明日は、学習発表会です。
今、いろいろなところで発表会の練習が進んでいます。
1年生が歌っている場面に出会いました。
とても勢いがる活気を感じました。
発表会が近づいているので気合が入っているのでしょう。

どの学年も、学習の成果を伝えようと張り切っています。明日は、ぜひご参観ください。

きっと本番のお出かけのとき、今日の練習が生かされると思います。
体験できることがとても大事だと考えています。
名鉄バスの出前講座を活用しました。

本物のばすなので、中の機械も本物です。
運転手さんが、次でお降り方はブザーでお知らせくださいというと、一斉に手がブザーに伸びました。可愛さと共に、やる気を感じる瞬間でした。
そして、整理券とお金を入れてバスを降ります。

　なかよし学級のバスの乗車体験の続きです。
今から出発しますよというタイミングです。どの子も、きちんと座っていました。

名鉄バスとバス停が小清水小学校にやってきました。
運転士さんにバスの乗り方を教えてもらい、
一人ずつ整理券を取ってバスに乗りました。
料金の支払い方も一人ずつ練習しました。
実際にバスに乗って鞍ヶ池公園に行くのが楽しみです。

案内役の中学生の先輩の素晴らしさに感激しました。
周りや状況を気遣い、的確に指示をしながら上手に紹介をしていました。ありがとう！
先輩を見習いたいです。

　

　

6年生が逢妻中学校に行き、校内を案内してもらったり、クイズで楽しませてもらったりした様子を写真で紹介します。
まずは、校内見学です。

２月１６日の学習発表会のために、自分たちが学んできたことをまとめていました。紙芝居風にまとめたり、模造紙にまとめたりと、まとめ方も選択しています。
発表会を楽しみにしていてください。

私がみているときは、30秒間で17個という強者がいました。
たくさんつかめる子はスピードを意識して
つるっと滑ってつかみにくい子は箸の持ち方を意識して
感覚をつかめた子は力の入れ具合を意識して
などやってみたからこそ感じたり学んだりすることがあったと思います。

豆は、つるっと滑ってしまってつかみにくいですよね。でも、1回目は1個だったのに、2回目は、10個つかめた子もいました。箸の使い方だうまくなってきたのでしょうか。
箸は、つかむ　混ぜる　切る　割くなどいろいろなことができる万能なものです。日本の素晴らしい道具と言えるでしょう。家でも試してみませんか？

　6年生が家庭科の時間に、まめつかみに挑戦していました。
大豆や小豆を30秒間でいくつお皿から移せるかという取組です。
箸の使い方が鍵のようです。
さて、いくつ掴めるかな？

1年生が長縄跳びの練習をしていました。
最高記録を目指して挑戦中です！
タイミングよく入ることがだんだんできています。

　元気に挨拶をして、出発していきました。
今日は、自転車の乗り方を学んできます。

手順の貼り紙を見て、しっかり確認する6年生もいました。
次は、5年生に教えていく番です。頼もしい6年生です。

１月３０日の6年生のトイレ掃除の様子を追加します。
子どもたちがしっかり掃除をしていました。
もう慣れてきたから困らないと言っていました。

子どもたちが使いやすいように、おもちゃをきれいに整頓したり揃えてくださったりする皆さんのお心遣いに感謝です。
そして、子どもたちのちょっと無茶な要求にも笑顔で対応してくださった皆さんに感謝です。
おかげで楽しい活動ができました。

真剣です！

ここからは、それぞれのグループで遊ぶ子どもたちの様子を紹介します。