グループで、２つの考えを戦わせました。
それぞれの主張を聞いてさらに考えを深めます。

道徳の授業を見ました。
積極的に発言したい子が多いクラスです。
途中で、「言う」「言わない」に分かれて、自分の考えを赤白帽子の色で示しました。
これで、みんなの考えも目で見えるようになりました。

４年生がトヨタ館に行った次の日、朝の登校指導で４年生の子が声をかけてくれました。
「あの車、かっこいい。昨日飾ってあったよ。ああいう車。見てきたんだよ」と。通っている車に興味をもつきっかけができました。しっかり見てきたことがうかがえました。

天気も良く、校外学習日和でした。
日頃の行いのよさでしょうね。

いってらっしゃい！
よい学びを。

４年生が、１１月８日　トヨタ鞍ヶ池記念館に出かけました。
バスで出発です。
やっぱり、嬉しそうに出かけていく子どもたちの姿はほほえましく、体験のよさを感じます。

この取組を通して、自分の夢やキャリアについて考えるきっかけになればうれしいです。

キックボクサーの夢先生は、小さい頃はおとなしくて運動が得意ではなかったと聞き、驚きの声を上げる様子も見られました。

夢先生の小さいころからの生きざまに、真剣に耳を傾ける子どもたちでした。

前半は、自分たちのチームワークを確かめたうえで、後半は、夢先生の話をお聞きしました。

イメージ的には、はじめの一歩のような感じです。
でも、動いてはいけないところでどうしてもひっかかって体が動いてしまうものですよね。

クラスが一つのチームとなって、全員でゴールするゲームです。
ルールにの取って行うので、失敗もあります。
途中で作戦タイムを取り、どうしたら全員でゴールできるか考えて挑戦しました。

１１月８日　５年生が、夢の教室を開催しました。
アテネオリンピック　競泳銅メダリスト　森田智己氏
キックボクシング　　元２回級王者　北側　和裕氏
を「夢先生」として迎え、体験したり講話を聴いたりしました。

6年生が洗濯板を使って、掃除の時間に使っているぞうきんをきれいにしました。

この企画は、豊田市の青年会議所が主催で募集したものです。
5年生の小清水っ子が、応募して見事にプレゼンをしました。
内容は、じゃぶじゃぶ池をメダカが生きられる池に蘇らせたいという願いでした。クラスで話し合いをして、願いの実現のために提案を考えました。
審査員の方からは、次の学年につなごうとしていること、自分たちの力で綺麗にしようとしていることをほめていただきました。地域学校共働本部にこのプレゼンを使ってお願いするという案もいただきました。堂々と発表する姿がたのもしかったです。

給食とはちょっと違った時間が、子どもにとっては魅力的なのだなと感じました。
朝から、楽しみにしていた子がいっぱいいたはずです。

汗ばむくらいの転機でした。
子どもたちは、めいっぱい走り、楽しくゲームを行いました。
体を動かすのは、心の安定にもつながりそうです。
友達とかかわりあいながら、いろんなことに挑戦してほしいです。

　

　

試合前のあいさつもきちんと並んで行います。