自分の好きなものを画用紙に色鉛筆を使って描きました。剣や動物、星空やユニコーンなど子ども達の好きなものが描かれました。

　映像を見て踊ったり、鍵盤ハーモニカでいろいろな音を出したりしました。

　「道」をうまく書けるように練習しました。筆の使い方、力の入れ方など繰り返し練習しました。

　資料「命のアサガオ」を読んで、命の大切さや精一杯生きることの意味について考え、それぞれの思いについて意見交換をしました。

　図書館司書の方から、さまざまな人が楽しめるように図書館で工夫されていることについて学びました。

　体力テストに向けて、子ども達が運動する機会を増やすためにスポーツ委員会が中心となって運動できる場所作りや呼びかけを行っています。今日は雨だったので体育室で立ち幅跳びやソフトボール投げの練習などをしました。

　コーンタッチ鬼やボール投げ合戦など、色々な動きを通して身体の使い方を学びました。とても楽しく身体を動かすことができました。

　ハードル走をしました。同じ足を上げて跳ぶことや、抜き足を横にして跳ぶことなど、繰り返し練習しました。少しずつリズムよく跳ぶことができるようになりました。

　折れ線グラフの傾きについて考えました。傾きが大きい、傾きが小さいとはどういうことなのか、仲間と話し合いました。

　２年生の子ども達が、１年生の子ども達を連れて学校の色々な場所について説明してまわりました。２年生の子ども達の成長を感じました。

　防災くんによる地震体験では、地震の怖さを改めて感じることができました。

　地震を想定して避難訓練を行いました。消防署の方にも来ていただき「防災くん」の体験もしました。さらに、避難袋を使って3階からすべり降りる体験もしました。

　「すいせんのラッパ」第三場面の読み取りをしました。読みとったことをペアで伝え合ったり、全体に発表したりしました。

　数字について学びました。帽子の数を数えたり、数図ブロックの数を数えたりしました。

　酸素や窒素、二酸化炭素の特徴について、火をつけたロウソクを使って実験しました。

　しっぽ取りを赤白2チームに別れて行いました。赤白大きな掛け声でチームの士気を高め、いっぱい走りました。

　体積の求め方について話し合いました。色々な解き方があることを仲間の発表から学ぶことができました。

　本と仲良く、本を大切にするための約束について、図書館司書の方から学びました。

　国語と算数の全国学力学習状況調査が行われました。子ども達は真剣に集中して問題を解いていました。

　瑞龍寺、八幡神社に行きました。春の植物や生き物を見たり、しだれ桜を見たりしました。