみてはいかがでしょうか？ |
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